寫一篇與動(dòng)物有關(guān)的習(xí)作,是你編的一個(gè)與動(dòng)物有關(guān)的童話故事,題材不限,寫出你對(duì)動(dòng)物的愛。急?。?!

2024-01-14 10:38

1個(gè)回答
小山羊和長(zhǎng)頸鹿比高矮
有一天,小山羊和長(zhǎng)頸鹿走到了一起,小山羊說“長(zhǎng)頸鹿大哥,你看你怎么長(zhǎng)的那么高啊,看我找的多秀氣?!币坏皖^我就能吃到青青的草。還是我這樣的最好。長(zhǎng)頸鹿不服氣的說“你每天吃地上面的草多不衛(wèi)生,都是我踩過的,我每天可都是吃著干凈的樹葉呢,你能夠的著嗎?還是高點(diǎn)好吧,誰(shuí)看到我還不是都叫我大長(zhǎng)頸鹿,你個(gè)小東西?!本瓦@樣,一場(chǎng)爭(zhēng)論開始了。它們吵的不可開交。正在這時(shí),老牛過來(lái)了,于是它們就叫老牛評(píng)評(píng)理。老牛說,你們不用爭(zhēng)了,我可以讓一場(chǎng)比賽讓你們看到高有高的好處,矮也有矮的好處。小山羊和長(zhǎng)頸鹿都同意了。異口同聲的說“比什么?”老牛說“比誰(shuí)先摘到河岸對(duì)面果園里面的大蘋果”。  
  比賽開始了。它們先是跑到河邊,看到深深的河水,小山羊不敢過了。長(zhǎng)頸鹿看到這情景,本想自己過去不管小山羊了,可是又覺得這樣不公平。于是說“我背你過河吧”。小山羊聽了這話,覺得有點(diǎn)慚愧,慢慢的上到長(zhǎng)頸鹿的背上。它們一起過了河。到了果園外面。小山羊順利的進(jìn)到門里面,可長(zhǎng)頸鹿鉆也鉆不進(jìn)去,邁也邁不進(jìn),可是難住了。在這時(shí),小山羊說“你別進(jìn)來(lái)了,我?guī)湍阏粋€(gè)吧?!本瓦@樣,兩個(gè)人歡快的回去了。再也沒有了來(lái)時(shí)爭(zhēng)吵的樣子了?;厝ズ?,老牛問它們,你們現(xiàn)在明白了我說的道理了吧。兩個(gè)人都沒話說了。

  從此,小山羊和長(zhǎng)頸鹿成了一對(duì)要好的朋友。
相關(guān)問答
寫一篇與動(dòng)物有關(guān)的習(xí)作,是你編的一個(gè)與動(dòng)物有關(guān)的童話故事,題材不限,寫出你對(duì)動(dòng)物的愛。急?。?!
1個(gè)回答2024-01-18 11:43
小山羊和長(zhǎng)頸鹿比高矮 有一天,小山羊和長(zhǎng)頸鹿走到了一起,小山羊說“長(zhǎng)頸鹿大哥,你看你怎么長(zhǎng)的那么高啊,看我找的多秀氣?!币坏皖^我就能吃到青青的草。還是我這樣的最好。長(zhǎng)頸鹿不服氣的說“你每天吃地上面的...
全文
少兒編程學(xué)習(xí)材料都有哪些?
3個(gè)回答2023-08-15 22:31
少兒編程需要孩子多練習(xí),理解程序的模塊的功能,如果要參加青少年等級(jí)考試,需要多做些考試的練習(xí),推薦一下 編程小伙伴測(cè)試網(wǎng) 上面有不錯(cuò)的資料
編寫教材可以抄襲嗎,怎樣編寫教材
1個(gè)回答2024-02-23 05:33
編寫教材不可能完全抄襲,可以借鑒。加入自己的內(nèi)容,這是可以的。不要忘記別人的版權(quán),引用要標(biāo)出。
編寫教材可以抄襲嗎,怎樣編寫教材?
1個(gè)回答2024-02-23 00:41
編寫教材不可能完全抄襲,可以借鑒。加入自己的內(nèi)容,這是可以的。不要忘記別人的版權(quán),引用要標(biāo)出。
新編人教版幼兒園教材的新編人教版幼兒園教材主要特點(diǎn)
1個(gè)回答2024-02-18 17:02
1、除學(xué)生用書用。本套產(chǎn)品還包括教師用書,語(yǔ)言和音樂磁帶,掛圖。 2、除主科教材外,本產(chǎn)品還包括可以提高兒童動(dòng)手能力的《做與玩》。 紙張質(zhì)量都是非常好的,深受廣大幼兒園教師的喜愛,很多幼兒園都是...
全文
求一些長(zhǎng)篇?jiǎng)勇幌揞}材
1個(gè)回答2023-01-30 08:02
銀魂,死神,鋼煉。
求推薦小說。題材不限。
1個(gè)回答2023-05-10 10:30
地獄的19層
推薦幾本好看的書,題材不限,專業(yè)不限。
1個(gè)回答2022-08-05 13:32
秘本三國(guó)志 不錯(cuò)哈
如何進(jìn)行教材的編寫?
1個(gè)回答2024-02-11 02:01
編寫教材(教科書)的直接依據(jù)是課程標(biāo)準(zhǔn)。 課程標(biāo)準(zhǔn)是課程計(jì)劃中每門學(xué)科以綱要的形式編寫的、有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件。課程標(biāo)準(zhǔn)是編寫教科書和教師進(jìn)行教學(xué)的直接依據(jù)。 編寫教材的過程 1、...
全文
如何編寫校本教材
1個(gè)回答2024-02-15 21:42
我的老師曾經(jīng)給我們講過一點(diǎn)。首先呢,,學(xué)校給教師提供平臺(tái),讓教師帶著自己的設(shè)想,給學(xué)生開設(shè)校本課。對(duì)其中教師體會(huì)深刻、學(xué)生反響較好的課進(jìn)行跟蹤,鼓勵(lì)教師積累教學(xué)素材,形成初步的教材,邊實(shí)踐,邊修改...
全文
熱門問答