幼兒園常規(guī)培養(yǎng)教案

幼兒園常規(guī)培養(yǎng)有如下：

一、入廁環(huán)節(jié)幼兒常規(guī)要求：

1、養(yǎng)成男女分組入廁的習慣。

2、能動作正確地入廁。

3、知道安全有序地入廁。

4、了解定時大便對健康的好處，并基本養(yǎng)成在園定時大便的習慣。

5、養(yǎng)成便后洗手的良好衛(wèi)生習慣。

6、發(fā)現(xiàn)大便異常能主動告知老師。

二、洗手環(huán)節(jié)幼兒常規(guī)要求：

1、養(yǎng)成飯前、便后、手臟時自覺洗手的良好習慣。

2、能熟練的用“六步洗手法”洗手。

3、有初步的節(jié)約用水的環(huán)保意識。

三、喝水環(huán)節(jié)幼兒常規(guī)要求：

1、知道喝白開水的好處，愛喝白開水，口渴了會自己倒水喝。

2、一日活動中，上午、下午各安排兩次喝水，每次多半杯。引導幼兒在一日生活中隨渴隨喝，多關(guān)注生病幼兒飲水需求。

四、進餐環(huán)節(jié)幼兒常規(guī)要求：

1、愉快地將飯、菜吃完，吃飽吃好。

2、知道每種食物都有營養(yǎng)，對身體有好處，不挑食、不偏食，懂得要愛惜糧食。

3、熟練使用筷子進餐，學習自己獨立盛飯。

五、筷子使用環(huán)節(jié)幼兒常規(guī)要求：

右手同時握住兩支筷子。四個手指放筷子外側(cè)，大拇指握在里側(cè)。上面一支筷子靠在食指和中指之間，下面一支筷子靠在無名指上。中指和食指夾住上面的筷子，大拇指搭在兩只筷子的中間偏上部分。靠中指和食指夾住上面的筷子，上下夾動。

1、早晨按時入園，在老師的引導下能大聲向老師問好。

2、能夠在老師的幫助下整理自己的衣物并把自己的物品放到規(guī)定的地方。

3、參加班級的晨間游戲活動和晨間鍛煉。

4、三餐和吃午點以前能按照規(guī)定的步驟洗手，大、小便后知道洗手。

5、安靜進餐，不挑食，自己吃，不撒飯；飯后按要求把碗勺放到指定位置。

6、安靜午睡，安靜起床，嘗試自己穿衣服。

7、離園時拿好自己的物品，向老師道別。

8、能自己選擇游戲活動，并有目的地活動。

9、游戲中遵守游戲規(guī)則，遇到問題主動想辦法解決

10、與小伙伴一起玩，能大膽表達與交流。

幼兒園常規(guī)培養(yǎng)有如下：

一、入廁環(huán)節(jié)幼兒常規(guī)要求：

1、養(yǎng)成男女分組入廁的習慣。

2、能動作正確地入廁。

3、知道安全有序地入廁。

4、了解定時大便對健康的好處，并基本養(yǎng)成在園定時大便的習慣。

5、養(yǎng)成便后洗手的良好衛(wèi)生習慣。

6、發(fā)現(xiàn)大便異常能主動告知老師。

二、洗手環(huán)節(jié)幼兒常規(guī)要求：

1、養(yǎng)成飯前、便后、手臟時自覺洗手的良好習慣。

2、能熟練的用“六步洗手法”洗手。

3、有初步的節(jié)約用水的環(huán)保意識。

三、喝水環(huán)節(jié)幼兒常規(guī)要求：

1、知道喝白開水的好處，愛喝白開水，口渴了會自己倒水喝。

2、一日活動中，上午、下午各安排兩次喝水，每次多半杯。引導幼兒在一日生活中隨渴隨喝，多關(guān)注生病幼兒飲水需求。

四、進餐環(huán)節(jié)幼兒常規(guī)要求：

1、愉快地將飯、菜吃完，吃飽吃好。

2、知道每種食物都有營養(yǎng)，對身體有好處，不挑食、不偏食，懂得要愛惜糧食。

3、熟練使用筷子進餐，學習自己獨立盛飯。

五、筷子使用環(huán)節(jié)幼兒常規(guī)要求：

右手同時握住兩支筷子。四個手指放筷子外側(cè)，大拇指握在里側(cè)。上面一支筷子靠在食指和中指之間，下面一支筷子靠在無名指上。中指和食指夾住上面的筷子，大拇指搭在兩只筷子的中間偏上部分。靠中指和食指夾住上面的筷子，上下夾動。