全國小學生英語競賽頒獎詞

小學生競賽頒獎的目的和意義是，舉辦這樣的優(yōu)秀小學生競賽頒獎可以很好的肯定并且鼓勵這些優(yōu)秀學生。讓他們獲得榮譽從而更加努力。
另外也會讓其他的學生發(fā)自內心的努力，為自己定下目標，并且以優(yōu)秀學生為榜樣，向著優(yōu)秀努力，班級行成一股很好的學習風氣。

小學生競賽頒獎的目的和意義是，舉辦這樣的優(yōu)秀小學生競賽頒獎可以很好的肯定并且鼓勵這些優(yōu)秀學生。讓他們獲得榮譽從而更加努力。
另外也會讓其他的學生發(fā)自內心的努力，為自己定下目標，并且以優(yōu)秀學生為榜樣，向著優(yōu)秀努力，班級行成一股很好的學習風氣。

你可以先說一下本次評委大會成員，介紹一下選手，就在這個時候，宣布哪個選手，哪個選手就上臺來，主持人現(xiàn)在就要刁難每一位選手了，可以出一些題目來考考這些選手，讓這些選手在觀眾心中留下一些深刻的印象~~~關鍵是靠主持人了~~還可以現(xiàn)場互動，調動觀眾的積極性~~~

她—沒有漂亮的羽毛，沒有婉轉動聽的歌喉，沒有能說會道的嘴巴。雖然她的叫聲是那么凄涼，多少年來，她一直背負著‘不祥鳥’的稱號！但她卻毫無怨言，義無反顧，就像一個忠于職守的哨兵和戰(zhàn)士，用她那敏銳的眼睛，尖銳的利爪搜尋和捕捉著一只只的害鼠，保護著地球上人們賴以存生的糧食，她，就是當之無愧的金獎章獲得者—貓頭鷹。

同學們，老師們，大家好，今天這個陽光素凈，很快樂能與同學們在一起，為我國的手工藝術貢獻~~(幽默一點)手工啊，也確實是我國的傳統(tǒng)，比如譽悉沖剪紙，貼花，篆刻等等。我們在比賽的進程中，也在不時提高著自己的藝術感染力慶殲，也是在承襲這我國的傳統(tǒng)文明。由于你們的心靈手陸銀巧，你們靈巧的手指完成了一幅幅精巧的作品。現(xiàn)在就是激動人心的頒獎時刻，最后希望你們能有始有終，能把我國的優(yōu)秀的，國學藝術傳承下去。你們就是祖國今天的花朵.謝謝。

同學們，老師們，大家好，今天這個陽光素凈，很快樂能與同學們在一起，為我國的手工藝術貢獻~~(幽默一點)手工啊，也確實是我國的傳統(tǒng)，比如剪紙，貼花，篆刻等等。我們在比賽的進程中，也在不時提高著自己的藝術感染力，也是在承襲這我國的傳統(tǒng)文明。由于你們的心靈手巧，你們靈巧的手指完成了一幅幅精巧的作品?，F(xiàn)在就是激動人心的頒獎時刻，最后希望你們能有始有終，能把我國的優(yōu)秀的，國學藝術傳承下去。你們就是祖國今天的花朵.謝謝。

談的大一點，開篇詞一定要牽扯上中國的傳統(tǒng)藝術，悠久呀 ，什么藝術哇。讓學生感到自己的價值，自己學的是國學，也是對孩子們的激勵。中間挑一些事例，可以是這次活動中的突出的人事，也可以是古今中外的事，這些你去網上搜一搜就OK。再就是談未來，讓他們繼續(xù)這份愛好，希望什么什么的。最后感謝...........

有用啊，放到簡歷上可吃香汪物納了，我懷疑你在凡爾賽，可是我沒有證據(jù).
如果是省級競賽二等獎以上，高困沒考給加5到10分
它還可以保送某些一流螞余大學；
如果參加自主招生的話，奧賽一等獎的威力也很大，會助你實現(xiàn)名校的加分/降分，讓你以較低分數(shù)進入名校。