英語作文評分實例中考

.......我?guī)碗S便說說吧：首先作名少先隊員需要良文明素質(zhì)點我做太我今努力絕辜負(fù)師我期望現(xiàn)我定加油習(xí)努力奮斗同服務(wù)希望家認(rèn)

最近剛復(fù)習(xí)完

轉(zhuǎn)一個網(wǎng)上的評論吧：
整個故事都在力圖向人們闡述一個道理：喜歡你就是喜歡你，你是獨一無二的，你無法代替別人，同樣別人也無法代替你，你就是你自己啊！其實幸福就是能夠和喜歡的人在一起，雖然有時會感到痛苦，但如果離開喜歡的人那才是最痛苦的事情！這個道理不僅在秀樹與小嘰的愛情中體現(xiàn)出來，在幾個配角的情感旅途中也體現(xiàn)的淋漓盡致，無論是植田店長與電腦裕美和人類裕美間的故事，還是稔和柚姬的感情、日比谷夫婦與艾露達(dá)和芙蕾雅間的往事、新保與清水多香子的戀情都或多或少的體現(xiàn)著這個關(guān)于愛情關(guān)于幸福亙古不變的真理。最獨特的，故事中通過一本書為軸心向人們訴說著愛情的哲理，在其他漫畫中是鮮有此等精妙手法的。關(guān)于人與人，人與電腦之間的羈絆更是給人們留足了思考和想象的空間。所以說《人型電腦天使心》是一部真正的經(jīng)典之作，一部不僅能給人們帶來享受，還能讓我們?nèi)ニ伎?、品味并從中悟出些哲理的?jīng)典。

《Chobits》完結(jié)了。因為著CLAMP的名氣與畫風(fēng)、還有選用了「人型電腦」這樣一個可以引起人興趣的題材，所以這部作品在一開始就受到了不小的注目。但是，在這些造成注目的因素之外，筆者認(rèn)為《Chobits》還有其它非常值得討論的價值，那就是它用了完整的架構(gòu)來一步一步推演出屬于這部作品自己對愛情的一套解釋。 輕快地、布下炸彈：「電腦已經(jīng)隨處可見，這種現(xiàn)象是何時開始的？」
主角本須和秀樹一開始對于電腦的想法是很單純而明確的，完全是一個局外人的角度：電腦是家電。因為是這樣單純的想法，所以一開始的劇情是非常輕快地進(jìn)行。利用了秀樹的人際關(guān)系與探索唧的過程，很流暢的就把主要角色都帶進(jìn)劇情中了。

《Chobits》中角色的安排，已經(jīng)到了「只要是有名字的角色都是炸彈」的程度。意思是說，所有角色的存在都具有其重要性與沖擊性，只要引爆就可以帶給劇情一定程度的推進(jìn)。舉凡國分寺與柚姬、新保與清水老師、店長與裕美，都是在快樂的劇情中，先是偶爾一、兩格的畫面中有著這些角色哀傷的表情出現(xiàn)，然后隨著這些畫面的頻率越來越高而一個接一個的爆發(fā)再加上與唧的相處，秀樹的想法開始動搖了。 似是而非的解答？

「電腦難道比人類女孩還好嗎？」在前五集布下濃濃的悲哀以后，店長與兩個裕美的故事引爆帶出了第六集中開始尋求解套的方式。因為問題已經(jīng)明確的丟出來，不開始解套就要變?yōu)橥涎佣荒茼樌倪M(jìn)行下去了。店長跟裕美最后的好結(jié)局，似乎指出了替前面哀愁解套的一絲希望。

但是事實上這里的解答根本就是一個非常巧妙的詭辯法。在前面哀愁的問題是出在等待的一方，也就是期待著自己的愛得到回應(yīng)的人類（如清水老師、裕美）因人型電腦的出現(xiàn)而可能失去了能期待的來源，但這里解套的解釋卻是用給予的一方（店長）來提出「不管人或電腦，你就是你」這種論調(diào)。

只要仔細(xì)想想就知道前面的問題并沒有被面對與解決，而是被撇開了。只是因為一個「成功案例」被擺出來了，所以若不深思就很容易因此掉入陷阱中，以為問題解決了。而其實那只是一個碰巧「給予者」（店長）指向的目標(biāo)剛好為一存在「等待者」問題的角色（裕美），造成了一個剛好解決了問題的案例，而事實上卻沒有每個案例都能循同樣方式解套，比如說清水老師便確確實實是因為人型電腦的出現(xiàn)而被迫放棄自己原本愛的一個例子。

雖然第六集用了這種狡猾的方式來閃過問題，但并不代表這一段是對于「真正的解套」毫無貢獻(xiàn)的。我們從店長所說的話中看到了一個重要的「獨特性」觀點：「我會跟她結(jié)婚，并不是因為她是電腦，而是因為她就是她。同樣的，我會喜歡你，也是因為你就是你?！挂赃@種「獨特性」觀點，更為巧妙的解套計策正在成形中。

接著，柚姬侵入國家資料庫而受到損害的事件更加強(qiáng)了這種「獨特性」觀點：「沒有人能代替姐姐。所以，也沒有人能代替你?！钩酥?，這個事件也引入了解套計策的另一個重要元素：「你就是你，即使被程式所左右，那依然是你的個性。就算你是電腦，我還是不想失去你。」這個重要元素是電腦與人的「平等性」。在之前，不管是清水老師、或者是裕美的劇情中，電腦是被視為一個在愛情方面與人類「敵對」的「族群」（雖然，對象又都同樣是人類了）。但是這里提出的觀點忽然讓這種族群性有了化解的機(jī)會。接著唧與日比谷的過去讓這一點更為明顯了：沒錯，有些人類渴望獲得回應(yīng)的愛

是天生的老好人，總是順從別人的說話，失去自己的主見。個性容易被人利用，吃虧上當(dāng)在所難免，所以應(yīng)建立自信心，有了自信，愛情會順心順意得多。

劉備：仁義愛民，重義氣，善于用人
諸葛亮：躬耕南陽，鞠躬盡瘁，死而后已。
曹劌：目光長遠(yuǎn)，有戰(zhàn)略頭腦，善于納諫，有勇有謀。
魯莊公：雖然目光短淺，但善于聽取別人的建議
齊王：大概和魯莊公一樣吧。

有則改之，無則加冕，
是壞事也是好事
從批評中看到不足，從不足中找到改進(jìn)
如果一味的只顧埋怨批評，我覺得接下來就應(yīng)該批斗了！

小學(xué)生
字跡不好正確率高：如果你能把字寫的像你把題做得那樣好，老師就更喜歡你啦！
這次你題做得很好，把字寫好點就更上一層樓了，老師希望看到下次會進(jìn)步。
總之，要鼓勵式的來寫

學(xué)生先不用去批評，你的心態(tài)要好，學(xué)生教不好，你老師是有責(zé)的。
學(xué)生要去引導(dǎo)，你自己不光是要教導(dǎo)書本專業(yè)知識，而且要教道德教育，要把德育教育放在第一位。
做人都不會，人都做不好，還談什么教其他的東西。

沒有，自我批評都是提倡別人做的。

你自我批評了，省得我再浪費口水，但要我自己自我批評，沒門兒，名人、普通人都一樣。所以你聽不到誰會真的自我批評。

自我評價



個性穩(wěn)重、具高度責(zé)任感。思想成熟、應(yīng)變能力強(qiáng)，能夠在不同環(huán)境和工作團(tuán)隊中出色地工作。積極主動、思想活躍，并有良好的交際溝通能力，能夠同他人一道很好地工作。工作很有條理，辦事效率高。有良好的表達(dá)能力。思想成熟、吃苦耐勞精神好、學(xué)習(xí)能力優(yōu)、事業(yè)心強(qiáng)和身體棒，并具有豐富的人際關(guān)系、多年銷售工作的實際工作經(jīng)驗。



（結(jié)合自己實際情況適當(dāng)做些增減，自我評價最好簡潔明了，樸實客觀，切忌夸大其詞，好高騖遠(yuǎn)。。。）