兒童英語啟蒙兒歌鋼琴伴奏

1.小金魚 放 平詞 瞿希賢曲
2.知了、蜜蜂不一樣 王子玉詞 寄 明曲
3.小孔雀告訴你 張秋生詞 施光南曲
4.咚咚鏘 金 本詞 汪 玲曲
5.小貓 佚名詞曲
6.青蛙打鼓 羅小航詞 張文綱曲
7.種葵花 陳庚鸝詞 曾正謙曲
8.小蜻蜓 周康明詞 鐘立民曲
9.貓咪真稀奇 沈震亞詞 張文綱曲
10.小小郵遞員 吳 揚(yáng)詞 寄 明曲
11.量詞歌 王晨湖詞 汪 玲曲
12.拍拍踏踏 李晉瑗詞曲
13.我有一雙勤勞的手 孫自倫、天 河詞 潘振聲曲
14.讓座 劉明將詞曲
15.一只蛤蟆 童 謠 邱剛強(qiáng)曲
16.龍咚鏘 劉明將詞曲
17.不再麻煩好媽媽 頌今、千紅詞 頌 今曲
18.我的小白兔 金萬石詞 申風(fēng)鶴曲 陳雪鴻譯配
19.小烏鴉愛媽媽 何 英詞曲
20.人人叫我好兒童 沈 云詞 彭家棍曲
這只是部分簡單的，還有很多，有問題可以追加

　摘要： 歌曲鋼琴即興伴奏是鋼琴伴奏形式中一種最實(shí)際、最常用、最快捷的演奏技能，它要求伴奏者將鋼琴演奏技巧、鍵盤和聲手法、作曲理論知識結(jié)合起來，在旋律條件的限制下，在事先毫無準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行瞬間的藝術(shù)再創(chuàng)作。 歌曲鋼琴即興伴奏是一門集技藝性、實(shí)用性為一體的基礎(chǔ)課；是培養(yǎng)合格的中等音樂師資不可或缺的技能課；也是提高音樂教育人才整體水平的修養(yǎng)課。我對它的特點(diǎn)、訓(xùn)練要素、織體的基本類型以及伴奏步驟等作了初步探

我和你一樣。不知道你是什么程度。拜厄 599 849是起碼的，基本上拉過來就要彈。然后一些小曲子要看一遍就知道情感基本是怎么表達(dá)的，因為你要講給小朋友聽的
自己的手指基礎(chǔ)一定要好，千萬不能教壞了

我覺得先讓孩子對鋼琴感興趣比較重要，不在這方面下功夫，孩子漸漸失去興趣，就不愿意練琴。

其次，既然是啟蒙，基礎(chǔ)就非常重要，尤其是手型方面的問題，啟蒙的時候不注意，以后很難改。

再一個就是，盡量讓孩子懂點(diǎn)簡單的樂理知識，要讓孩子明白譜子的演奏方法，以減少孩子對老師、家長以及陪練的依賴，現(xiàn)在很多學(xué)生都是老師把知識嚼爛了喂給他們，他們對拍子、節(jié)奏什么的根本就沒有概念，相等難度下，換個曲子就不會彈。所以，在啟蒙階段就培養(yǎng)孩子的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力，剛開始可能會慢，但是漸漸地，效率就出來了。

還有，就是讓孩子多聽曲子，兒歌也行，多讓孩子唱練習(xí)的作業(yè)，培養(yǎng)孩子的樂感。

最后，就是有耐心。

對于現(xiàn)在中國的鋼琴教育 我只能說太差 一切都是錢出發(fā) 沒有從根本的審美 引導(dǎo) 意境的感受上面來出發(fā)，在啟蒙的時候希望 多聽一些有名的鋼琴曲，了解藝術(shù)背景，對其內(nèi)涵有深層次的了解后在去看譜子和樂理知識

有看過《學(xué)鋼琴最怕走彎路》這本書嗎？怎么學(xué)好鋼琴，看了你就知道了，該書作者曾經(jīng)被新華網(wǎng)有采訪過，絕對值得一看。

孩子學(xué)鋼琴最重要的是積累，積累識譜能力、積累手指如何發(fā)力、積累控制節(jié)奏能力、積累調(diào)整心情和心態(tài)能力等等，故首先家長與老師切勿讓孩子背譜，眼睛要看著譜子，“起初”能唱著彈為佳。不斷的積累識譜，是孩子學(xué)琴更優(yōu)秀的先前條件

可以按照譜面配上和弦，
先確定調(diào)式，找到改調(diào)的1、4、5級和弦
按照旋律選配相應(yīng)的1、4、5和弦（就是看旋律近似是那個和弦的拆分）
記住常用的和弦進(jìn)行語匯如 1——4——5——1， 1——5——1，可以幫助你檢查和弦
先用電子琴彈，合適后把和弦分解（至于如何分解，可以打開電子琴的自動伴奏，選擇適合這首曲子的伴奏型，按下所需的和弦，仔細(xì)聽伴奏里的分解和弦，可以作為你的參考），然后自己多彈，多琢磨，就可以了。其實(shí)都是相通的啦

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