如何正確引導(dǎo)小學(xué)生談戀愛

去年某縣發(fā)生一件因為發(fā)現(xiàn)自己的女兒早戀，家長跑到學(xué)校大鬧一番，事情被全校的師生知道，一怒之下，女孩從樓上跳下當(dāng)場死亡的事情。過后，家長后悔莫及，由于自己不當(dāng)?shù)奶幚矸椒▽?dǎo)致了悲劇的發(fā)生。那么，老師和家長遇到孩子“早戀”到底該怎么辦呢？



???? 就此問題，記者采訪了江西理工大學(xué)心理學(xué)教授秦秀清。她告訴記者，小學(xué)階段所謂的“早戀”其實并不是真正意義上的早戀，他們只是在行為上的一種模仿，還是單純的普通的情感，不過是交往過密罷了，不能過早地給他們的這種關(guān)系下定義。如果老師、家長在發(fā)現(xiàn)“早戀”情況后，就給他們扣上早戀的帽子，兩個孩子接下來可能就有麻煩了，以后有可能什么事情都會做。



???? 在這種年齡段的學(xué)生已是青春期的前期，出現(xiàn)這樣的問題也屬正常。發(fā)現(xiàn)這種情況后，老師和家長也不能不說，這樣的交往對學(xué)習(xí)是有所影響的，但要正確引導(dǎo)，讓他們知道交往是為了什么，對學(xué)習(xí)是否有利，在什么基礎(chǔ)上可以交往。小學(xué)生的這種“早戀”對孩子角色的認(rèn)同是不利的，應(yīng)該多引導(dǎo)孩子交往的面更廣些，而不是某一個同學(xué)。