包師院四級聽力考試流程

測試工程師要學截包，這是因為工程的需要，尤其是在后期的工程測量中所必不可少的一個環(huán)節(jié)，所以要學截包。

院試是為了取得參加正式科舉考試的資格先要參加的一種考試，童試之一。各地考生在縣或府里參加考試，由省里的提督學政主持，考取者稱生員，俗稱秀才（茂才）或相公。
三年之內(nèi)兩次，院考兩場，考試內(nèi)容與府，縣考大致相同。
評卷由五百里外較遠的書院山長或幕友當任。第一場錄取人數(shù)，為當取秀才名額之一倍，用圓圈揭曉，寫坐號，不寫姓名，稱之「草案」。第二場覆試后，拆彌封，寫姓名，通過院試的童生都被稱為「生員」，俗稱「秀才」，算是有了「功名」。進入士大夫階層；有免除差徭，見知縣不跪、不能隨便用刑等特權。秀才分三等，成績最好的稱“稟生”，由公家按月發(fā)給糧食；其次稱“增生”，不供給糧食，“稟生”和“增生”是有一定名額的；三是“附生”，即才入學的附學生員。
縣考，府考，院考三次末場，均為案首，俗稱「小三元」。
乾隆年間，為防止保結(jié)廩生徇情受賄，與考生共同作弊，增加「派保」。府考后將錄取考生名冊，按五人一組，分配給若干派保廩生，先期公告，考生必須先請認保廩生，再請派保廩生，有認保派保雙重保險，至院考才給準考。學政點名，認保派保廩生均在旁監(jiān)視，遇考生有疑問者，隨即查究或扣考，重則枷示。（派保公告
院考由「學政」主持。學政由皇帝欽派翰林充任，每省一人，三年一任，學政考文童兼考武童，故加提督銜，全部官銜「欽命提督某省學政」，身份等同欽差，輿巡撫平行，三品以上官充任。

你說的是藝考是吧。
浙江傳媒，會要求穿拖鞋測身高的，然后考試的內(nèi)容和其他院校相似，但是方向很多。
1、播音與主持藝術專業(yè)/主持與播音專業(yè)
初試：形象氣質(zhì)考察；語言能力考察：朗讀自備材料（體裁不限，限2分鐘）；朗讀指定材料
復試（現(xiàn)場錄音錄像）：朗讀指定材料；模擬主持；命題即興評述
2、播音與主持藝術專業(yè)（影視配音）
初試：形象氣質(zhì)考察；語言能力考察：自備寓言故事講述（限2分鐘）；指定材料表達
復試（現(xiàn)場錄音錄像）：音聲考察（朗讀指定材料）；能力考察（角色語言表達）
3、播音與主持藝術專業(yè)（禮儀文化）
初試：形象氣質(zhì)考察；語言能力考察：朗讀；與主試教師交談；才藝展示
復試（現(xiàn)場錄音錄像）：語言能力考察（朗誦、談話）；儀表儀態(tài)展示（坐、立、行）；規(guī)定情境表達
4、播音與主持藝術專業(yè)（英漢雙語播音）/播音與主持藝術專業(yè)（法漢雙語播音）
初試：形象氣質(zhì)考察；口語測試；與主試教師交流；朗讀自備材料（英語，體裁不限，限2分鐘）；朗讀指定材料，并回答主試教師提問
復試（現(xiàn)場錄音錄像）：1）漢語口語測試（朗讀指定材料）
2）英語口語測試：朗讀指定材料；命題即興評述（限3分鐘）

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杭州電子科技大學通信工程研究生分數(shù)線2015年是332分。杭州電子科技大學是一所電子信息特色突出，經(jīng)管學科優(yōu)勢明顯，工、理、經(jīng)、管、文、法、教、藝等多學科相互滲透的教學研究型大學。學校是浙江省與國防科工委共建高校，是國防科工委共建高校中第一所信息技術類高校，學校位于浙江省杭州市。截止2014年5月，學校擁有1個博士后科研工作站，3個博士學位授權一級學科，15個一級學科碩士授權點，53個二級學科碩士授權點，9個領域的工程碩士專業(yè)學位授予權，擁有會計碩士專業(yè)學位（MPAcc）、資產(chǎn)評估碩士專業(yè)學位（MV）和工商管理碩士專業(yè)學位（MBA）授予權及同等學歷在職人員申請碩士學位授予權。擁有1個國防特色主干學科、2個浙江省重中之重一級學科、2個浙江省重中之重學科、19個浙江省重點學科、7個原信息產(chǎn)業(yè)部重點學科。

1工程院院士的級別

工程院院士沒有行政級別，待遇是副部級。

中國工程院院士，是中國工程科學技術方面的最高學術稱號，為終身榮譽。

中國工程院院士由選舉產(chǎn)生，對年滿80周歲的院士授予資深院士稱號。具有很高的工程科學技術水平和在國際上享有良好聲譽，對中國工程科學技術事業(yè)發(fā)展作出貢獻或在促進中國工程科學技術界國際交往方面有重要作用的外國籍專家、學者，可被提名并當選為中國工程院外籍院士。

2工程院院士和科學院院士區(qū)別

兩者之間最突出的不同在于：中科院院士的成長，主要靠重點綜合大學和大師的熏陶；而工程院院士的成長，主要靠重點理工科大學和大量的工程技術實踐成為一名杰出的科學家或技術專家。

以中科院院士為代表的高級科學人才，是在科學技術領域作出系統(tǒng)的、創(chuàng)造性成就的者；而以工程院院士為代表的高級技術人才，是在工程技術方面作出重大的、創(chuàng)造性成就和貢獻的專家。

兩者雖都是高級人才，但工作性質(zhì)不同，成才的影響因素也可能不同。

程門立雪
“程門立雪”這個故事，說的是宋代學者楊時和游酢向程顥程頤拜師求教的事兒。
二程是洛陽伊川人，同是宋代著名儒學家。二程學說，后來為朱熹繼承和發(fā)展，世稱“程朱學派”。楊時、游酢，向二程求學，非常恭敬。楊游二人，原先以程顥為師，程顥去世后，他們都已四十歲，而且已考上了進士，然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學。故事就發(fā)生在他們初次到扶溝書院（現(xiàn)大程書院），登門拜見程頤的那天。
相傳，一日楊時、游酢，來到扶溝書院（現(xiàn)大程書院）拜見程頤，正遇上這位老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。程頤明知有兩個客人來了，他欲不言不動，不予理睬。楊、游二人怕打擾先生休息，只好恭恭敬敬，肅然待立，一聲不吭等候他睜開眼來。如此等了好半天，程頤才如蘿初醒，見了楊、游，裝作一驚說道：“?。“?！賢輩早在此呼！”意思是說你們兩個還在這兒沒走啊。那天正是冬季很冷的一天，不知什么時候，開始下起雪來。門外積雪，有一尺多深。
這個故事，就叫“程門立雪”。在宋代讀書人中流傳很廣，后來形容尊敬老師，誠懇求教，人們就往往引用這個典故和這句成語。
春風滿面
常用：常用成語,
年代：古代成語,
結(jié)構(gòu)：主謂式成語,
詞性：中性成語
解釋：春風：指笑容。比喻人喜悅舒暢的表情。形容和藹愉快的面容。
典故：宋·程節(jié)齋《沁園春》詞：“滿面春風，一團和氣，發(fā)露胸中書與詩?！?br/>舉例：～樂醄醄，一場長笑海山高。（元·無名氏《九世同堂》第四折》）

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西安工程大學共有2個校區(qū)：金花校區(qū)：西安市金花南路19號　　　　郵編：7100****臨潼校區(qū)：西安市臨潼區(qū)陜鼓大道58號　郵編：7106****個學院：紡織與材料學院、機電工程學院、電子信息學院、環(huán)境與化學工程學院、管理學院、服裝與藝術設計學院、人文社會科學學院、理學院、計算機科學學院、藝術工程學院、應用技術學院、中澳國際學院

1、包頭職業(yè)技術學院簡介：包頭職業(yè)技術學院是一所經(jīng)教育部批準建立的全日制高等職業(yè)院校，位于內(nèi)蒙古自治區(qū)最大的工業(yè)城市、全國文明城市——包頭。前身是創(chuàng)立于1956年的國家級重點普通中等專業(yè)學?！^機械工業(yè)學校。學院原隸屬于中國兵器工業(yè)總公司，1998年經(jīng)教育部批準建立包頭職業(yè)技術學院。2004年被教育部等六部委確定為承擔國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓院校之一；2008年被原國家國防科技工業(yè)委員會確定為首批國防科技工業(yè)職業(yè)教育實訓基地之一；2008年被教育部、財政部確定為“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”立項建設院校，成為國家百所示范性高職院校建設單位之一。

2、學院總占地面積1100畝，建筑面積為35.26萬平方米。教學儀器總值12003.95萬元。學院現(xiàn)設有機械工程、電氣工程、車輛工程、人文與藝術設計、材料工程、經(jīng)濟貿(mào)易與管理、計算機與信息工程、數(shù)控技術、材料成型技術、社會科學部和體育教研部等11個系部，并設有繼續(xù)教育學院、國家職業(yè)技能鑒定所、國家職業(yè)資格統(tǒng)一鑒定培訓部。學院擁有較完備的實驗實訓條件，現(xiàn)有實驗、實訓基地104個；校外實訓基地284個。學院現(xiàn)有專任教師559人，其中教授、副教授204人，包頭市優(yōu)秀專家1人、包頭市拔尖人才、自治區(qū)突出貢獻中青年專家1人、自治區(qū)級教學名師3人，自治區(qū)級創(chuàng)新人才2人，自治區(qū)級教學團隊3個；開設機械、電氣、材料、汽車、計算機、管理、人文等42個專業(yè)，5個兵工特殊專業(yè)方向。學院面向全國二十多個?。ㄗ灾螀^(qū)）、市招生，在校生11000余人。

3、學院基本建成了服務裝備制造業(yè)的專業(yè)群，形成了以現(xiàn)代制造業(yè)為重點的專業(yè)體系。3個國家重點建設專業(yè)；1個國家精品專業(yè)；2個承擔國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓任務專業(yè)；2個教育部教改試點專業(yè)；12個內(nèi)蒙古自治區(qū)級品牌專業(yè)。學院與中國兵器內(nèi)蒙古一機集團、北方重工兩特大型兵工裝備企業(yè)共建、合作辦學55年，兩企業(yè)已成為學院機械、材料、電氣、車輛等專業(yè)和兵工專業(yè)方向的辦學依托，形成了“五共同”的人才培養(yǎng)模式，得到了自治區(qū)內(nèi)外專家的高度贊揚。2010年，學院被評為“全國機械行業(yè)校企合作與人才培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)院?！?、“全國機械行業(yè)骨干職業(yè)院校”、“全國汽車行業(yè)骨干職業(yè)院?！薄Ａ己玫挠速|(zhì)量確保了學院就業(yè)率連續(xù)多年在內(nèi)蒙古同類院校中名列前茅，2004年以來學院連年榮獲內(nèi)蒙古自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)工作“先進集體”，畢業(yè)生就業(yè)評估優(yōu)秀單位，2009年有1人被評為全國就業(yè)工作先進個人。

4、包頭職業(yè)技術學院作為國家早期建立的高職院校，目前已經(jīng)成為一所育人環(huán)境優(yōu)越，辦學理念先進、辦學特色鮮明，綜合實力較強，以裝備制造業(yè)技能型人才培養(yǎng)為主要特色和優(yōu)勢的高職院校。面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，全院師生員工將承擔起時代賦予的歷史重任，銳意改革，不斷創(chuàng)新，為把學院建設成為在國內(nèi)外有一定影響的“高水平、現(xiàn)代化、有特色、富有示范引領作用的一流高職院校”而努力奮斗。