我的寄宿生活作文肖珍麗免費(fèi)

My precious

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當(dāng)來自不同文化背景的兩方處于同一個(gè)屋檐下，不可避免地會(huì)發(fā)生一些摩擦。作為寄宿家庭與中國(guó)學(xué)生間的主要聯(lián)絡(luò)人，與啟德教育集團(tuán)有長(zhǎng)期合作關(guān)系的美國(guó)劍橋國(guó)際教育項(xiàng)目?jī)?yōu)化團(tuán)隊(duì)總結(jié)出摩擦可能出現(xiàn)在飲食、交通和交流方式三大領(lǐng)域，希望有助于學(xué)校、小留學(xué)生和寄宿家庭間形成友好的關(guān)系。 美國(guó)午餐多以冷食為主在中國(guó)，有“早餐要吃好，午餐要吃飽，晚餐要吃少”的飲食習(xí)慣，而且食物總要先加熱再吃，一頓標(biāo)準(zhǔn)的中餐包括湯、蔬菜、淀粉及碳水化合物和肉?？稍诿绹?guó)，常見的午餐以冷食為主，如麥片、沙拉、三明治等，晚餐才是一天中最重要的。因此，當(dāng)學(xué)生抱怨飲食時(shí)，大多跟食物的質(zhì)量沒什么關(guān)系，主要是因?yàn)槔涫橙菀鬃屝×魧W(xué)生覺得自己在受懲罰，或認(rèn)為寄宿家庭對(duì)他們關(guān)心不夠，不在意他們才不會(huì)給他們準(zhǔn)備熱食。事實(shí)上，寄宿家庭提供冷食，并不是對(duì)小留學(xué)生的懲罰或認(rèn)為學(xué)生不重要;相反，這與寄宿家庭提供給自己家人及朋友的是一樣的。啟德教育集團(tuán)海外顧問建議:小留學(xué)生們不妨借品嘗典型美國(guó)食物的機(jī)會(huì)體驗(yàn)一下真正的美國(guó)生活方式。同時(shí)，鼓勵(lì)小留學(xué)生嘗試偶爾主動(dòng)為美國(guó)的爸爸媽媽下廚烹飪，這是教寄宿家庭認(rèn)識(shí)中國(guó)文化的絕佳方式，還可邀請(qǐng)寄宿家庭成員一起加入，變成一項(xiàng)集體活動(dòng)，增進(jìn)彼此間的感情。 養(yǎng)成“提前告知”的好習(xí)慣外出時(shí)，中國(guó)學(xué)生習(xí)慣借助高密度的公共交通系統(tǒng)及多種交通方式(地鐵、公交、出租、步行等)，比美國(guó)同齡人有更多靈活的空間和更大的流動(dòng)性。因此，中國(guó)學(xué)生需要一些時(shí)間去適應(yīng)以私家車為中心的生活和交通方式，其交通工具主要由寄宿家庭提供。有時(shí)候，中國(guó)學(xué)生不善于提前告知甚至?xí)浉嬖V寄宿家庭何時(shí)需要用車，這種文化偏差會(huì)經(jīng)常使雙方都很尷尬--學(xué)生會(huì)覺得自己受到住家與學(xué)校的制約，而寄宿家庭會(huì)覺得他們沒有被給予適當(dāng)告知，不知道什么時(shí)候該幫學(xué)生安排交通工具。事實(shí)上，住家是愿意為學(xué)生安排的，只是美國(guó)人更習(xí)慣被提前告知，以便協(xié)調(diào)與其他家庭成員之間的使用時(shí)間。啟德教育集團(tuán)海外顧問建議:小留學(xué)生們和美國(guó)爸爸媽媽制定一套交通日程表，詳細(xì)列出雙方的預(yù)期。如遇特殊情況，學(xué)生需要提前一定時(shí)間內(nèi)告知他們(例如提前2小時(shí)等)，以免發(fā)生尷尬的局面。 “直接公開”是溝通的最佳方式在中國(guó)，人們說話講究尊重和委婉，心領(lǐng)神會(huì)是交流的最高境界。而美國(guó)人所受的教育是，禮貌而直接地發(fā)表不同的意見或見解，這種直接、公開的溝通方式是中國(guó)人所不能接受的。所以，當(dāng)矛盾發(fā)生時(shí)，小留學(xué)生們擔(dān)心公開討論會(huì)另住家難堪，無法保持平和的關(guān)系,導(dǎo)致他們的處理方式是很快要求更換住家，而不是面對(duì)面的解決。這會(huì)讓住家非常沮喪，因?yàn)樗麄儾恢绬栴}發(fā)生在哪里，所以根本沒有辦法解決。啟德教育集團(tuán)海外顧問建議:小留學(xué)生們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)嘗試用西化的直抒胸臆的溝通方式取代他們?cè)趪?guó)內(nèi)一直使用的方式。

機(jī)場(chǎng)賓館,坐車離開機(jī)場(chǎng)2KM,在北京因該是國(guó)航的賓官,是3星的,不錯(cuò)

免費(fèi)而珍貴的禮物



多克是一個(gè)信差，他始終堅(jiān)信自己的使命就是向人們傳遞快樂。因此，他的口袋里總是裝著許多小紙條，上面寫著一些鼓勵(lì)性的話。他將信件和電報(bào)送到人們手中的同時(shí)，也留給他們一張小紙條，告訴他們“今天是美好的一天”，“要笑口常開”，“別再煩惱”。||



第二次世界大戰(zhàn)期間，多克因?yàn)槟挲g太大而沒有入伍，但他自告奮勇到野戰(zhàn)醫(yī)院做了一名志愿者，協(xié)助醫(yī)院救死扶傷。



有一天，他突發(fā)奇想，在醫(yī)院的墻上寫了一句話：“沒有人會(huì)死在這里。”他的行為引起了大家的注意，醫(yī)院的人說他瘋了，也有人認(rèn)為這句話無傷大雅，不必擦掉。



那句話一直沒有人去管，就一直留在了那面墻上。后來，不但傷員，就連醫(yī)生、護(hù)士包括院長(zhǎng)，都漸漸地記住了這句話。



傷病員們?yōu)榱瞬蛔屵@句話落空而堅(jiān)強(qiáng)地活著，醫(yī)生和護(hù)士為了這句話，盡力地給予病人最精心的醫(yī)治和護(hù)理。這個(gè)醫(yī)院變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的醫(yī)院，每個(gè)人的臉上都有一種盼望和堅(jiān)毅的表情。||



有時(shí)候，創(chuàng)造奇跡的不是巨人，也許只是一句普通的話語(yǔ)。而一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，就是給對(duì)方一個(gè)免費(fèi)卻珍貴的禮物。它在我們的生命里，微不足道，卻往往重如千鈞。



1、寫出下面詞語(yǔ)的意思。



（1）自告奮勇： （2）突發(fā)奇想：



2、短文已經(jīng)用“||”分為三段，請(qǐng)概括段落大意。







3、從短文中你體會(huì)到什么道理？







答案：1.

（1）自告奮勇：主動(dòng)要求擔(dān)任某項(xiàng)艱巨的任務(wù)

（2）突發(fā)奇想：突然 產(chǎn)生 很奇怪的 想法念頭，一個(gè)中性的詞語(yǔ)

2.[已完成]

3.禮物的根本不是價(jià)格，而是禮物本身的意義。

如果你的禮物能跟人帶來希望，那就是最珍貴的禮物。

文庫(kù)里搜搜啊。。。

裝個(gè)無線路由了。

追書神器。《妃常囂張：毒醫(yī)大小姐》。（云起版權(quán)，但那個(gè)可以免費(fèi)）

免費(fèi)而珍貴的禮物

多克是一個(gè)信差，他始終堅(jiān)信自己的使命就是向人們傳遞快樂。因此，他的口袋里總是裝著許多小紙條，上面寫著一些鼓勵(lì)性的話。他將信件和電報(bào)送到人們手中的同時(shí)，也留給他們一張小紙條，告訴他們“今天是美好的一天”，“要笑口常開”，“別再煩惱”。||

第二次世界大戰(zhàn)期間，多克因?yàn)槟挲g太大而沒有入伍，但他自告奮勇到野戰(zhàn)醫(yī)院做了一名志愿者，協(xié)助醫(yī)院救死扶傷。

有一天，他突發(fā)奇想，在醫(yī)院的墻上寫了一句話：“沒有人會(huì)死在這里?！彼男袨橐鹆舜蠹业淖⒁猓t(yī)院的人說他瘋了，也有人認(rèn)為這句話無傷大雅，不必擦掉。

那句話一直沒有人去管，就一直留在了那面墻上。后來，不但傷員，就連醫(yī)生、護(hù)士包括院長(zhǎng)，都漸漸地記住了這句話。

傷病員們?yōu)榱瞬蛔屵@句話落空而堅(jiān)強(qiáng)地活著，醫(yī)生和護(hù)士為了這句話，盡力地給予病人最精心的醫(yī)治和護(hù)理。這個(gè)醫(yī)院變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的醫(yī)院，每個(gè)人的臉上都有一種盼望和堅(jiān)毅的表情。||

有時(shí)候，創(chuàng)造奇跡的不是巨人，也許只是一句普通的話語(yǔ)。而一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，就是給對(duì)方一個(gè)免費(fèi)卻珍貴的禮物。它在我們的生命里，微不足道，卻往往重如千鈞。
1.
（1）自告奮勇：主動(dòng)要求擔(dān)任某項(xiàng)艱巨的任務(wù)
（2）突發(fā)奇想：突然 產(chǎn)生 很奇怪的 想法念頭，一個(gè)中性的詞語(yǔ)
2.[已完成]
3.禮物的根本不是價(jià)格，而是禮物本身的意義。
如果你的禮物能跟人帶來希望，那就是最珍貴的禮物。