天文館參觀英語作文初二

親，您想問什么，告訴我吧，我會盡力幫您解決的。

你好，我最想做的事就是到長城旅游，帶著孩子去博物館學(xué)習(xí)知識體驗生活。

在博物館里，孩子能夠身臨其境地體驗和學(xué)習(xí)拓寬眼界，滿足好奇心提升語言和思考能力。

一方面，這個年齡的孩子正處于語言快速發(fā)展期，既能聽懂大人的話，又能簡單地進(jìn)行表達(dá)。

所以這個年齡開始參觀博物館，孩子能在觀看、體驗的同時和大人交流，這會大大增加孩子的興趣和收獲感。

小孩子已經(jīng)能夠理解并遵守簡單的規(guī)則，行動能力也比較強(qiáng)不必一直抱在手上。

這意味著只要我們用對方法，吸引住他的注意力，他就有可能不吵不鬧地在博物館逛上一個小時甚至更久。

具體方法我會在后面分享。

當(dāng)然，也有的家長在孩子1歲，甚至幾個月大時就開始帶娃參觀博物館。

假如孩子比較配合也很喜歡參觀博物館的這種體驗，那自然是沒問題的。

或許在你的印象中，博物館都是莊嚴(yán)肅穆，安靜無聲的，但其實，有些博物館不僅沒有條條框框的約束，還有很多有趣的互動環(huán)節(jié)，非常適合帶孩子參觀和體驗。

參觀博物館的時候，最忌諱的就是要求孩子按照我們的節(jié)奏，認(rèn)認(rèn)真真地參觀整個場館，并且過程中喋喋不休地給孩子講解知識。

這就像是強(qiáng)迫孩子從第一頁開始，一字不差地讀完整本書一樣。

由于剝奪了孩子的自主性，孩子很容易產(chǎn)生厭煩、抵觸的情緒。

我們一定要明白，只有孩子自己愿意，才能把知識吸收進(jìn)頭腦里。

所以參觀的時候，我們要尊重孩子的意愿讓他成為我們的導(dǎo)游。。

　　博物館的選擇：博物館的分類很多，有關(guān)于戰(zhàn)爭的，有歷史文物的，還有遠(yuǎn)古時期人類的博物館，根據(jù)孩子的興趣愛好以及自己距離遠(yuǎn)近來選擇一個最適合的博物館，既不會離家太遠(yuǎn)，也可以讓孩子學(xué)到自己喜歡的知識。

　　去之前應(yīng)該做的一些準(zhǔn)備：去之前應(yīng)該給孩子帶一件外套，一般博物館里面都比較涼，還有就是帶一個照相機(jī)，方便給孩子喜歡的東西拍照（拍之前將閃光燈關(guān)閉，博物館里很多東西都不允許開閃光燈），還有就是自己的身份證，博物館進(jìn)入都需要身份證進(jìn)行登記。

　　到館內(nèi)需要注意的一些問題：一般在博物賣族備館門口，門票上或者館內(nèi)都會有館內(nèi)各個區(qū)域的分類，不要進(jìn)去之后瞎走一通，應(yīng)該有規(guī)劃，有目的的去逛博物館。

　　讓孩子發(fā)揮自己的想象力：進(jìn)館后在跟緊孩子的同時，也要讓孩子多看，之后問他看到這些想到了什么，讓孩子充分發(fā)揮自己的想象力，讓孩子真正在這次參觀中學(xué)到有用的東西。

　　跟隨孩子的步伐：參觀博物館的時候，不要只圖速度，應(yīng)該跟隨孩子的步伐，從中發(fā)現(xiàn)孩子喜歡的東西，之后幫助孩子拍下來。

　　條件允許可以找一個導(dǎo)游：一般博物館都會由專業(yè)的導(dǎo)游，請個導(dǎo)游可以讓孩子更加全面的了解博物館中的文物。當(dāng)然，博物館中還會有一些業(yè)余穗宏導(dǎo)游，這種是不收費(fèi)的，而且講的不比專業(yè)的差。

　　給孩子講一些具有特色文物的歷史：每個博物館都有相當(dāng)于自己博物館的鎮(zhèn)館之寶，自己可以在搜索引擎上搜索改博物館中的文物，等見到可以給孩子講關(guān)于這件文物的歷史，讓孩子了解的更加生動形象。

　　多讓孩子說出自己的觀點(diǎn)：當(dāng)孩子看完文物之后，讓孩子說出對改文物的看法以及觀點(diǎn)，之后在與孩子的討論中讓孩子加深對改文物的了解，也讓孩子從中學(xué)到一些思考的方式。

　　看完后讓孩子說出這次參觀的感受：看完回去的路上，可以讓孩中毀子說說這次參觀之后的感受，加深孩子對此次參觀博物館之后的印象，不要參觀完之后過幾天就忘的一干二凈。

　　總結(jié)：在博物館可以看到一個國家的文化以及技術(shù)的發(fā)展更迭，了解當(dāng)年人民的生活方式，之后再結(jié)合當(dāng)前，了解當(dāng)前社會的發(fā)展，讓孩子從中學(xué)到這種思考方式，會讓孩子受益終生。

進(jìn)入不同的博物館參觀看到的是不同古代文明，古代文化。當(dāng)我們進(jìn)入地質(zhì)博物館看到的是祖國的山川河流的歷史變遷。當(dāng)我們進(jìn)入歷史博物館看到的是我們的古代文明和文瓜，看到的是古代人的智慧和受外來入侵的屈辱，我國是一個有著幾千年歷史的國家，曾經(jīng)強(qiáng)大過，同時也短歷過受外來烈強(qiáng)的蹂躪過，壓迫過，屈辱過，同時也經(jīng)歷過幾次到了民族存亡的關(guān)鍵時刻，也出現(xiàn)了許多可歌可泣民族英雄，他們的愛國情懷英雄事跡深深地流傳在我們民族的血脈中，鼓勵著我們后人愛國熱情，同時也是我國的愛國主義教育基地。

到長城旅游，帶著孩子去博物館學(xué)習(xí)知識體驗生活。在博物館枝塵圓里，孩子能夠身臨其境地體驗和學(xué)習(xí)拓寬眼界，滿足好奇心提升語言和思考能力。一方面，這個年齡的孩子正處于語言快速發(fā)展期，既能聽懂大人的話，又能簡單地進(jìn)行表達(dá)。所以這個年齡開始參觀博物館，孩子能在觀看、體驗的同時和大人交流，這會大大增加孩子的興趣和收獲感。小孩子已經(jīng)能夠理解并遵守簡單的規(guī)則，行動能力也比較強(qiáng)不必一直抱在兄?jǐn)r手上。這意味著只要我們用對方法，吸引住他的注意力，他就有可能不吵不鬧地在博物館逛上一個小時甚至更久。具體方猛塌法我會在后面分享。當(dāng)然，也有的家長在孩子1歲，甚至幾個月大時就開始帶娃參觀博物館。假如孩子比較配合也很喜歡參觀博物館的這種體驗，那自然是沒問題的。
或許在你的印象中，博物館都是莊嚴(yán)肅穆，安靜無聲的，但其實，有些博物館不僅沒有條條框框的約束，還有很多有趣的互動環(huán)節(jié)，非常適合帶孩子參觀和體驗。參觀博物館的時候，最忌諱的就是要求孩子按照我們的節(jié)奏，認(rèn)認(rèn)真真地參觀整個場館，并且過程中喋喋不休地給孩子講解知識。這就像是強(qiáng)迫孩子從第一頁開始，一字不差地讀完整本書一樣。由于剝奪了孩子的自主性，孩子很容易產(chǎn)生厭煩、抵觸的情緒。我們一定要明白，只有孩子自己愿意，才能把知識吸收進(jìn)頭腦里。所以參觀的時候，我們要尊重孩子的意愿讓他成為我們的導(dǎo)游。

分享：如何參觀美術(shù)館

作為一個藝術(shù)小白，參觀美術(shù)館是一件讓我很困惑的事情。一趟走下來，幾百件作品，記不起來到底看了什么，偉大的作品到底如何偉大，這件怎的是藝術(shù)品嗎，為什么像孩子隨意的涂鴉。這些疑問總是揮之不去？看完這本書，讓我豁然開朗，別瞎逛了，一起來看看如何參觀美術(shù)館。

1、參觀前的準(zhǔn)備

了解美術(shù)館的主要展品，主要的作者、最有看點(diǎn)的展品、展品的分布

多了解展品的背景資料，包括歷史背景、藝術(shù)流派、藝術(shù)史發(fā)展、作者生平八卦等

出發(fā)前別忘了在入口處拿一份美術(shù)館導(dǎo)覽，規(guī)劃好參觀路線

2、參觀的方法

慢慢走，不要停，有節(jié)奏的參觀美術(shù)館，才是避免“博物館腿”的好方法

可以自帶小板凳，有自己喜歡的作品可以做看一會，好好感受一下。

藝術(shù)是一場對話，可以在參觀中途去一下美術(shù)館餐廳?；貞浺幌聞偛趴吹恼蛊罚c朋友交流參觀的感受，欣賞一下窗外景色，然后在回去參觀。

3、如何欣賞美術(shù)品

理解藝術(shù)品的第一步就是作品帶給你的一個震撼感，那是對作品最真實的感受。

美與丑，不是每一件作品都是表達(dá)美，也可以是表達(dá)丑。沒事慢慢感受，會回味無窮。

每一幅風(fēng)景畫都是藝術(shù)家的再創(chuàng)造，感受畫面，看看藝術(shù)家要告訴你什么故事

肖像畫，臉是身體的靈魂，是畫家要描述被畫人的內(nèi)心世界，和對生活的思考。

最后，藝術(shù)品就是讓你從靈魂深處感受美好事物，找回生命本源的歡喜。讓參觀美術(shù)館成為我們的一種生活方式。

參觀博物館
雙休日，爸爸帶我去參觀博物館。
博物館大門兩邊各有四座仿古代辟邪用的是獅子。博物館分四層。第一層是中國古代青銅館和中國古代雕塑館。第二層是中國古代陶瓷館。第三層是中國歷史璽印館，中國歷代繪畫館和中國歷代書法館。第四層是中國玉器館。第四層是中國玉器館和中國清明家具。
我特地看了中國古代陶瓷館。它給我們展現(xiàn)了燒制陶瓷的過程，燒制一件陶瓷制品要經(jīng)過采礦.粉碎.制坯.燒制等無數(shù)道程序的勞動才能完成。
參觀結(jié)束，當(dāng)我走出博物館時，再回頭仰望那高大的建筑物時，我深深地體會到：中國的歷史是一段偉大而不平凡的歷史，中國的明天更是一個輝煌而燦爛的明天。

買門票，或者免費(fèi)的季節(jié)進(jìn)大廳
在場館允許的情況下可以帶一部相機(jī)（一般都是不允許的），帶上一個本和一支筆。
參觀的時候不要大聲的討論第一會影響其他參觀的人，第二原作者可能也在場館內(nèi)，這樣隨意評價原作者的作品是對他人的不尊重。
不要隨意觸碰場館內(nèi)的任何作品（允許的情況下可以），這樣會破壞作品，甚至承擔(dān)經(jīng)濟(jì)損失。

星期天，媽媽帶我去參觀運(yùn)河工業(yè)三館。運(yùn)河工業(yè)三館分別是中國傘博物館、中國扇博物館、中國刀剪劍博物館。不過今天，我們只去了傘博物館和刀剪劍博物館。||| 我們先去了中國傘博物館，這里綜合展示了以中國為代表的傘文化、傘歷、傘故事、制傘工藝技術(shù)以及傘藝術(shù)，是世界首創(chuàng)的傘主題博物館。展廳里用星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光投射在地面上，布置成一個雨境，我們就在“蒙蒙細(xì)雨”中慢慢了解傘的起源、傘的制作、傘的歷史。西湖綢傘還是杭州特產(chǎn)之一呢！最特別的是，博物館還展示了世界各國形形色色的新型雨傘。雙人傘很可愛，可以讓兩個人用，而且只有一個柄，既美觀又實用。還有帶電燈的傘，嬰兒車傘等等。||| 接著，我們來到了中國刀剪劍博物館。這里向我們介紹和展現(xiàn)了刀剪劍“物開一刃為刀，兩面開刃為劍，雙刀相交為剪”的獨(dú)特文化。我們在展廳里了解刀剪劍的歷史文化，也可以從生活化視角去體驗民間風(fēng)俗、生活趣識。除了剪刀的起源、刀劍的制作，我最感興趣的是3D影院放映的《古代戰(zhàn)爭中的刀劍》。千軍萬馬、奮力拼殺的場面讓我覺得非常震撼，讓我感受到戰(zhàn)爭中刀光劍影的氛圍，體味冷兵器時代刀劍的魅力。||| 參觀博物館讓我大開眼界，我下次還要來參觀中國扇博物館。