做幼師的怎樣讓孩子們大聲朗讀？

1、選擇適合孩子朗讀的書籍

作為家長，想讓孩子愛上朗讀，首先就要做的是幫助孩子挑選適合孩子的書籍。如果孩子小，可以幫孩子選擇那些朗朗上口，有節(jié)奏、有韻律感的兒歌或歌謠，能夠讓孩子感受到語言的美。

在最佳的時(shí)間為孩子朗讀朗讀時(shí)為了避免其他因素的干擾，最好選擇在孩子睡前，身心已經(jīng)比較放松時(shí)，在安靜的環(huán)境中進(jìn)行。當(dāng)然也可以根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整，比如孩子對(duì)家長朗讀表現(xiàn)出興趣不大，家長也不要強(qiáng)迫他，可以把朗讀時(shí)間縮短一些，待孩子有興趣的時(shí)候再慢慢延長時(shí)間。

2、朗讀應(yīng)富有感情

只有家長朗讀時(shí)聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫，才能充分吸引孩子的注意力。所以在朗讀時(shí)，家長注意不要干巴巴地念語句，而要融入自己的情感，讓孩子受到感染。同時(shí)該加重語氣時(shí)就要加重語氣，該放慢速度時(shí)就放慢速度，為了增強(qiáng)互動(dòng)性，還可以不時(shí)停下朗讀，讓孩子猜猜下面的情節(jié)，或者針對(duì)故事情節(jié)給孩子提問題，這樣更能帶領(lǐng)孩子融入故事情節(jié)。

3、讓孩子糾正父母朗讀中的“錯(cuò)誤”

故意念錯(cuò)讓孩子糾正。在朗讀中，家長有時(shí)可以給孩子一個(gè)小小的測試，如故意在孩子熟悉的地方念錯(cuò)主角的名字或其他一些細(xì)節(jié)。一般孩子發(fā)現(xiàn)了家長的“錯(cuò)誤”，馬上就會(huì)糾正，這樣也會(huì)增加他對(duì)閱讀的積極性。當(dāng)然，如果孩子沒有聽出朗讀中的錯(cuò)誤，那么家長也可以用有趣的方式進(jìn)行自我糾正，這樣也是幫助孩子加深認(rèn)識(shí)的一個(gè)辦法。