ai松鼠

松鼠AI的課程教學效果還是不錯的，對于孩子目前的課程啟蒙來說，幫助是比較大的。不過還是要根據(jù)自身實際情況來選擇。

松鼠AI智適應教育就是通過人工智能進行教育的課外培訓機構，不過和其他機構不一樣的是，先根據(jù)孩子的年級用他們的系統(tǒng)給做一個測試，做完他們一分析就知道孩子哪里學的好，哪里學的不好了。

然后有針對性的教學，查漏補缺，孩子說學的都是他之前搞不懂相信通過接下來學習肯定能夠有進一步的提升。

選擇好的教育機構：

1、貨比三家，實地考察。

找一個靠譜的培訓機構，千萬不要相信網(wǎng)上所說的什么這家培訓機構好，這家機構大。然后就直接相信去交錢培訓。在網(wǎng)上的信息我們只能做參考作用，在挑選培訓機構的時候，我們一定要貨比三家，實地考察后再做決定。

2、學會分析。

在網(wǎng)上得來的數(shù)據(jù)信息，不喲啊輕易相信，一定要自己去分析。一個教育機構的好不好，你可以去試聽一下他們的課程或者視頻教程。那個講的更容易，更簡單易懂。就選擇那個。

可愛?性格特征?搭窩過程?生活習性

外形動作神態(tài)

《小松鼠》出自于著名兒童文學作家葛翠琳的作品系列——《歡樂的動物世界》，描述了山林中歡樂的動物世界，描繪大自然的美景，并向兒童傳播一些謙讓和分享的道德。 葛翠琳，1930年2月25日，我生于渤海邊河北樂亭，屬馬，畢業(yè)于燕京大學社會學系，是中國作家協(xié)會會員。 1949年開始兒童文學創(chuàng)作，曾在北京《新民報》《北京兒童報》等報刊發(fā)表詩歌作品。50年代曾當過著名作家老舍的秘書。除詩歌外，也寫小說、散文、報告文學、劇本、童話、文藝評論等，其中以童話創(chuàng)作成就和影響最大。
著有童話集《巧媳婦》、《野葡萄》、《采藥姑娘》、《翻跟頭的小木偶》、《進過天堂的孩子》、《最丑的美男兒》、《比孫子還年輕的爺爺》、《葛翠琳童話集》、《會唱歌兒的畫像》、《鳥孩兒》、《飛上天的魚》。新作還有《葛翠琳童話系列》、《十八個美夢》（散文集）、《幸運明星》（長篇童話）等。
童話集《翻筋斗的小木偶》、《會唱歌兒的畫像》獲中國作協(xié)優(yōu)秀兒童文學獎。《野葡萄》獲全國兒童文學一等獎，被評為瑞士兒童書籍國際獎優(yōu)秀作品。《春天在哪里》、《最丑的美男兒》獲一等獎。散文《魂系何處？》獲新中國45周年北京文學創(chuàng)作獎?！犊鞓返膭游锸澜纭帆@2005年冰心兒童圖書獎獎。
在這幾十年里，我走了很遠很無的路，去過深山野嶺，去過南海小島，去過偏遠的鄉(xiāng)村，去過廣闊的大草原。新中國成立的那一年我開始為小朋友寫書。最初，小朋友叫我長辮子姐姐，后來，又叫我阿姨?，F(xiàn)在呢？小朋友都叫我老奶奶了。我的頭發(fā)已經(jīng)白了，每天，我還坐在書桌前為小朋友寫書。小朋友喜歡我的書，就是我最大的快樂。
張蔚昕，本書繪畫作者，中國美術家協(xié)會會員，上海大學美術教師。非常擅長畫動物和自然風景，他筆下的世界，色彩柔和、非常美，又充滿童真童趣。
主要獲獎作品：《童年的伊甸園》獲全國第八屆美術作品展覽優(yōu)秀獎，《老鼠偷眼鏡》獲全國第九屆美術作品展覽優(yōu)秀獎。