￡誠(chéng)實(shí)等于錯(cuò)么？‘

.....唉

在理論上是沒(méi)有的， 當(dāng)現(xiàn)實(shí)往往并不是理論，所以有時(shí)必須說(shuō)慌來(lái)掩飾。

為什么不問(wèn)問(wèn)作者，編劇，和觀眾需求= =的確，錯(cuò)的不是誠(chéng)哥，錯(cuò)的是世界

我們可以做朋友！祝福你！

坦誠(chéng)沒(méi)有錯(cuò)，只是在錯(cuò)誤的時(shí)間、錯(cuò)誤的地點(diǎn)、，對(duì)錯(cuò)誤的人坦誠(chéng)！

負(fù)荊請(qǐng)罪 引咎自責(zé) 這兩個(gè)其他我想不出來(lái)了

由于太誠(chéng)實(shí)找不到工作，本來(lái)自己就不是一個(gè)會(huì)花言巧語(yǔ)的人。

誠(chéng)實(shí)做人勇于承認(rèn)錯(cuò)誤 列寧八歲的時(shí)候到姑媽家去做客，不小心打碎了一只花瓶。因?yàn)闆](méi)有人看見(jiàn)，當(dāng)姑媽問(wèn)起是誰(shuí)打碎的時(shí)，列寧和其他孩子一樣地說(shuō)：“不是我！”但他母親從他的表情上還是看出是他打碎了花瓶...

這個(gè)是離不開(kāi)家長(zhǎng)的環(huán)境教育的 如果家長(zhǎng)動(dòng)輒打罵 孩子是不敢誠(chéng)實(shí)交代錯(cuò)誤的 所以，孩子有錯(cuò)誤，還是要及時(shí)溝通引導(dǎo)

關(guān)于誠(chéng)實(shí),那要看看你是在對(duì)什么樣的人,在什么樣的情況下.在對(duì)不同的人和不一樣的情況下,該不該誠(chéng)實(shí)那就要你自己決定了. 也許他已經(jīng)不像以前那么的信任你