孩子膽小不敢大聲讀英語

你不是膽小 而是靦腆 你不善于表現(xiàn)自我 也不善于維護(hù)自我 你對(duì)事的反應(yīng) 是正常的 沒事 我也這樣 但我和你不同的是當(dāng)別人損害到我的時(shí)候 我一般不說話 說話的時(shí)候多半就動(dòng)手了 其實(shí)過后一想也沒什么大不了 什么是膽小 不敢承擔(dān)自己的責(zé)任 而你說得帶人打架 是沖動(dòng) 打架時(shí)想想父母 女孩這方面我就幫不了你了 我和你的情況差不多 呵呵 還有沒事時(shí)多吃點(diǎn)飯 你那么高 體重可有點(diǎn)低 看我身高189體重100公斤 這樣是胖點(diǎn) 但樣子絕對(duì)唬人 呵呵 祝你好運(yùn) 還有記住沒事時(shí)多笑笑 這個(gè)世界會(huì)不同

病情分析：您好，您的女兒可能是平時(shí)接觸的這種恐怖的故事比較多，您對(duì)他可能不那么忍心。
指導(dǎo)意見：您以后讓您的女兒少接觸一些鬼片，告訴他一些陽光的故事，不要太過溺愛孩子

在家庭教育中，有些獨(dú)生子女膽子特別小，令父母著急、擔(dān)心，怕孩子得不到很好的發(fā)展。在此，教你六招幫您克服孩子膽小的毛病。
　　一是對(duì)孩子膽小問題要有清楚的認(rèn)識(shí)，包括造成孩子膽小的原因、膽小的主要表現(xiàn)。膽小是可以轉(zhuǎn)變的，要樹立轉(zhuǎn)變孩子膽小的信心，認(rèn)真設(shè)計(jì)具體措施，而不是簡(jiǎn)單的說教。特別是父母要認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，從轉(zhuǎn)變自己的教育行為開始。

　　二是采取有針對(duì)性的教育措施。孩子膽小，總有認(rèn)識(shí)和行為兩方面的問題，因此，既要解決認(rèn)識(shí)問題，又要解決行為訓(xùn)練問題，二者相輔相成。

　　三是比如孩子不敢在生人面前或在班級(jí)里講話，要告訴孩子，只要想好了說什么、怎么說，大膽去說，任何人都是歡迎的。別的小朋友能做的事，你必能做到，而且做得很好。孩子有準(zhǔn)備地邁出第一步后，及時(shí)肯定，第二步、第三步就好辦了。

　　四是為了在客人面前說話，可以先教他準(zhǔn)備幾句話，準(zhǔn)備送茶送水，演練一下。當(dāng)客人到了以后，鼓勵(lì)他照著去做?？腿说谋頁P(yáng)，對(duì)他的言行就是一種強(qiáng)化。幾次之后，就能大膽應(yīng)酬了。

　　五是為了在班級(jí)大膽發(fā)言，可先請(qǐng)幾個(gè)與孩子關(guān)系較好的小朋友到家里來，練習(xí)講小故事，一人講一個(gè)。事先幫助孩子準(zhǔn)備一個(gè)簡(jiǎn)短故事，講了一次，下次就會(huì)勇敢一些。然后跟老師聯(lián)系，請(qǐng)老師在課堂上提問他，事先讓孩子準(zhǔn)備好，回答之后，教師會(huì)表揚(yáng)他，而且提出希望，下一次孩子就會(huì)躍躍欲試。也可以在孩子預(yù)習(xí)功課時(shí)，讓他寫出幾個(gè)不懂的問題上課提問。班上有聯(lián)歡活動(dòng)時(shí)事先與老師聯(lián)系，讓孩子準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目，或者參加一個(gè)集體節(jié)目，得到鍛煉機(jī)會(huì)。

　　六是為了讓孩子培養(yǎng)自己辦事的膽量，可以選擇孩子能辦的一件事，告訴他應(yīng)該怎樣辦。他自己不敢去辦，父母不妨陪他去，事情由孩子辦。由小事到較大的事，由簡(jiǎn)單的事到較復(fù)雜的事，幾次下來，孩子的勇氣和能力都增強(qiáng)

慢慢引導(dǎo)
平時(shí)多帶小孩和其他小孩一起玩耍
害怕人多就別一下找很多人
可以適當(dāng)找1-2位小孩和他交朋友
讓他試著和其他孩子玩
玩的開心了再慢慢帶他去人多的，好玩的地方去

多帶孩子去一些公眾場(chǎng)合，在這些地方主動(dòng)跟孩子交流，在孩子表達(dá)什么之后，一定要及時(shí)的鼓勵(lì)他。



慢慢的孩子有自信了，就會(huì)好了。



還有就是不要刻意的反復(fù)表達(dá)孩子的膽小，很多都是家長(zhǎng)無意識(shí)的說，孩子也下意識(shí)的認(rèn)定，沒有就變成真的了。

孩子膽小跟感覺統(tǒng)合中的觸覺有關(guān)，如果照顧者性格沉默、寡言或忙于家專務(wù)和孩子互動(dòng)比較少屬，會(huì)造成孩子語言的缺乏、性格的感染，而引起孩子不敢表達(dá)自己真實(shí)的語言。因?yàn)槿说某砷L(zhǎng)都是感覺的輸入，然后才會(huì)有能力的輸出。

家長(zhǎng)如果有潔癖、過度保護(hù)的習(xí)慣，不讓孩子自由活動(dòng)，會(huì)造成孩子感覺刺激單一，接受新鮮事物、陌生人的接觸會(huì)出現(xiàn)膽小害怕的情況。
平時(shí)在家可以每天給孩子進(jìn)行15-30分鐘的觸覺按摩，用波波球可以降低孩子皮膚敏感程度，加快孩子的適應(yīng)能力。
也可以讓孩子多游泳。最好是讓孩子參加感統(tǒng)訓(xùn)練。

你好!了解孩子的個(gè)性多鼓勵(lì)孩子鼓勵(lì)孩子發(fā)泄逐漸的不滿和情緒就可以了。

造成孩子膽小怯懦性格的原因是多方面的，主要是環(huán)境與教育的影響。
1、創(chuàng)造一個(gè)溫馨祥和的家庭氣氛，讓孩子自由自在地生活，并讓孩子有充分發(fā)揮的余地。
2、端正父母教育態(tài)度，從思想上認(rèn)識(shí)對(duì)孩子的溺愛、嬌寵，只會(huì)造成孩子怯懦、任性的性格。父母要樹立起糾正孩子怯懦性格的信心，要認(rèn)識(shí)到只有教育得當(dāng)，才能使年幼的孩子得到健康發(fā)展。
3、平時(shí)，處處注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和良好的生活習(xí)慣，鼓勵(lì)孩子去做力所能及的事情，讓他（她）學(xué)會(huì)自己照顧自己。當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，不要一味包辦，而要讓他（她）自己想法解決。當(dāng)然，開始時(shí)父母要予以必要的指導(dǎo)，使孩子慢慢學(xué)會(huì)自己處理各種事，而不能一下子就不問不管使孩子手足無措，更加膽小。
4、帶孩子到大自然中去，使孩子敞開胸懷，開拓眼界，還要教給孩子適當(dāng)?shù)募寄?，如唱歌、繪畫、手工等，使孩子堅(jiān)信自己并不笨，從而增加自信心，敢于參加小伙伴的活動(dòng)。
5、鼓勵(lì)孩子與人接觸交往?？梢远鄮Ш⒆拥礁鞣N集體場(chǎng)合，別人表示的對(duì)孩子的友好尊重，能使他感到快樂，孩子也會(huì)注意與人交往。最主要的是要孩子和同齡伙伴多接觸，有意識(shí)地邀請(qǐng)一些小朋友到家中來，讓他做小主人。平時(shí)注意幫助孩子結(jié)交新朋友。
膽小不是病，但對(duì)孩子的全面發(fā)展有不利影響。只要端正教育態(tài)度，運(yùn)用正確的教育方法，一定能糾正孩子的膽小，并培養(yǎng)出性格健全的孩子來。
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