快捷英語聽力四年級(jí)

一月三捷的捷是天的意思，全句是一月三捷是一個(gè)月有三十天的意思。

有的人年輕時(shí)苦，有的人年老時(shí)苦，人生總有什么都順意的時(shí)候，但那不是人生的全部，不要活在那些美好的回憶里，也不要活在那些苦逼的痛苦里，其實(shí)人生大部分的時(shí)間，就是平淡、平靜。把心態(tài)放平，你總有別人沒有的。

出師未捷身先死的捷是捷報(bào)的意思。

1、捷字的含意是戰(zhàn)勝：捷音、報(bào)捷、捷報(bào)?！?/p>

2、戰(zhàn)勝所獲：獻(xiàn)捷。

壯士出征與敵開戰(zhàn)，還沒有取得勝利就先犧牲了，令人惋惜。

出師未捷身先死，長使英雄淚滿澿。

　　“出師”句指的是諸葛亮為了伐魏，曾經(jīng)六出祁山的事。蜀漢后主建興十二年（234年），他統(tǒng)率大軍，后出斜谷，占據(jù)了五丈原，與司馬懿隔著渭水相持了一百多天。八月，病死在軍中?！坝⑿邸?，這里泛指，包括詩人自己在內(nèi)的追懷諸葛亮的有志之士。

張捷，男，1955年出生，1980年9月—1984年7月，四川大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)本科，獲經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士；1984年7月—1985年9月在重慶市經(jīng)濟(jì)體制改革委員會(huì)工作；1985年9月—1988年7月在南開大學(xué)攻讀碩士學(xué)位，獲M.B.A；隨即赴加拿大留學(xué)，1989年獲加拿大西安大略大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，1993年獲加拿大西安大略大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士。
張捷先后在加拿大Winsor大學(xué)，Victoria任助教，新西蘭Wellington大學(xué)作Associate professor、被新加坡國立大學(xué)聘為副教授，同時(shí)受邀在香港科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)系作Visiting Scholar。2006年1月，受聘為澳大利亞昆士蘭大學(xué)教授。

1、眼疾手快[yǎn jí shǒu kuài]：形容做事機(jī)警敏捷。

2、手疾眼快[shǒu jí yǎn kuài]：動(dòng)作迅速，眼光敏捷。形容機(jī)靈敏捷。

3、眼明手快[yǎn míng shǒu kuài]：看得準(zhǔn)，動(dòng)作敏捷。

4、健步如飛[jiàn bù rú fēi]：步伐矯健，跑得飛快。

5、雷厲風(fēng)行[léi lì fēng xíng]：象雷那樣猛烈，象風(fēng)那樣快。比喻執(zhí)行政策法令嚴(yán)厲迅速。也形容辦事聲勢猛烈，行動(dòng)迅速。

6、風(fēng)馳電掣[fēng chí diàn chè]：形容非常迅速，像風(fēng)吹電閃一樣。

7、動(dòng)如脫兔[dòng rú tuō tù]：比喻行動(dòng)敏捷。

8、聞風(fēng)而動(dòng)[wén fēng ér dòng]：一聽到風(fēng)聲，就立刻起來響應(yīng)。

潛，捷言反。我以為是說“潛”這個(gè)字簡捷地理解它是“反?！钡囊馑?。比如韓信起初看起來就是個(gè)給人下跪的懦夫。

意思是比喻行動(dòng)快的人先達(dá)到目的或先得到所求的東西 。

讀音：jié zú xiān dēng

出處：西漢司馬遷《史記·淮陰侯列傳》：秦失其鹿，天下共逐之，于是高材疾足者先得焉。

譯文：秦王朝丟掉了自己的政權(quán)，天下的英雄都來追逐，在這個(gè)時(shí)候誰的個(gè)子高，腿長，跑得快，誰就取得天下。

語法：主謂式；作謂語、定語；指雷厲風(fēng)行的人。

示例：捷足先登的英雄總是少數(shù)，大多數(shù)人則是做了攀登的梯子。

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反義詞

1、姍姍來遲

釋義：原形容女子走路緩慢從容的姿態(tài)，比喻走得緩慢從容?，F(xiàn)在形容慢騰騰地很晚才到來或來得很慢。表示遲來、遲到的意思。

出處：?東漢史學(xué)家班固《漢書·孝武李夫人傳》：“立而望之，偏何姍姍其來遲?！?/p>

譯文：站起身觀看，為什么慢騰騰的還沒有到來呢！

示例：這么重要的會(huì)議，什么事竟使你姍姍來遲。

2、緩不濟(jì)急

釋義：緩：慢；濟(jì)：救助。緩慢的行動(dòng)適應(yīng)不了緊急的需要。

出處：清·文康《兒女英雄傳》第十三回：“正愁緩不濟(jì)急，恰好有現(xiàn)任杭州織造的富周三爺，是門生的大舅子，他有托門生帶京一萬銀子。”

譯文：正愁緩慢的行動(dòng)適應(yīng)不了緊急的需要，恰好有現(xiàn)任杭州織造的富周三爺，是學(xué)生的大舅子，他有讓學(xué)生帶來一萬銀子。

示例：秋雨像一位害臊的小姑娘，老是邁著緩慢的腳步，緩不濟(jì)急。

成功的捷徑就是沒有捷徑。

很多人都想成功，但他們認(rèn)為成功是有捷徑的，自己沒有成功，只是因?yàn)樽约簺]有找到那個(gè)捷徑。比如昌肢買股票賺錢，一定是有什么內(nèi)部消息；買彩票中獎(jiǎng)，一定是有什么秘訣；成交了大單，背后一定有什么關(guān)系。于是，他們用盡一生去尋找那液迅芹個(gè)捷徑，結(jié)果卻賠上了一生而無果。

其實(shí)，成功有沒有捷徑？還真有。那就是沒有捷徑！任何事物的變化都是從量變開始的，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，只有當(dāng)量的積累達(dá)到一定程度時(shí)，才會(huì)引起質(zhì)變。成功同樣不例外。

心理學(xué)有一個(gè)"荷花效應(yīng)"，它講述的是這樣的一種想象：池塘里種滿了荷花，荷花第一天開1朵，第二天開2朵，第三天開4朵，第四天開8朵……以此類推，每天荷花開放的數(shù)量都是前一天的兩倍，第30天的時(shí)候鬧畢剛好開滿整個(gè)池塘。那問你：在第幾天的時(shí)候，荷花剛好開滿個(gè)池塘嗎？是第15天嗎？不是。

是最接近尾聲的第29天。從開滿半個(gè)池塘，到開滿整個(gè)池塘，只需要一天的時(shí)間。但從第一朵開放，到開滿半個(gè)池塘，卻需要29天。

那人們?yōu)槭裁磿?huì)認(rèn)為有捷徑，而想去追求捷徑呢？這源自于人類在進(jìn)化過程中形成的一個(gè)習(xí)性：那就是總希望花費(fèi)最小的能量，來博得最大的收益。而認(rèn)為有捷徑，正好符合了人類的這個(gè)習(xí)性。但它符合了人類的習(xí)性，卻沒有符合事物的發(fā)展規(guī)律，自然是不可能成功的。

而成功之所以是少數(shù)，是因?yàn)榇蟛糠秩嗽谝庾R(shí)到自己的習(xí)性和事物發(fā)展規(guī)律不符時(shí)，都是試圖調(diào)整規(guī)律，來符合自己的習(xí)性，如果不行，那就抱怨，指責(zé)和惡意揣測。

而只有少數(shù)人不是試圖去修改事物發(fā)展規(guī)律，而是調(diào)整自己的認(rèn)知和行為，讓它們符合規(guī)律。

這世界上最深刻的道理就是平平常常的大道理，最有價(jià)值的話也就是那幾句老生常談。而成功關(guān)鍵的關(guān)鍵，是你把這些平常的大道理和老生常談的話，真正做到實(shí)處，做到知行合一。只有做到了，你才知道，原來這些道理真這么厲害。

成功的捷徑就是沒有捷徑，最普通，也最深刻。誰做到，誰知道！

三打三捷意思是：打了3次戰(zhàn)，都勝利了3次，所以稱為：三打三捷