《玩水趣事多》小班教案

　活動目標：
　　1、感受水的流動及物品在水中的沉浮，知道水是透明無味的，體驗玩水的樂趣。
　　2、了解水的作用，知道人離不開水，教育幼兒節(jié)約用水。
　　3、培養(yǎng)幼兒的觀察力，調(diào)動幼兒思維的積極性，初步培養(yǎng)幼兒的探索精神。
　　重難點：
　　感受水的流動及物品在水中的沉浮，知道水是透明無味的，體驗玩水的樂趣。
　　活動準備：
　　1、小盆若干只，能盛水的各種小件容器。
　　2、小型玩具若干。
　　活動過程：
　　一、教師邊玩水邊提問
　　1、教師將玩具、容器等放入裝滿水的盆中，邊玩邊自語：“怎么玩具倒入水中后有的沉下去，有的浮在水面上？……”
　　2、教師用兩個容器相互盛水并傾倒，讓幼兒看水從容器里流到盆里。
　　二、小朋友分散玩水
　　1、幼兒挑選自己喜歡的容器、玩具，隨意玩水。
　　2、師：請大家試一試，哪些玩具會沉下去？
　　3、教師巡回指導幼兒玩水，并對幼兒在玩水中的嘗試精神和得出的嘗試結(jié)論作評價。
　　三、小朋友感受到水的流動
　　1、教師請小朋友把盆里的玩具試著拿出來。
　　師：誰能試一試幫著老師把水取出來？你用什么方法取水？（提醒幼兒一定要裝滿，不能灑）
　　2、給幼兒有漏洞的容器，讓幼兒進一步取水。
　　3、你還能想出什么辦法讓水流動？水流動時會發(fā)出什么聲音？