學(xué)易經(jīng)班

用糖果，卡片來(lái)代替數(shù)字吸引孩子，再挨個(gè)分成兩份，在下定義既可以分成幾和幾。

具體方法：

1、學(xué)習(xí)之前，要教會(huì)孩子數(shù)數(shù)，教孩子從1到10，然后從11數(shù)到20，以此類(lèi)推，一直數(shù)到100。

2、接著教會(huì)孩子從100到1倒數(shù)，先從10倒數(shù)到1，再?gòu)?0倒數(shù)到11，以此類(lèi)推，一直到可以從100倒數(shù)到1為止。

3、由于孩子年紀(jì)較小，喜歡游戲，可讓孩子寓學(xué)于樂(lè)，在學(xué)習(xí)中慢慢掌握數(shù)字的分解。

4、也可在日常生活中，慢慢教育孩子，比如家中來(lái)客人后，可讓孩子擺放筷子，孩子會(huì)一遍擺筷子一遍數(shù)數(shù)，然后問(wèn)孩子還差幾雙筷子，這樣孩子就會(huì)慢慢學(xué)會(huì)分解。

有，建議先看曾仕強(qiáng)教授的視頻再去學(xué)習(xí)。

不容易！兵頭將尾，上擠下壓。那些具體的人和事兒都要管，挺不容易的。
但是當(dāng)班長(zhǎng)確實(shí)挺鍛煉人的。把班長(zhǎng)做好了，為人處世的能力就非常高了。

我聽(tīng)到的：

出現(xiàn)的問(wèn)題：

一、身體素質(zhì)下降，抵抗力差，容易生病

二、生活或行為習(xí)慣倒退或變差

三、脾氣變差，容易哭鬧

四、依賴(lài)心加重，粘人，獨(dú)立自信變差

對(duì)策：

一、通過(guò)多種途徑學(xué)習(xí)，了解原因，陪伴孩子

二、帶孩子熟悉幼兒園環(huán)境，緩解孩子的緊張情緒，做好入園準(zhǔn)備

三、從自身做起，積極調(diào)整心態(tài)，做好孩子的榜樣和后盾

四、培養(yǎng)孩子交往能力，梳理分享意識(shí)，幫助孩子適應(yīng)集體生活

五、適度放手，給孩子探索的自由和空間，培養(yǎng)自我管理意識(shí)

六、了解孩子冷靜心理，冷靜處理

1、接納不良情緒，給孩子宣泄的時(shí)間和空間

2、巧妙引導(dǎo)，化解不良情緒

3、了解原因，引導(dǎo)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤所在

一方面寬容孩子，另一方面堅(jiān)持原則

七、積極配合老師，保持聯(lián)系，共同關(guān)注孩子

我想到的：好多地方都能做到，在處理孩子出現(xiàn)的問(wèn)題的時(shí)候，不夠冷靜。與老師溝通的也少。

下一步行動(dòng)：多學(xué)習(xí)，多與老師溝通，高質(zhì)量的陪伴孩子成長(zhǎng)。

1給孩子正能量，讓她勇敢的面對(duì)同學(xué)與老師，
2必要時(shí)你要經(jīng)常接送才行，進(jìn)班之前鼓舞她，
3讓孩子處分的表現(xiàn)自己，和獨(dú)立自助的處事方式

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小白兔與大灰狼

不怎么樣，我在西青那報(bào)的班，說(shuō)是自己師資雄厚，正規(guī)學(xué)校，上課環(huán)境也不好，就是便宜，送的多，但是 有嘛用，老師講的不好最終沒(méi)考過(guò)，問(wèn)個(gè)問(wèn)題，回答簡(jiǎn)單帶過(guò)，再就是讓轉(zhuǎn)班，說(shuō)不是他的課程涉及范圍，我看他就是不會(huì)！

易班大學(xué)是易班網(wǎng)推出的專(zhuān)為在校大學(xué)生及初入職場(chǎng)的年輕人量身打造的高品質(zhì)在線(xiàn)教育平臺(tái)。易班大學(xué)注重對(duì)線(xiàn)上學(xué)習(xí)效果進(jìn)行檢測(cè)和監(jiān)督。學(xué)員需按要求完成線(xiàn)上課程學(xué)習(xí)，并參加線(xiàn)下考試獲得證書(shū)。同時(shí)為每個(gè)學(xué)員建立網(wǎng)上學(xué)習(xí)檔案，記錄每一次學(xué)習(xí)軌跡。同時(shí)，依托于高校易班工作站的線(xiàn)下資源，通過(guò)線(xiàn)上名師答疑解惑、線(xiàn)下實(shí)訓(xùn)演練，無(wú)縫對(duì)接學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能與現(xiàn)實(shí)工作需求之間的斷層。易班大學(xué)還通過(guò)對(duì)接企業(yè)和招聘類(lèi)網(wǎng)站，精準(zhǔn)化推薦用人單位所需的人才

寶寶上幼兒園尿褲子的原因一 不適應(yīng)新環(huán)境
1、原因分析：
寶寶進(jìn)入幼兒園之后如果經(jīng)常尿褲子首先應(yīng)該排除病因，一般來(lái)講大多數(shù)寶寶都不是出于生理原因，有可能是寶寶玩的過(guò)于投入，忘記要上廁所，等到去廁所時(shí)往往已經(jīng)憋不住一瀉千里了。
2、針對(duì)方法：
家長(zhǎng)不必過(guò)于緊張，寶寶有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，等到適應(yīng)了幼兒園環(huán)境，尿褲子現(xiàn)象自然就會(huì)消失。

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寶寶上幼兒園尿褲子的原因二 不敢跟老師說(shuō)
1、原因分析：
寶寶較為緊張的恰恰就是大小便問(wèn)題。尿床、憋便都可能是因?yàn)榕氯ㄐ颅h(huán)境）、怕找老師（新面孔）幫忙，所以情愿憋著。
2、針對(duì)方法：
寶寶尿褲子是很正常的情況，當(dāng)寶寶出現(xiàn)尿褲子或尿床的行為時(shí)，家長(zhǎng)不要責(zé)備寶寶，因?yàn)閷殞氝€小，難免會(huì)有控制不住的時(shí)候。相反，家長(zhǎng)要幫寶寶寬心，可以告訴寶寶爸爸媽媽小時(shí)候尿褲子的趣事，緩解寶寶的緊張與自責(zé)。

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寶寶上幼兒園尿褲子的原因三 忘記要上廁所
1、原因分析：
當(dāng)寶寶進(jìn)入一個(gè)全新環(huán)境時(shí)會(huì)不自主地有一份陌生感和膽怯感。這個(gè)環(huán)境不僅僅講的實(shí)體的環(huán)境，更多的是陌生的小朋友和老師的新面孔對(duì)寶寶所造成的看不見(jiàn)的壓力，從而導(dǎo)致寶寶尿褲子現(xiàn)象的發(fā)生。
2、針對(duì)方法：
家長(zhǎng)要告訴寶寶，如果在幼兒園里想要上廁所就馬上跟老師說(shuō)，千萬(wàn)不要貪玩等到憋不住了尿褲子。