成語教學(xué)相長的意思和解釋,用教學(xué)相長造句及其故事典故

故事典故：漢·司馬遷《報任少卿書》：亦欲究際通古今變家言漢·班固《典引》：司馬遷著書家言

百聞不如一見:聞：聽見。聽得再多，也不如親眼見到一次。 從前畫師所繪的獅子形，統(tǒng)是全身有毛，我觀現(xiàn)在這獅子并不是這么樣子，所以百聞不如一見。 成語：杯弓蛇影:將映在酒杯里的弓影誤認為蛇。比喻因疑神...

故事典故:明·凌蒙初《初刻拍案驚奇》卷二十二:“寺僧見了他無了根蒂，漸漸怠慢，不肯相留。要回故鄉(xiāng)，已此無家可歸。”

故事典故：宋·沈括《夢溪筆談》卷二十一：“近歲迎紫姑者極多,大率多能文章歌詩,有極工者,予屢見之,多自稱蓬萊謫仙,醫(yī)卜無所不能,棋與國手為敵.”

故事典故：明·凌濛初《初刻拍案驚奇》卷二十二：“寺僧見了他無了根蒂,漸漸怠慢,不肯相留.要回故鄉(xiāng),已此無家可歸.”

1.熱情奔放的詩歌 ， 振奮人心的演說 ， 意味深長的畫面 ， 激越動聽的樂聲 ， 刻畫生活的戲劇 ， 都能引起人們特別是青年人感情上的強烈共鳴 ， 感人肺腑 ，動人心魄。

這個句子是存在的啊

1、不堪回首：堪：可以忍受；回首：回顧，回憶。指對過去的事情想起來就會感到痛苦，因而不忍去回憶。 出自唐·戴叔倫《哭朱放》：“最是不堪回首處，九泉煙冷樹蒼蒼”。 造句：祖國在那過去的歲月里所遭受的無...

故事典故：《禮記·學(xué)記》：“是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自強也。故曰教學(xué)相長也?！?/div>