英語考試閱讀慢怎么辦

孩子這個問題在眾多獨生子女中是比較普遍的，主要原因在于優(yōu)良舒適的生活環(huán)境，降低了孩子們的危機意識，使得他們無法體會到足夠的學(xué)習(xí)的必要性和重要性，更不用說有目的主動學(xué)習(xí)。其次，一個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣、工作習(xí)慣、思維與行為習(xí)慣均與他的生活習(xí)慣有很大關(guān)聯(lián)--那些在兒童時期被父母訓(xùn)練養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的孩子，入學(xué)之后較容易形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如不拖拉、有條理等。這個年齡正是孩子精力比較旺盛、反應(yīng)比較敏捷的時期，但由于好奇心強容易導(dǎo)致注意力分散的階段，這個年齡的孩子，往往只能對自己感興趣的活動投入精力。因此，她目前的這種狀況，極有可能因為她的學(xué)習(xí)興趣與動機沒有得到充分激發(fā)。但是對于造成這種結(jié)果的原因一定要找到，因為隨著年級的提升學(xué)習(xí)任務(wù)難度將有大幅度加深，如果他依然保持較低的學(xué)習(xí)興趣，并且學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠良好、學(xué)習(xí)方法不夠恰當(dāng)，出現(xiàn)的學(xué)習(xí)問題將越來越多越來越嚴(yán)重。不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、不同個性特點的學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、改善學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法的措施不同。建議您同孩子一起到學(xué)習(xí)中心，教育咨詢師通過全面系統(tǒng)的“個性化”測評，分析出您孩子的“個性化”需求和特點，根據(jù)這些信息制定適合她的教學(xué)計劃，幫助她在學(xué)習(xí)習(xí)慣與能力上得到提高。

每天讀1本書

從日常生活出發(fā)，讓孩子學(xué)會閱讀。
從孩子興趣入手，讓他養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
個人經(jīng)驗：
兒子兩歲半會說話后，就他所接觸的實物均寫出文字（電腦打出和手寫兩種），每天幾個詞。
三歲多，每逢周末就讓他看商場超市的廣告單頁，給家庭選擇須購買的物品（這個過程增加了識字量和對數(shù)字的認(rèn)知）。
五歲左右，兒子愛看幽默故事，就給他買了圖畫版的《父與子》《米小圈》等……六歲入學(xué)，兒子讀書已經(jīng)十余冊了。

“讓我把你心兒摘下，試著將它慢慢融化，看我在你心中是否完美無瑕?！币馑际钦f，自己把對方的心捧在手心，用溫度，這里多指用自己的行為將其感化，這種行為在對方心中是完美無瑕疵的。

“讓我把你心兒摘下，試著將它慢慢融化，看我在你心中是否完美無瑕?！笔且痪涓柙~，出處于伍佰的《挪威的森林》，《挪威的森林》收錄在伍佰1996年發(fā)行的專輯《愛情的盡頭》中。這首歌曲是伍佰的代表作之一。

詳細解讀

伍佰的《挪威的森林》。

專輯名稱：愛情的盡頭。

出版年代：1996年。

發(fā)行公司：魔巖。

歌手名稱：伍佰。

歌手類別：臺灣男歌手。

詞曲：伍佰。

作詞：伍佰。

歌詞：

讓我將你心兒摘下，試著將它慢慢溶化。

看我在你心中是否仍完美無暇，是否依然為我絲絲牽掛。

依然愛我無法自拔，心中是否有我未曾到過的地方啊。

那里湖面總是澄清，那里空氣充滿寧靜。

雪白明月照在大地，藏著你不愿提起的回憶。

你說真心總是可以從頭，真愛總是可以長久。

為何你的眼神還有孤獨時的落寞，是否我只是你一種寄托。

伍佰《挪威的森林》

1.xie pìn mào lǚ jīng pò

2.半途而廢 軟 失敗 拙

3.(1)輕率的樣子。指遇事不經(jīng)深思熟慮,隨便就決定做法如:直接了當(dāng)、擅自。

(2)突破常例

(3)找借口

4.設(shè)問 為了引起別人注意，故意先提出問題，自己提問自己回答，就叫做設(shè)問句。

5.有個年輕人多番應(yīng)聘微軟公司，經(jīng)過多次失敗終于成功并且成為了公司的重點培養(yǎng)對象。

做人應(yīng)該鍥而不舍，堅持不懈，有一顆頑強，堅定的心

點明中心，主旨句，在文中起著畫龍點睛的作用

閱讀理解就是要跟學(xué)生講清楚文章所表達的意思，讓他們自己去學(xué)會理解文章，可以通過講一些方法，也就是從哪些方面入手去對文章進行理解，然后更好的去把題給做好。

讀書需要優(yōu)哉游哉慢節(jié)奏、慢速度及慢情調(diào)（需要給予足夠時間積蓄、思考余地和寬松環(huán)境

你好，很高興回答你的問題

下一句是【看我在你心中是否仍完美無瑕】

和慢飲食運動一樣．慢閱讀運動的目標(biāo)是拉近讀者與所讀信息之間的距離，俗話說心急吃不了熱豆腐嘛