大班孩子不承認(rèn)錯(cuò)誤怎么引導(dǎo)

分享一個(gè)自己的技巧。
當(dāng)他犯錯(cuò)誤的時(shí)候不要直接指出，而是在晚上睡前把用心編的一個(gè)小故事來(lái)講給他聽(tīng)。
故事題材要他感興趣的卡通人物 動(dòng)物之類(lèi)的。然后故事里是關(guān)于不承認(rèn)錯(cuò)誤而引發(fā)你孩子的反感。比如小動(dòng)物之間的友誼被這個(gè)事情傷害，比如卡通人物因此沒(méi)有戰(zhàn)勝反派角色之類(lèi)的。
來(lái)引發(fā)孩子對(duì)犯錯(cuò)不承認(rèn)錯(cuò)誤的反感，讓他主動(dòng)意識(shí)到這是非常不對(duì)的行為。這比你直接指出來(lái)要強(qiáng)很多，記住不要太刻意的馬上就開(kāi)始講故事，孩子都很聰明的 會(huì)很快就識(shí)破你并抵觸。
另外還有一點(diǎn)就是，你可能看似不會(huì)一次就能達(dá)到目的，但只要你的故事講得好，每一次都會(huì)有效果。潛移默化的改變比打一頓 問(wèn)他"記住沒(méi)有"管用得多。
還有一個(gè)辦法二：哈哈 又想起來(lái)一個(gè)用過(guò)的，就是爸爸媽媽演戲，一個(gè)故意犯錯(cuò)不認(rèn)錯(cuò)來(lái)氣孩子，另外一個(gè)來(lái)批評(píng)最后改正錯(cuò)誤，并給孩子道歉 并承認(rèn)這樣是不對(duì)的 保證以后不再這樣了。效果也是很好 孩子下次犯錯(cuò)不承認(rèn) 就可以拿出這個(gè)正面教材來(lái)讓他參考。
一定要耐心。