牛津英語(yǔ)高階適合小學(xué)生

牛津高階詞典適合高中生嗎?
1個(gè)回答2025-03-28 00:42

建議你買(mǎi)牛津高階。以前高中之前也聽(tīng)別人建議說(shuō)買(mǎi)中階的,就買(mǎi)了一本。但是我后桌有本高階,我還笑她說(shuō)她的長(zhǎng)得丑。結(jié)果隨著學(xué)習(xí)的推進(jìn),大概高2的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)中階不夠用了,因?yàn)楹芏鄦卧~查不到。高階相對(duì)全面很多。畢竟中階上都是些比較重要的詞匯。那種查不到單詞的心情太郁悶了,所以建議你買(mǎi)高階。除了貴點(diǎn)厚點(diǎn)也沒(méi)什么壞處,對(duì)吧?特別是,如果你以后要學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),就更應(yīng)該買(mǎi)高階了。至于電子詞典,也是需要一個(gè)的。牛津高階好比笨重的臺(tái)式電腦,雖然實(shí)用但不能抱著到處走。而一個(gè)電子詞典就像筆記本,隨時(shí)帶在身上很方便。而且查起來(lái)也很容易??梢怨?jié)約很多時(shí)間。但是買(mǎi)電子詞典一定要買(mǎi)解釋條理清晰,并且有例句的。像我高三時(shí)買(mǎi)的步步高朗文4988,就是這樣的一款機(jī)子。上面解釋很全很有條理,有用法也有例句,不會(huì)造成你查出了單詞不知道怎么用的結(jié)果。你不妨去看看。以上就是我的建議,你參照參照吧。==================那當(dāng)然了,我是過(guò)來(lái)人嘛。。而且是同時(shí)代的。。呵呵

高中生英語(yǔ)詞典牛津高階好還是牛津中階好?
1個(gè)回答2024-08-11 20:55

中階好些。

牛津中階的詞匯量一般在5萬(wàn)以上,牛津高階的詞匯量是8萬(wàn)以上。但高階包含初階,中階的詞匯。像這樣的詞典一般都是用5000常用詞為基礎(chǔ)對(duì)英文詞匯進(jìn)行解釋。最新版本的高階詞匯是1835****個(gè),中階詞匯應(yīng)該是8萬(wàn)左右。

但是對(duì)于高三英語(yǔ)很好的學(xué)生還是高階相對(duì)于實(shí)用些。

內(nèi)容簡(jiǎn)介

《牛津高階英漢雙解詞典》是牛津大學(xué)出版社著名的英語(yǔ)學(xué)習(xí)型詞典Oxford Advanced Learner's Dictionary(OALD) 的中英雙語(yǔ)版本。第一本英漢雙解版以原版第二版為底本編譯,于1970年在香港出版,時(shí)名《現(xiàn)代高級(jí)英漢雙解辭典》,至2018年旅芹第9版族鎮(zhèn)豎推出,中文版已有近五十年的歷史。

《牛津高階》從原編者霍恩比(A. S. Hornby) 為詞典賦予語(yǔ)言學(xué)習(xí)功能,到第9版的編者將會(huì)話(huà)與寫(xiě)作功兆大能融入學(xué)習(xí)型詞典,這部詞典在如何更好地滿(mǎn)足讀者需要方面從未停止探索和創(chuàng)新。

牛津中階和牛津高階哪個(gè)適合初中學(xué)生用?
3個(gè)回答2022-08-01 07:28
初中生認(rèn)認(rèn)真真的看好,背熟課本后面的生單詞就行了,不要整這個(gè)虛的。
中英文牛津高階詞典哪個(gè)好?
1個(gè)回答2024-11-06 05:25

中階好些。

牛津中階的詞匯量一般在5萬(wàn)以上,牛津高階的詞匯量是8萬(wàn)以上。但高階包含初階,中階的詞匯。像這樣的詞典一般都是用5000常用詞為基礎(chǔ)對(duì)英文詞匯進(jìn)行解釋。最新版本的高階詞匯是1835****個(gè),中階詞匯應(yīng)該是8萬(wàn)左右。

但是對(duì)于高三英語(yǔ)很好的學(xué)生還是高階相對(duì)于實(shí)用些。

內(nèi)容簡(jiǎn)介

《牛津高階英漢雙解詞典》是牛津大學(xué)出版社著名的英語(yǔ)學(xué)習(xí)型詞典Oxford Advanced Learner's Dictionary(OALD) 的中英雙語(yǔ)版本。第一本英漢雙解版以原版第二版為底本編譯,于1970年在香港出版,時(shí)名《現(xiàn)代高級(jí)英漢雙解辭典》,至2018年第9版推出,中文版已有近五十年的歷史。

《牛津高階》從原編者霍恩比(A. S. Hornby) 為詞典賦予語(yǔ)言學(xué)習(xí)功能,到第9版的編者將會(huì)話(huà)與寫(xiě)作功能融入學(xué)習(xí)型詞典,這部詞典在如何更好地滿(mǎn)足讀者需要方面從未停止探索和創(chuàng)新。

高中生適合用牛津高階嗎?
3個(gè)回答2022-11-19 10:00
完全可以。。我從高一就用 感覺(jué)受益匪淺
高中學(xué)生用牛津初階合適嗎?
3個(gè)回答2022-12-04 22:25
我現(xiàn)在也在上高二
我們英語(yǔ)老師和班主任都抵制我們用電子詞典
英語(yǔ)老師說(shuō)翻英語(yǔ)詞典可以增加我們大腦的靈活程度
并且這樣學(xué)到的單詞印象更深刻,學(xué)得更牢
用電子詞典雖然詞匯量大,但會(huì)讓你有依賴(lài)心理:這么容易就查到單詞,就不會(huì)珍惜,馬上就忘了(還可能會(huì)產(chǎn)生攀比)
我覺(jué)得,在現(xiàn)在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代
我們不一定要事事都依賴(lài)科技
翻詞典更自然,更有助于我們的學(xué)習(xí)
我們是全班訂購(gòu)的牛津初階(盜版的)但質(zhì)量不錯(cuò),至少?zèng)]有知識(shí)性的錯(cuò)誤,也很便宜
所以我建議你發(fā)動(dòng)全班(或者聯(lián)系英語(yǔ)老師去發(fā)動(dòng))
三年級(jí)孩子英語(yǔ)讀牛津樹(shù)哪階段?
1個(gè)回答2024-01-19 02:03

牛津閱讀樹(shù)的級(jí)別一共1-20級(jí),每增加一個(gè)新的級(jí)別,書(shū)籍都會(huì)給孩子帶來(lái)一點(diǎn)小小的挑戰(zhàn),讓孩子學(xué)到新的句式,新的詞匯,也能同時(shí)享受閱讀的樂(lè)趣。

第1級(jí)到第11級(jí),叫做 Reading Tree,當(dāng)孩子的閱讀水平達(dá)到11級(jí)時(shí),就應(yīng)該可以非常自信通暢地,閱讀同等水平的故事書(shū)、報(bào)章、詩(shī)歌等等。

12級(jí)到16級(jí),系列名稱(chēng)變成 Tree Tops,相當(dāng)于孩子的水平已經(jīng)達(dá)到樹(shù)頂了,16級(jí)以上,主要是根據(jù)構(gòu)建好的閱讀計(jì)劃,在樹(shù)頂上讀更多的書(shū)壯大詞匯量、擴(kuò)大知識(shí)面。

在這個(gè)大樹(shù)的龐大系列中,以 Kipper一家的故事為主,組成了樹(shù)干。其他系列,就相當(dāng)于大樹(shù)枝葉和樹(shù)上的鳥(niǎo)兒。

1、從難易程度來(lái)說(shuō),分20個(gè)級(jí)別。

平時(shí)我們接觸最多的,是1-9級(jí)的閱讀物。

2、 從學(xué)習(xí)閱讀這個(gè)層面來(lái)說(shuō),分三大部分,共有13個(gè)系列:

Phonics Teaching語(yǔ)音教學(xué)

Phonics Practice語(yǔ)音練習(xí)

Richer Reading 擴(kuò)展閱讀

3、從故事內(nèi)容上來(lái)看,分為兩大類(lèi):

Fiction(故事) 和 Nonfiction (非故事),

在牛津樹(shù)中,除了Phonics Teaching 這部分,不管那一個(gè)系列,都會(huì)標(biāo)注一下fiction 或者 nonfiction.

Fiction故事類(lèi),很好理解,就是這類(lèi)書(shū)籍是故事性的。

Nonfiction 非故事類(lèi),主題就更加豐富,人文類(lèi)和社科類(lèi)的各個(gè)細(xì)小的分支,都被囊括在了nonfiction這類(lèi)書(shū)籍當(dāng)

Biff,Chip and Kipper stories L1+到L9, 202本;

Floppy's Phonics Sounds and Letters,全部48本;

Biff,Chip and Kipper Decode and Develop Stories,部分84本;

Floppy's Phonics Fiction and Non-Fiction,全部72本;

1-3級(jí),適合年齡4-5歲。

4-6級(jí),適合年齡5-6歲。

7-12級(jí),適合年齡6-7歲。

上面這個(gè)年齡段是指母語(yǔ)為英文的孩子的適合年齡。

放在國(guó)內(nèi),則要根據(jù)孩子對(duì)英語(yǔ)的閱讀能力來(lái)劃分了。

如果孩子英語(yǔ)啟蒙較早,比如2歲就開(kāi)始了,則可以按照表格中給出的年齡來(lái)讀牛津樹(shù)。

如果孩子英語(yǔ)啟蒙比較晚,則要根據(jù)孩子的實(shí)際英語(yǔ)閱讀能力,來(lái)閱讀牛津樹(shù),不用拘泥于這個(gè)年齡段。

很多6歲開(kāi)始接觸英文的孩子,1-3級(jí)則完全可以用在他們身上。

而現(xiàn)在國(guó)內(nèi)很多5,6年級(jí)的孩子,10歲以上,因?yàn)橛⑽膯⒚沙跗跊](méi)有做好,只是跟著學(xué)校的英文課來(lái)學(xué)英文,他們的能力,閱讀7-9級(jí)比較費(fèi)勁。

這樣的孩子則可以從1-6級(jí)開(kāi)始,將1-6級(jí)的書(shū)在短時(shí)間內(nèi)閱讀多次,并吸收,之后就可以開(kāi)始7-9級(jí)的強(qiáng)化,再然后才能夠跟上10-12級(jí)的閱讀水平。

牛津高階英漢詞典怎么查
1個(gè)回答2025-03-23 17:02

要查什么單詞就看首字母,然后找到對(duì)應(yīng)頁(yè)數(shù),再看第二個(gè)字母的排序,以此類(lèi)推,就能找到你要查的單詞。然后看解釋?zhuān)瓤从⑽牡?,?zhēng)取理解,然后再看中文的解釋。

牛津初階、中階、高階詞典的區(qū)別:

適用群體不同:

1、《牛津初階英漢雙解詞典》英文解釋淺顯易懂,例句簡(jiǎn)潔明了,適合小學(xué)生使用 。

2、《牛津中階英漢雙解詞典》英文解釋難度適中,用法例句結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,適合初中學(xué)生使用 。

3、《牛津高階英漢雙解詞典》英文解釋有一定難度,對(duì)學(xué)習(xí)英文的規(guī)則文法作用很大,適合高中和大學(xué)非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生使用。也可以供大專(zhuān)院校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生使用。

詞匯量不同:

1、《牛津初階英漢雙解詞典》收詞2萬(wàn)左右,收入的詞都是比較好理解的。生活用詞。

2、《牛津中階英漢雙解詞典》收詞4萬(wàn)左右,收入的多數(shù)是一些進(jìn)階詞語(yǔ),比如交際等。

3、《牛津高階英漢雙解詞典》收詞8萬(wàn)左右,收入了比較難懂的一些東西如國(guó)外的一些專(zhuān)有名詞。

牛津詞典的初階、中階、高階有什么不同???
1個(gè)回答2022-10-30 04:18
如果是上了大學(xué)的同學(xué),最好還是買(mǎi)高階。我高中時(shí)買(mǎi)了中階,大學(xué)買(mǎi)的高階。中階的詞匯少,而且解釋也不詳細(xì)和清晰。高階就是沒(méi)個(gè)詞的每個(gè)意思都有,英文解釋也有,但是中階的英文解釋特少。初階就完全不推薦了……
牛津詞典的初階,中階,高階有什么不同
1個(gè)回答2022-10-17 19:44
初階是給中學(xué)生用的,中階是給有英語(yǔ)基礎(chǔ)的人但是還達(dá)不到高水平的人用的,高階是給大學(xué)生以上的人用的
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