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不憤不啟不徘不發(fā)的成語

2024-02-11 13:43

1個(gè)回答

2024-02-11 17:04

奮發(fā)圖強(qiáng) [fèn fā tú qiáng]
基本釋義
圖：謀求。振作精神，以求強(qiáng)盛。
褒義
出處
郭沫若《科學(xué)的春天》:“我祝愿中年一代的科學(xué)工作者奮發(fā)圖強(qiáng)，革命加拼命，勇攀世界科學(xué)高峰。”
例句
我祝愿新一代的科學(xué)工作者～，勇攀世界科學(xué)高峰。
近反義詞
近義詞
力爭上游奮起直追蹈厲奮發(fā) 奮勇前進(jìn) 奮發(fā)蹈厲奮發(fā)向上
反義詞
自暴自棄安于現(xiàn)狀

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不憤不啟

1個(gè)回答2024-02-15 20:37

子曰：“不憤不啟、不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也?！睉崳盒睦锵肱靼锥€不明白。啟：啟發(fā)。指不到學(xué)生們想弄明白而還沒有弄明白時(shí)，不去啟發(fā)他。這是孔子的教學(xué)方法。

不憤不啟是成語嗎

1個(gè)回答2024-02-23 02:31

【原文】子曰：“不憤不咎，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也?！? 【譯文】孔子說：“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去開導(dǎo)他；不到他心里明白卻不能完善表達(dá)出來的程度不要去啟發(fā)他。如...

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不憤不啟的相關(guān)詞語

1個(gè)回答2024-01-26 16:27

不越雷池不令不易一字不到長城非好漢不羈之才不則聲不失毫厘不無小補(bǔ)不一定不足掛齒不哼不哈不啞不聾友扒不死不活不畝沖醒不堪言狀不如意不宣迅告殲而戰(zhàn)不夜。夏后啟陳啟臺(tái)啟夏啟乾啟賀啟坐啟詩啟別啟昭啟拜啟謝...

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不悱不發(fā)和不憤不啟哪個(gè)現(xiàn)在常用的成語

1個(gè)回答2024-01-19 02:31

都不是很常用了。不憤不啟，不悱不發(fā) 出自《論語·述而》：“不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也?！?譯文：孔子說：“不到學(xué)生努力想弄明白，但仍然想不透的程度時(shí)，先不要去開導(dǎo)他；不到學(xué)生...

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不憤不啟不悱不發(fā)是什么意思？

1個(gè)回答2024-02-26 23:35

??????01 ??????不憤不啟不悱不發(fā)意思是要等對(duì)方實(shí)在無法想明白的時(shí)候再去開導(dǎo)他，只有在對(duì)方心里明白但不知如何表達(dá)時(shí)再去開導(dǎo)他?！安粦嵅粏ⅲ汇话l(fā)”出自《論語· 述而》:“不憤不啟，...

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不憤不啟不悱不發(fā),憤,悱什么意思

3個(gè)回答2022-11-05 05:27

詞目不憤不啟發(fā) 音 bù fèn bù qǐ 釋義憤：心里想弄明白而還不明白。啟：啟發(fā)。指不到學(xué)生們想弄明白而還沒有弄明白時(shí)，不去啟發(fā)他。這是孔子的教學(xué)方法。詞 ...

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不憤不啟，不悱不發(fā)是什么意思？

4個(gè)回答2022-09-02 12:12

意思是學(xué)生如果不經(jīng)過思考并有所體會(huì)，想說卻說不出來時(shí)，就不去開導(dǎo)他；如果不是經(jīng)過冥思苦想而又想不通時(shí)，就不去啟發(fā)他。語出《論語·述而》：“不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅，不以三隅反，則不復(fù)也：”這...

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“不憤不啟,不悱不發(fā)”是什么意思？

2個(gè)回答2022-12-11 17:05

釋義：不到他努力想弄明白而不得的程度不要去開導(dǎo)他，用于“不憤不啟，不悱不發(fā)”經(jīng)常用來說明對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，先讓學(xué)生積極思考，再進(jìn)行適時(shí)啟發(fā)。

不憤不啟不成語

1個(gè)回答2024-01-15 19:28

出處：《論語·述而》：“不憤不啟,不悱不發(fā).” 成語是：不憤不啟、不悱不發(fā)不憤不啟憤：心里想弄明白而還不明白.啟：啟發(fā).指不到學(xué)生們想弄明白而還沒有弄明白時(shí),不去啟發(fā)他.這是孔子的教學(xué)方法. 不悱不發(fā)...

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請(qǐng)教“不憤不啟，不悱不發(fā)”是什么意思？

1個(gè)回答2022-12-07 10:30

不憤不啟，不悱不發(fā)”的意思是教導(dǎo)學(xué)生，不到他想弄明白而不得的時(shí)候，不去開導(dǎo)他；不到他想出來卻說不出來的時(shí)候，不去啟發(fā)他。不憤不啟，不悱不發(fā)”經(jīng)常用來說明對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，先讓學(xué)生積極思考，再進(jìn)行適時(shí)啟...

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