在學(xué)校很努力學(xué)習(xí)，一到家就一直玩手機(jī)的學(xué)生，你有什么建議？

這個(gè)時(shí)候你就要去調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性，讓孩子意識(shí)到這種現(xiàn)象是非常的不應(yīng)該的，你應(yīng)該讓她去自主的把今天所學(xué)到的知識(shí)去復(fù)習(xí)一遍，然后他是穩(wěn)固的去預(yù)習(xí)一下，明天要學(xué)的東西把這些都做好之后，可以簡(jiǎn)單的放松一下。

一，建立邊界意識(shí)，控制他的玩手機(jī)時(shí)間。二，考慮他的想法，增強(qiáng)他學(xué)習(xí)的動(dòng)力。三，營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍，讓他有想學(xué)習(xí)的欲望。

如果是這種情況，我支持孩子。在學(xué)校既然已經(jīng)特別努力的話，到該放松的時(shí)候也一定要讓孩子徹底的放松。