兒童故事笨笨豬

《親愛(ài)的笨笨豬》是俊宇獨(dú)立讀完的第一本文字書(shū)，在他閱讀的過(guò)程中，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出咯咯的笑聲，并且還會(huì)把其中有趣的片段讀給我聽(tīng)，能感受到他對(duì)這本書(shū)是多么的喜愛(ài)。
笨笨豬，聽(tīng)名字覺(jué)得笨笨的，但是不失可愛(ài)，而且還是一直快樂(lè)、善良的小豬！在小熊的生日會(huì)上，他因?yàn)樨澇?，把有毒的蘑菇全都吃光了，卻因此救了參加晚會(huì)的所有動(dòng)物：他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇退了想吃兔子的大灰狼：他見(jiàn)市場(chǎng)上鹽蛋好賣(mài)，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股：為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵(lì)老鼠去啃書(shū)，竟然輕而易舉地就把老鼠的腦袋給歡樂(lè)：為了是狐貍妹妹進(jìn)入歡樂(lè)村學(xué)校學(xué)習(xí)，就給她做了個(gè)花環(huán)，使她不再自卑。
一直以來(lái)我都希望俊宇能夠成為一個(gè)快樂(lè)、健康、向上的孩子，希望他能夠像笨笨豬一樣做個(gè)快樂(lè)的人并且將快樂(lè)送給他人。

今天我看了一本書(shū)，書(shū)名是《笨笨豬》。因?yàn)榭粗@個(gè)書(shū)名，我就覺(jué)得親切，情不自禁地拿起來(lái)翻著看看。而這本書(shū)的內(nèi)容真是引人注目，風(fēng)趣別致，令我一下子就喜歡上了這本書(shū)，廢寢忘食。
笨笨豬原名叫“樂(lè)樂(lè)樂(lè)”，笨笨豬媽媽希望他每天都開(kāi)開(kāi)心心地。笨笨豬活潑開(kāi)朗，友善待人，善良可愛(ài)，歡樂(lè)村莊村民們都很喜歡他，笨笨豬最后以他的善良還博得了一個(gè)如花似玉般美麗的豬姑娘，豬姑娘叫巧巧豬。這對(duì)夫妻雖然是由仙女當(dāng)“媒婆”結(jié)識(shí)的，但是他們依然生活得和和美美。
笨笨豬很善良，一次乖乖熊過(guò)生日，笨笨豬沒(méi)有禮物可送，就把去乖乖熊媽媽家做家務(wù)為禮物送給了乖乖熊。結(jié)果笨笨豬干活干得太累了，剛開(kāi)飯他就把兔姐妹采的彩蘑菇吃了個(gè)精光。剛吃完，他就開(kāi)始肚子痛，原來(lái)那碗蘑菇是毒蘑菇。大家齊心協(xié)力搗了一碗蒜泥，笨笨豬吃了才不那么痛了。兔姐妹跟他道歉，笨笨豬說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我吃了毒的，你們就不會(huì)痛了。
笨笨豬有一天聽(tīng)乖乖熊說(shuō):“山上有一個(gè)鹿妹妹，不會(huì)走，不會(huì)跑”，就決心和乖乖熊一起上山幫助這個(gè)可憐的鹿妹妹。上山后，一只小鹿果然在那兒趴著曬太陽(yáng)，笨笨豬和乖乖熊邀請(qǐng)她一起玩，鹿妹妹很難為情，因?yàn)樗粫?huì)走路，不能站起來(lái)。笨笨豬和乖乖熊在一天之內(nèi)辛苦出色地幫鹿妹妹學(xué)會(huì)了站立。第二天，他們又辛苦出色地幫鹿妹妹學(xué)會(huì)了走路。第三天他們又辛苦出色地幫鹿妹妹學(xué)會(huì)了跑步，越跑越快，后來(lái)竟跳過(guò)了一丈多寬的山澗，消除了“山上有一個(gè)鹿妹妹，不會(huì)走，不會(huì)跑”這一傳說(shuō)。
笨笨豬是多么的善良啊!他的美好品德值得讓我們學(xué)習(xí)。

《親愛(ài)的姿扒笨笨豬肆枝》楊紅跡雹昌櫻寫(xiě)的一部文學(xué)作品，由作家出版社于2004年5月出版。

我有，一會(huì)打

是《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)嗎？
應(yīng)該是楊紅櫻寫(xiě)的一部文學(xué)作品。

一只小豬，他很笨，大家都稱他笨笨豬，但他過(guò)得比誰(shuí)都快活。在小熊的生日會(huì)上，他因?yàn)樨澇?，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物；他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來(lái)吃掉兔子的大灰狼；中秋節(jié)，他放棄了上街買(mǎi)月餅的機(jī)會(huì)，幫騾子找到了他的馬媽媽和驢爸爸；他見(jiàn)市場(chǎng)上的咸蛋好賣(mài)，就讓鴨媽媽喝鹽水生咸蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股；為了讓老鼠改掉好吃帶首懶做的壞毛病，他鼓勵(lì)老鼠去啃書(shū)，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了…… 笨笨豬笨嗎？對(duì)，但他笨得可愛(ài)，笨得讓人感動(dòng)。他為了不讓毀緩大伙兒被他打雷似的呼嚕聲吵得睡不著覺(jué)，千方百計(jì)地讓大家服下安眠藥，卻依然把大家吵醒了。盡管他弄巧成拙，但是他那一顆真摯而又純潔的心，化做一蠢余數(shù)縷春風(fēng)，吹進(jìn)大家的心里。他心里裝的是別人．而不是自己，他在危難中想到的是別人，也不是自己，他時(shí)時(shí)刻刻為別人著想．
因?yàn)榻o別人帶來(lái)太多的快樂(lè)，所以笨笨豬快樂(lè)。這種快樂(lè)的品質(zhì)，顯得尤為可貴。

希望對(duì)你有幫助。

在“幸福動(dòng)物村”里，有一頭腦子極不好使的小豬，它的名字叫笨笨。

一天，笨笨的媽媽在廚房里炒菜，突然發(fā)現(xiàn)鹽沒(méi)有了。它正準(zhǔn)備去買(mǎi)鹽，小豬笨笨開(kāi)口說(shuō)話了：“媽媽，您要去買(mǎi)鹽嗎？我?guī)湍阗I(mǎi)吧！”媽媽有些不相信笨笨會(huì)順利的把鹽買(mǎi)回來(lái)。笨笨再加承諾一定把鹽買(mǎi)回來(lái)，媽媽才讓它出去。

來(lái)到樓下小賣(mài)部里，笨笨對(duì)羊伯伯說(shuō)：“伯伯，我要買(mǎi)一袋鹽。”說(shuō)著把錢(qián)遞給了羊伯伯。羊伯伯笑呵呵的說(shuō)：“哎呀，我們的笨笨長(zhǎng)大了，都能幫媽媽買(mǎi)鹽了呀。呵呵。”笨笨聽(tīng)了這句話，高興得合不攏嘴兒，“嘿嘿”的傻笑著 。走到路上，它臉仰在天上，還在想著羊伯伯對(duì)它說(shuō)的話。 結(jié)果一不小心，摔了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大馬趴！噢，不對(duì)，應(yīng)該是摔了一個(gè)“大豬趴”！這一摔不要緊啊，笨笨買(mǎi)的'鹽全都撒了。笨笨做到地上無(wú)助的哭了起來(lái)。忽然，它想到了媽媽平時(shí)淘米時(shí)的情景。它想：米臟了，一洗就干凈了，那鹽臟了，不是一洗就干凈了嗎？嘿，我可真聰明！

說(shuō)著，它從鄰居貓大姐家借來(lái)一盆水，把鹽到倒水中，可鹽一會(huì)就全沒(méi)了影。小豬笨笨害怕極了，難道鹽也會(huì)變魔術(shù)嗎？

媽媽在屋里急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?！安恍?，一定是笨笨出什么事了，我得下去看看！”媽媽下去一看，便明白了。媽媽捧腹大笑。笨笨就更奇怪了。難道鹽真得會(huì)變魔術(shù)嗎？笨笨再一次這樣天真地想。

兩只可愛(ài)的粉色小豬，對(duì)吧？在那兩張紙上刊登的文章...

-?親愛(ài)的笨笨豬

因?yàn)榻o別人帶來(lái)太多的快樂(lè)，所以笨笨豬快樂(lè)。這種快樂(lè)的品質(zhì)，就顯得尤為可貴了。楊紅櫻，生于四川成都，做了7年小學(xué)老師，7年童書(shū)編輯，做得最努力的是做母親。19歲發(fā)表第一篇童話，現(xiàn)已發(fā)表童話、兒童小說(shuō)50余本，已成為暢銷(xiāo)的品牌書(shū)有：《楊紅櫻校園小說(shuō)系列》、《淘氣包馬小跳系列》、《楊紅櫻非常系列》、《楊紅櫻科學(xué)童話系列》、因在讀者中的影響，和在童書(shū)市場(chǎng)上的號(hào)召力，被譽(yù)為“中國(guó)童書(shū)王”。近年來(lái)，楊紅櫻的作品在國(guó)內(nèi)少兒文學(xué)圖書(shū)市場(chǎng)上逐漸風(fēng)光，累計(jì)銷(xiāo)量已超過(guò)四十萬(wàn)冊(cè)，充分顯示出其獨(dú)特的藝術(shù)魅力和市場(chǎng)號(hào)召力。楊紅櫻人氣之旺，由此可見(jiàn)一斑；楊紅櫻作品深受廣大青少年讀者和家長(zhǎng)們的歡迎程度，亦可見(jiàn)一斑。本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事，笨笨豬很笨，但他過(guò)得比誰(shuí)都快活。在小熊的生日會(huì)上，他因?yàn)樨潪?，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物；他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來(lái)吃掉兔子的大灰狼；他見(jiàn)市場(chǎng)上的鹽蛋好賣(mài)，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股；為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵(lì)老鼠去啃書(shū)，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了……因?yàn)榻o別人帶來(lái)太多的快樂(lè)，所以笨笨豬快樂(lè)。這種快樂(lè)的品質(zhì)，就顯得尤為可貴了。

所以今天又要來(lái)說(shuō)說(shuō)我讀的第二本關(guān)于楊紅櫻的童話故事書(shū)了，之前讀過(guò)她的《毛毛蟲(chóng)的天空》，那本講述的是丑丑的毛毛蟲(chóng)為了變成美麗的蝴蝶，爬上彩虹橋，破繭成蝶的故事，現(xiàn)在這套《親愛(ài)的笨笨豬》，比起《毛毛蟲(chóng)的天空》所帶來(lái)的故事寓意，又增添了許多溫暖的力量。我作為一個(gè)年近30歲的女人來(lái)讀這本故事，都覺(jué)得散發(fā)著溫暖的力量，這也是童話故事的魅力，她不區(qū)分年齡，3歲可以讀，80歲也可以讀，都能帶來(lái)不一樣的力量。

書(shū)友拍攝的，我“偷”用一下

這本《親愛(ài)的笨笨豬》講的是一只小豬，他很笨，大家都叫他笨笨豬，但他過(guò)得比誰(shuí)都快活。他不介意別人叫他笨笨豬，他老實(shí)忠實(shí)，憨態(tài)可掬、活潑開(kāi)朗，和他的朋友狗汪汪、貓咪咪、乖乖熊和白兔姐妹之間都有不一樣的有趣故事。從這些故事中，可以看到笨笨豬是一只樂(lè)于助人的、惹人喜愛(ài)的小豬，他不僅不會(huì)因?yàn)槠渌?dòng)物叫自己笨笨豬而難過(guò)，還會(huì)幫助其他的小動(dòng)物，讓大家都喜歡上這只憨態(tài)可掬的笨笨豬。

它雖然叫笨笨豬，可是它一點(diǎn)都不笨，他愿意助人為樂(lè)，他發(fā)自內(nèi)心喜歡這種助人為樂(lè)之后的喜悅，正是這種忠厚可愛(ài)的形象，笨笨豬備受歡迎。

我想，笨笨豬的自信、良好的助人為樂(lè)品格，正是需要現(xiàn)今孩子們學(xué)習(xí)的品德。如果我的小時(shí)候，能夠這類溫馨的童話故事，也會(huì)是一個(gè)美好的童年，所以最后不得說(shuō)一句，現(xiàn)在的孩子實(shí)在太幸福了啊，童話故事也有這么多~

每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?，那么我真的很推薦孩子們讀這本《親愛(ài)的笨笨豬》，因?yàn)闀?shū)里的每一個(gè)故事，都蘊(yùn)含著一個(gè)淺顯易懂的做人道理，講述著關(guān)于“誠(chéng)實(shí)、善良、寬容、智慧、信任、專注、友情、興趣、好奇、分享與興趣”的精彩溫暖故事，可以給孩子們的童年增添一筆彩色！

是《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)嗎？ 應(yīng)該是楊紅櫻寫(xiě)的一部文學(xué)作品。 一只小豬，他很笨，大家都稱他笨笨豬，但他過(guò)得比誰(shuí)都快活。在小熊的生日會(huì)上，他因?yàn)樨澇?，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物；他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來(lái)吃掉兔子的大灰狼；中秋節(jié)，他放棄了上街買(mǎi)月餅的機(jī)會(huì)，幫騾子找到了他的馬媽媽和驢爸爸；他見(jiàn)市場(chǎng)上的咸蛋好賣(mài)，就讓鴨媽媽喝鹽水生咸蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股；為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵(lì)老鼠去啃書(shū)，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了…… 笨笨豬笨嗎？對(duì)，但他笨得可愛(ài)，笨得讓人感動(dòng)。他為了不讓大伙兒被他打雷似的呼嚕聲吵得睡不著覺(jué)，千方百計(jì)地讓大家服下安眠藥，卻依然把大家吵醒了。盡管他弄巧成拙，但是他那一顆真摯而又純潔的心，化做一縷春風(fēng)，吹進(jìn)大家的心里。他心里裝的是別人．而不是自己，他在危難中想到的是別人，也不是自己，他時(shí)時(shí)刻刻為別人著想． 因?yàn)榻o別人帶來(lái)太多的快樂(lè)，所以笨笨豬快樂(lè)。這種快樂(lè)的品質(zhì)，顯得尤為可貴。 希望對(duì)你有幫助。