思維導(dǎo)圖歐洲民間故事

只有歐洲西部思維導(dǎo)圖如下

創(chuàng)作思路：

確定中心，寫出深意。我們要著于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復(fù)思考，確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫出深意來。

文章的六要素要交待清楚。一件事情的發(fā)生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果這六方面，即常說的“六要素”，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所敘述的事，有個清楚、全面的了解。

正文：

《外國民間故事》讀后感：

今天，我讀了一本名叫《外國民間故事》的書。讀完后我的感悟頗多。當(dāng)我讀到《獲得知識》時，我知道了人類對知識的止境是無限的；當(dāng)我讀到《為什么烏龜?shù)募讱な且粔K一塊的》時，我明白了對某種事物有強烈的好奇心是我們的天性，但有時好奇心太重也是會害死人的；當(dāng)我讀到《窮人的幸?！窌r，我明白了財富并不是幸福的全部；

當(dāng)我讀到《貓和鼠》時，明白了自私自利會使人失去朋友，我們應(yīng)站在別人的角度為別人想想……其中令我印象深刻的是《比薩斜塔》。

《比薩斜塔》講的是：比薩塔的建筑師付出了艱辛的汗水和心血，終于修建好了這座塔?？墒钱?dāng)他去領(lǐng)報酬的時候，比薩的市長卻說：“建筑師感謝上帝，因為上帝選擇了他來做這座塔的建造者，為了報答上帝的恩賜，建筑師應(yīng)該自覺主動的放棄贖金，這才是高尚的行為！”建筑師聽后感到被愚弄了。

憤怒的對鐘樓說：“來吧，鐘樓，來吧，跟我走！”鐘樓奇跡般的向建筑師傾斜，人們紛紛譴責(zé)那個不守信用的市長，驚恐萬分的市長馬上給建筑師他應(yīng)有的報酬。建筑師同意了，然而鐘樓卻一直保持著傾斜的姿勢，永遠也直立不起來了。

這個故事就告訴我們：應(yīng)該要講誠信，誠信是一個人在做人做事的前提條件下的一個重要要求。一個人如果沒有了誠信就像有了肉體卻沒有了靈魂。偉大的英國詩人莎士比亞說過：“如果要別人誠信，首先要自己誠信。”“誠信”就是誠實守信，讓我們從現(xiàn)在開始做一個誠實守信的人吧！

可參考以下書籍：

一、《老人的智慧－非洲民間故事精選》

《老人的智慧》精選了幾十篇非洲大陸的民間傳說，融入了地理、歷史、風(fēng)俗等內(nèi)容，繪聲繪色地描寫了非洲的社會生活的各類人物的生活狀態(tài)，帶有鮮明的地域特色。

二、《聰明的牧羊人-歐洲民悶斗間故事精選》

民間故事是一個地區(qū)、一個國家，乃至一個種族的共同記憶，這些故事以現(xiàn)實為依據(jù)，經(jīng)過一代又一代的傳遞，不斷加入更多的想象和創(chuàng)造，變成了我們現(xiàn)在看到的樣子。

本書按照區(qū)域劃分的邏輯，以國家為代表，精選了來自東歐、西歐、南歐、北歐的經(jīng)典民間故事。從這些口口相傳的民間故事螞凳磨中，我們不僅可以領(lǐng)悟到很多人生的真諦，還可以從中感受到歐洲文明的共性，以及歐洲不同國家在文化上的獨特之處。

三、《萬物簡史》（少兒版）（英國）布萊森／著，嚴(yán)維明／譯

《萬物簡史》是一部有關(guān)人類科學(xué)發(fā)展史的具有粗則里程碑意義的科普名著，作者以超常的智慧、幽默風(fēng)趣的筆法，結(jié)合有關(guān)現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)現(xiàn)，勾勒了自然的演化史和人們認識宇宙、探索萬物的科學(xué)歷程。

四、《荷花鎮(zhèn)的早市》周翔著

此書榮獲首屆豐子愷兒童圖畫書獎“優(yōu)秀兒童圖畫書獎”。陽陽跟父母來到鄉(xiāng)下給奶奶過大壽，對他來說一切都那么新鮮有趣：蓋在水里的房子、迎親的隊伍……孩子能從中尋找到一份安靜質(zhì)樸純真。

亞洲思維導(dǎo)圖畫法如下：

1、從白紙的中心開始繪制，周圍留出空白，用一個圖像表達你的中心主題，繪制整個思維導(dǎo)圖的中心：用彩色筆或者你喜歡的筆在紙上畫一幅圖像或圖畫表達你的中心思想。

2、畫一些向四周發(fā)散出來的粗線條，每一條線都使用不同的顏色，這些分支代表你的主要想法，使用聯(lián)想來擴展這幅思維導(dǎo)圖，根據(jù)我們聯(lián)想到的事物，從每一個關(guān)鍵詞上發(fā)散出更多的分支。

3、在這些等待填充的線上清楚地寫下每個關(guān)鍵詞，用上一級關(guān)鍵詞來觸發(fā)靈感。自始至終使用圖形。

思維導(dǎo)圖（MindMap，又稱腦圖、心智地圖）是表達發(fā)散性思維的有效圖形思維工具。思維導(dǎo)圖運用圖文并重的技巧，把各級主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級圖表現(xiàn)出來，把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。

它充分運用左右腦的機能，協(xié)助人們在科學(xué)與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展，從而開啟人類大腦的無限潛能。思維導(dǎo)圖是有效的思維模式，應(yīng)用于記憶、學(xué)習(xí)、思考等的思維“地圖”，有利于人腦的擴散思維的展開。