文藝青年有哪些特征?

參考答案：天才獨特的藝術(shù)創(chuàng)造力主要表現(xiàn)為：①藝術(shù)敏感(感受力);②藝術(shù)想象力;③藝術(shù)技巧;④靈感。

教師口語藝術(shù)風(fēng)格的主要特征是：創(chuàng)造性、個體性、審美性。 教師口語藝術(shù)也是教師教學(xué)藝術(shù)中的十分重要的組成部分。教師口語藝術(shù)化就是使教師口語達(dá)到這種技藝的標(biāo)準(zhǔn)。 教師口語藝術(shù)主要包括以下幾個方面...

展示兒童的情感世界.描述兒童生活情趣.語言多有天真且口語化.故事情節(jié)效強(qiáng).

藝術(shù)的本質(zhì)與藝術(shù)的特征二者密不可分。本質(zhì)是特征的內(nèi)在規(guī)律，特征是本質(zhì)的外在表現(xiàn)。藝術(shù)作為一種特殊的社會意識形態(tài)，藝術(shù)生產(chǎn)作為一種特殊的精神生產(chǎn)，決定了藝術(shù)必然具有形象性、主體性、審美性等基本特征。

寓言是一種把諷喻意義隱藏于其中的簡短故事.“寓”是寄托的意思,所謂寓言,就是寄托之言.寓言作者把要說明的某個道理或哲理寄托在一個虛構(gòu)的短小故事中,讓讀者自己去體會、領(lǐng)悟,從中獲得教訓(xùn) 在擬人手法和...

寓言是一種把諷喻意義隱藏于其中的簡短故事?！霸ⅰ笔羌耐械囊馑迹^寓言，就是寄托之言。寓言作者把要說明的某個道理或哲理寄托在一個虛構(gòu)的短小故事中，讓讀者自己去體會、領(lǐng)悟，從中獲得教訓(xùn)在擬人手法和夸張...

哥特式(Goth)最早是文藝復(fù)興時期被用來區(qū)分中世紀(jì)時期（公元5-15世紀(jì)）的藝術(shù)風(fēng)格，以恐怖、超自然、死亡、頹廢、巫術(shù)、古堡、深淵、黑夜、詛咒、吸血鬼等為標(biāo)志性元素。 哥特式風(fēng)格用黑暗、恐懼、孤...

可視性畫面形象：《猜猜我有多愛你》； 兒童式畫面造型：《要是你給老鼠吃餅干》； 連續(xù)性畫面敘事：圖畫書的內(nèi)容是故事，形式是繪畫，故事是動態(tài)、完整、有相對長度的，而繪畫則是靜態(tài)、凝固、表現(xiàn)...

什么是美術(shù)作品的藝術(shù)語言(板書): (!)美術(shù)語言是一種特殊的語言，他主要由形體、明暗、色彩、空間、材質(zhì)、機(jī)理等視覺語匯組成。美術(shù)作品的藝術(shù)語言不同與文學(xué)語言，在文學(xué)中，每個詞都有自己的獨立意義，...

寓言是一種把諷喻意義隱藏于其中的簡短故事。“寓”是寄托的意思，所謂寓言，就是寄托之言。寓言作者把要說明的某個道理或哲理寄托在一個虛構(gòu)的短小故事中，讓讀者自己去體會、領(lǐng)悟，從中獲得教訓(xùn) 在擬人手法...