變身阿茲爾小說

念茲在茲,釋茲在茲意思
1個回答2024-02-29 01:34

念:思念;茲:此,這個。泛指念念不忘某一件事情。

成語出處: 《尚書·大禹漠》:“帝念哉! 念茲在茲 ,釋茲在茲。名言茲在茲,允出茲在茲,惟帝念功?!?

成語例句: 他們和f總長,都“ 念茲在茲 ”,在 塵埃 中間和破紙旁邊離不開。

注音: ㄋㄧㄢˋ ㄗㄧ ㄗㄞˋ ㄗㄧ

念茲在茲的近義詞: 念念不忘 常常思念,經(jīng)常提起 沒齒難忘 終身難以忘記。 明 無名氏 《四賢記·出家》:“修行報德,慨從我志,沒齒難忘?!薄剁R花緣》第四五回

成語語法: 聯(lián)合式;作謂語、狀語;用于書面語

感情.色彩: 中性成語

成語結構: 聯(lián)合式成語

產(chǎn)生年代: 古代成語

英語翻譯: bear in mind always

讀音注意: 茲,不能讀作“zhī”。

寫法注意: 在,不能寫作“再”。

“念茲在茲”的“在茲”是什么意思?
1個回答2024-03-06 17:25

念茲的意思是念念不忘某一件事情。念是想念 茲是這個造句:我真的很不放心他去做這事,總是念茲著

念茲在茲的意思
1個回答2023-12-18 19:06

念茲在茲的意思:指念念不忘某件事情。

讀音:niàn zī zài zī 表達意思:指念念不忘某件事情。詞性:聯(lián)合式;作謂語、狀語;用于書面語。

引證:魯迅《而已集·談所謂“大內(nèi)檔案”》,他們和F總長,都“念茲在茲”,在塵埃中間和破紙旁邊離不開。

念慈在慈是一句古語,源自《尚書.大禹謨》:“帝念,念慈在慈”。這本是說大禹非常懷念陶,慈便指陶。單從字面看,“念慈”是個溫柔、善良、慈和的人。

出自:儒家“五經(jīng)”之一的《尚書·大禹謨》:禹曰:“朕德罔克,民不依。皋陶邁種德,德乃降,黎民懷之。帝念哉!念茲在茲,釋茲在茲,名言茲在茲,允出茲在茲,惟帝念功。”

譯文:帝當思念他,念德的在于皋陶,悅德的在于皋陶,宣德的在于皋陶,誠心推行德的也在于皋陶。帝要深念他的功績呀。

近義詞:念念不忘?[ niàn niàn bù wàng ] 釋義:牢記在心,時刻不忘:他所~的是祖國的命運和民族的前途。出自:清曹雪芹《紅樓夢》第四十七回:“因其中有柳湘蓮,薛藩自上次會過一次,已念念不忘?!庇梅ǎ浩剑蛔髦^語;指時刻掛在心上。例句:雖然已經(jīng)過去十多年了,他還是~那個曾救過他的醫(yī)生。

念茲在茲的意思是什么,出處是哪里?
1個回答2024-03-03 09:20

niàn zī zài zī

成語釋義 念:思念;記念;茲:此;這個。念念不忘某件事。

成語出處 《尚書 大禹漠》:“帝念哉!念茲在茲,釋茲在茲。名言茲在茲,允出茲在茲,惟帝念功。”

感情色彩 中性

成語結構 聯(lián)合式成語

成語用法 聯(lián)合式;作謂語、狀語;用于書面語

產(chǎn)生年代 古代成語

近義詞 念念不忘,沒齒難忘

成語例句

他們和F總長,都“念茲在茲”,在塵埃中間和破紙旁邊離不開。(魯迅《而已集 談所謂“大內(nèi)檔案”》)

音響只發(fā)出茲茲聲
1個回答2024-03-14 05:42
故事是這樣的

以前在各大學校里都流傳著這么一個恐怖故事

說是A校有不干凈的東西 每當十五的時候 學校門口的魯迅像的眼睛就會動

所有教學樓都會停電

樓梯會從原來的13階變成14階

實驗室的水龍頭放出來的水會變成紅色

還有1樓盡頭的那個廁所只要有人進去了就再也出不來了



于是 一群不信邪的孩子們約好15那天去探險

晚上12點 他們準時來到了那所學校的門口

魯迅像的眼睛望著左邊 他們記下了 生怕出來的時候記不得有沒有動過

他們來到了教室 打開開關 咦 不是亮著的么?

“騙人?!币粋€男孩發(fā)出抱怨



“再看看吧?!?



來到了樓梯口 “1 2 3...13沒錯阿 是13階阿?”

孩子們有點懷疑傳說的真實性了



于是他們又來到了實驗室 水龍頭打開了 白花花的水流了出來



“真沒勁阿 我們白來了!”

剛開始的刺激感都消去了一半。

最后 他們來到了那個廁所

女孩子雖然口上說不相信 可是還是不敢進去

于是讓剛剛很拽地說不怕的小C進去



看了表 1點整

2分鐘后 男生出來了



“切 都是騙人的”

孩子們不歡而散。

出門時 一個看門人發(fā)現(xiàn)了他們 喝斥他們怎么可以那么晚還在學校逗留。孩子們?nèi)鐾染团?

小B特地注意了一下門口的石像 沒錯 眼睛還是朝左看得

“騙人的”他嘀咕了一聲



“喂 小B么?小C昨天晚上和你們一起出去玩 怎么還沒回來?”第二天早上 小C的媽媽打電話過來詢問。

小C也沒有去學校上課

孩子們隱約感到不對了



于是 他們將晚上的探險之事告訴了老師和家長

大家在大人的陪同下回到了那個學校。

“什么? 我們的魯迅像的眼睛一直是朝右看的阿?!毙iL聽了孩子們的敘述 不可思議的說。

“可是我們昨天來的時候是朝左看的阿”

出門一看 果然 是朝右看得...

“可是昨天的確有電阿”

“昨天我們這里全區(qū)停電...你們怎么開得燈?”

“還有樓梯!”孩子們迅速跑到樓梯口

“1 2 3...12?”

“我們的樓梯一直是12階的。”

“不可能!!!”

“還有實驗室”一個孩子提醒道

“對 實驗室”

一行人來到實驗室 就在昨天他們開過的那個水龍頭下 有一攤暗紅色的痕跡。

“是血跡?!?

“那...小C昨天還去過那個廁所...”大家都感到了一陣莫名的恐懼

“走 我們?nèi)タ纯础毙iL也意識到了事情的嚴重性

...

推開門...

小C的尸體赫然出現(xiàn)在大家的眼前

因為驚恐而睜大的雙眼

被割斷的喉管血淋淋的

內(nèi)臟散落在已經(jīng)干掉的水池里...

“阿...”小C的媽媽當場昏了過去

幾個老師馬上沖出去嘔吐...

小B也被嚇得目瞪口呆

在他暈過去的前一秒鐘

他瞥見小C的手表

指針停在了1點...

就是小C進去的那個時候...



順便說一下 他們?nèi)ヌ诫U的那天晚上 并沒有門衛(wèi)...



將此貼轉向5個以上的論壇不會魔鬼纏身且能實現(xiàn)一個愿望 。

不回帖者晚上凌晨過后往往......

對不起,我很不情愿,但是......請各位原諒
成語念茲在茲是什么意思
1個回答2024-01-30 17:32
念茲在茲
niàn zī zài zī
解釋:念:思念;茲:此,這個。泛指念念不忘某一件事情。
出處:《尚書·大禹漠》:“帝念哉!念茲在茲,釋茲在茲。名言茲在茲,允出茲在茲,惟帝念功?!?br/>造句:他們和F總長,都“念茲在茲”,在塵埃中間和破紙旁邊離不開。(魯迅《而已集·談所謂“大內(nèi)檔案”》)
念茲在茲什么意思?
1個回答2024-01-28 08:44

念茲在茲是一個中文詞匯,具體釋義如下:

讀音:niàn zī zài zī

表達意思:指念念不忘某件事情。

詞性:聯(lián)合式;作謂語、狀語;用于書面語。

引證:魯迅《而已集·談所謂“大內(nèi)檔案”》,他們和F總長,都“念茲在茲”,在塵埃中間和破紙旁邊離不開。

例句

1、多年辛勞,終是再見到那個情深一往、念茲在茲的愛妻,楊南此時也不禁心潮涌動,感慨不已。

2、對此念茲在茲,我曾記載一些親鸞圣人令人難忘的教誨,它們依舊縈繞我的耳際。

3、這位南洋大學理學院畢業(yè)生,始終對昔日母校同窗情誼念茲在茲。

念茲在茲的意思:念:想吵棗坦念;茲:此,這個。想念這個,總是在意升桐這個。指念念不忘于某一件事情。

念茲在茲造句:聽到汪精衛(wèi)漢奸的賣國行徑,他怒不可遏念茲在茲。對于那段難巖迅忘的經(jīng)歷,他總是念茲在茲,時常夢見那條紅紗巾。

多年來,對通貨膨脹念茲在茲的債市,總是緊盯著消費者物價數(shù)據(jù),擔心通貨膨脹吃掉固定收對此念茲在茲,我曾記載一些親鸞圣人令人難忘的教誨。它們依舊縈繞我的耳際。

那些已經(jīng)認為念茲在茲的事情就在我們念念不忘的歷程里,被我們忘記了。這位南洋大學理學院畢業(yè)生,始終對昔日母校同窗情誼念茲在茲。

那個在我的夢里輾轉反復,念茲在茲的名字啊。朝斯夕斯,以性命為重;念茲在茲,以身心為事。還是那一張念茲在茲無時或忘的靨!無情一慌,心頭卻是一喜,一管簫,幾乎滑落膝上。

心茲念茲什么意思?
1個回答2024-02-27 07:53

您問的應該是“念茲在茲”吧?意思是念念不忘某一件事情。

出 處:《尚書·大禹漠》:“帝念哉!念茲在茲,釋茲在茲。名言茲在茲,允出茲在茲,惟帝念功?!?/p>

念茲在茲是什么意思
1個回答2024-02-14 05:11
念茲的意思是念念不忘某一件事情。
念是想念 茲是這個
造句:我真的很不放心他去做這事,總是念茲著
“茲在揮手自茲去”怎么讀?
1個回答2024-08-21 19:26

讀“zī”。

(一)字詞句翻譯:茲:此,現(xiàn)在。

揮手自茲去:揮一揮手,從此離開。

(二)作者:李白(701年-762年),字太白,號青蓮居士,唐朝浪漫主義詩人,被后人譽為“詩仙”。祖籍隴西成紀(待考),出生于西域碎葉城,4歲再隨父遷至劍南道綿州。李白存世詩文千余篇,有《李太白集》傳世。762年病逝,享年61歲。其墓在今安徽當涂,四川江油、湖北安陸有紀念館。

(三)出處:李白的《送友人》。

青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬里征。浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。

(四)賞析:“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴?!彼途Ю?,終須一別?!皳]手”,是寫了分離時的動作,人內(nèi)心的感受沒有直說,只寫了“蕭蕭班馬鳴”的動人場景。這一句出自《詩經(jīng)·小雅·車攻》:“蕭蕭馬鳴?!卑囫R,離群的馬。詩人和友人馬上揮手告別,頻頻致意。那兩匹馬仿佛懂得主人心情,也不愿脫離同伴,臨別時禁不住蕭蕭長鳴,似有無限深情。李白化用古典詩句,用一個“班”字,便翻出新意,烘托出繾綣情誼,是鬼斧神工的手筆。