閱讀習(xí)慣

一定先從簡(jiǎn)單的讀起!

上來(lái)就讀china daily一定堅(jiān)持不下去的，還抹殺了學(xué)英語(yǔ)的興趣。我試過(guò)很多報(bào)紙，一開(kāi)始很有決心和激情，但后來(lái)根本堅(jiān)持不下去。新聞的趣味性太小了，現(xiàn)實(shí)生活中人們也不像報(bào)紙上那么說(shuō)話，所以實(shí)用性也不大。



看看《書蟲》系列吧，50本，從易到難，挺好的，還有《妙語(yǔ)短篇》，上海朗文出版的，特有意思而且教的東西很好很實(shí)用。雜志就推薦《陽(yáng)光英語(yǔ)》和《英語(yǔ)沙龍》初級(jí)版了，里面有很多電影介紹和時(shí)尚的東西，還有小故事什么的，特別好。要選難度適合自己的，認(rèn)識(shí)70%不認(rèn)識(shí)的30%就好，既享受過(guò)程了又比較輕松沒(méi)有壓力地學(xué)到了些語(yǔ)法詞匯，還有成就感。試試吧~



希望能幫助到你:)

閱讀重在思考與積累

可以讓孩子涉獵較廣，知識(shí)面拓寬，而且影響一生。物欲橫流的社會(huì)很需要人會(huì)靜下來(lái)去做一件事，就比如讀書

孩子不喜歡閱讀有些時(shí)候是因?yàn)榧议L(zhǎng)給孩子選的書不適合寶寶，所以家長(zhǎng)在給寶寶選購(gòu)圖書的時(shí)候一定要按照寶寶的年齡階段選擇適合他的書，同時(shí)閱讀的時(shí)候可以父母作陪大家一起都創(chuàng)造良好的讀書氛圍

做批注
寫讀書筆記

在這個(gè)過(guò)程中，讀書最花時(shí)間，為了不讓這些時(shí)間和你寫出來(lái)的東西被浪費(fèi)，就可以按照書評(píng)、講書稿、拆書稿、筆記、書單的形式寫，這些稿件有很多（至少十幾個(gè)平臺(tái)簽約這類作者），這樣你讀一本書能賺5次稿費(fèi)。

每天閱讀一定時(shí)間，摘抄好詞好句，也可以寫讀書筆記，

培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣，是使孩子受益一生的好習(xí)慣，我愛(ài)孩子酷愛(ài)閱讀，在培養(yǎng)他這方面的習(xí)慣有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)您有所幫助。愛(ài)看書應(yīng)該有兩個(gè)條件：一是興趣，二是氣氛。
培養(yǎng)他的興趣，首先是從選書開(kāi)始
一、家長(zhǎng)選書
買書是每個(gè)家長(zhǎng)都舍得的開(kāi)支，但給孩子買書并不是越多越好，越貴越精。要給他們選擇適合他們的他們又比較感興趣的書。其中有許多好書并不用花很多的錢。比如
嬰兒及蹣跚學(xué)步的孩子（0—3歲）喜歡簡(jiǎn)單的圖畫，以及有關(guān)所熟悉事物的故事書。書的外形及顏色能夠引起小孩子的注意。
學(xué)齡前兒童（3—6歲）喜歡情節(jié)書、傳奇故事、詩(shī)集、以及有關(guān)動(dòng)物及日常經(jīng)歷的童話集。其中有孩子可以背誦的優(yōu)美段落的書籍，尤其有用。
年幼的讀者（6—9歲）喜歡那些講述他們自己的興趣與愛(ài)好的書籍。給孩子一些與他們自己開(kāi)始讀的書籍相比，更具挑戰(zhàn)性的書籍。
大一點(diǎn)的孩子（9—12歲）喜歡幽默、童話、更長(zhǎng)的詩(shī)詞、情節(jié)更加緊曲折的故事，以及像《湯姆叔叔的小屋》之類的經(jīng)典著作。
我給我兒子買書是從他幾個(gè)月開(kāi)始的。他最早的一套書是兒童看圖識(shí)字，16開(kāi)的一頁(yè)紙只畫了一個(gè)物品，下面是物品的漢字名稱。到他會(huì)說(shuō)話時(shí)他已經(jīng)能說(shuō)出這些物品名稱，并認(rèn)識(shí)了一部分字了。一歲后，我給他訂了嬰兒畫報(bào)一直到四歲，期間也買了不少書。
二、和孩子共同選書
和孩子一起選書的益處在于選的書是孩子自己喜歡的，肯定會(huì)有興趣。
我從兒子四歲開(kāi)始就開(kāi)始和共同選書。
一種方法是：每年在地壇公園舉辦的四次書市，我們幾乎次次都去。一是為了感受那里的氣氛，二是可以挑選到喜歡的又便宜的書。每次從書市回來(lái)，我們都帶回幾本我們喜歡的又便宜的書，那種感覺(jué)有點(diǎn)兒象淘到了寶貝。
另一種是有針對(duì)性地選。那要看兒子這段時(shí)間對(duì)什么感興趣。比如說(shuō)，兒子有段時(shí)間對(duì)恐龍感興趣，那我們就選一些關(guān)于恐龍方面的書籍。他對(duì)翻花繩感興趣，就和他選翻花繩方面的書。他對(duì)手工感興趣，就給和他選一些手工制作方面的書。這樣他不但對(duì)書有興趣，而且還可以讓他的能力有所提高。
這樣下來(lái)幾年，他的書已經(jīng)放滿一個(gè)書柜了。而且本本是他喜歡的，上次朋友的小小孩來(lái)，他玩具、食品都舍得送?？蛇B他嬰幼兒時(shí)期看的書一本也沒(méi)舍得讓拿走。
其次是看書
一要有看書的氣氛
讓孩子愛(ài)看書，家長(zhǎng)必須愛(ài)書，如果家長(zhǎng)平時(shí)很少看書，要求孩子看書的話也是蒼白無(wú)力的，家長(zhǎng)愛(ài)書的行為會(huì)潛移默化地傳給孩子，榜樣的力量是很大的。所以給孩子創(chuàng)造讀書的氛圍很重要。
二會(huì)與孩子一起讀書
芭芭拉`布什曾說(shuō)過(guò)“給孩子大聲讀書，是培養(yǎng)孩子的一個(gè)秘訣，它對(duì)年幼的孩子將產(chǎn)生積極影響；對(duì)十幾歲的孩子來(lái)說(shuō)，它也能夠在接受教育方面給他或她一個(gè)良好的開(kāi)端?！?
給孩子讀書，孩子從中獲得的，常常并不只是學(xué)習(xí)技巧，還可以讓孩子學(xué)會(huì)分享與參與，它使家庭充滿親情。讓孩子時(shí)刻感受到家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)。
最重要的是和孩子一起讀書，會(huì)增加很多和孩子聊天的話題。在和孩子討論書中的內(nèi)容的同時(shí)，受益的不止是孩子，進(jìn)步是共同的。那是一種很美好的感覺(jué)。
這只是我在和兒子一起讀書方面的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)，不同的孩子有不同的教育方法。只要你有這個(gè)愿望，并用心了，孩子一定會(huì)愛(ài)上這項(xiàng)有益的活動(dòng)的。

孩子的閱讀習(xí)慣是從小和家長(zhǎng)一起養(yǎng)成的，在小的時(shí)候，家長(zhǎng)就應(yīng)該給孩子講故事，時(shí)間長(zhǎng)了，他就喜歡閱讀

培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣，是使孩子受益一生的好習(xí)慣，我愛(ài)孩子酷愛(ài)閱讀，在培養(yǎng)他這方面的習(xí)慣有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)您有所幫助。愛(ài)看書應(yīng)該有兩個(gè)條件：一是興趣，二是氣氛。
培養(yǎng)他的興趣，首先是從選書開(kāi)始
一、家長(zhǎng)選書
買書是每個(gè)家長(zhǎng)都舍得的開(kāi)支，但給孩子買書并不是越多越好，越貴越精。要給他們選擇適合他們的他們又比較感興趣的書。其中有許多好書并不用花很多的錢。比如
嬰兒及蹣跚學(xué)步的孩子（0—3歲）喜歡簡(jiǎn)單的圖畫，以及有關(guān)所熟悉事物的故事書。書的外形及顏色能夠引起小孩子的注意。
學(xué)齡前兒童（3—6歲）喜歡情節(jié)書、傳奇故事、詩(shī)集、以及有關(guān)動(dòng)物及日常經(jīng)歷的童話集。其中有孩子可以背誦的優(yōu)美段落的書籍，尤其有用。
年幼的讀者（6—9歲）喜歡那些講述他們自己的興趣與愛(ài)好的書籍。給孩子一些與他們自己開(kāi)始讀的書籍相比，更具挑戰(zhàn)性的書籍。
大一點(diǎn)的孩子（9—12歲）喜歡幽默、童話、更長(zhǎng)的詩(shī)詞、情節(jié)更加緊曲折的故事，以及像《湯姆叔叔的小屋》之類的經(jīng)典著作。
我給我兒子買書是從他幾個(gè)月開(kāi)始的。他最早的一套書是兒童看圖識(shí)字，16開(kāi)的一頁(yè)紙只畫了一個(gè)物品，下面是物品的漢字名稱。到他會(huì)說(shuō)話時(shí)他已經(jīng)能說(shuō)出這些物品名稱，并認(rèn)識(shí)了一部分字了。一歲后，我給他訂了嬰兒畫報(bào)一直到四歲，期間也買了不少書。
二、和孩子共同選書
和孩子一起選書的益處在于選的書是孩子自己喜歡的，肯定會(huì)有興趣。
我從兒子四歲開(kāi)始就開(kāi)始和共同選書。
一種好森臘方法是：每年在地壇公園舉辦的四次書市，我們幾乎次次都去。一是為了感受那里的氣氛，二是可以挑選到喜歡的又便宜的書。每次從書市回來(lái)，我們都帶回幾本我們喜歡的又便宜的書，那種感覺(jué)有點(diǎn)兒象友滑淘到了寶貝。
另一種是有針對(duì)性地選。那要看兒子這段時(shí)間對(duì)什么感興趣。比如說(shuō)，兒子有段時(shí)間對(duì)恐龍感興趣，那我們就選一些關(guān)于恐龍方面的書籍。他對(duì)翻花繩感興趣，就和他選翻花繩方面的書。他對(duì)手工感興趣，就給和他選一些手工制作方面的書。這樣他不但對(duì)書有興趣，而且還可以讓他的能力有所提高。
這樣下來(lái)幾年，他的書已經(jīng)放滿一個(gè)書柜了。而且本本是他喜歡的，上次朋友的小小孩來(lái)，他玩具、食品都舍得送?？蛇B他嬰幼兒時(shí)期看的書一本也沒(méi)舍得讓拿走。
其次是看書
一要有看書的氣氛
讓孩春派子愛(ài)看書，家長(zhǎng)必須愛(ài)書，如果家長(zhǎng)平時(shí)很少看書，要求孩子看書的話也是蒼白無(wú)力的，家長(zhǎng)愛(ài)書的行為會(huì)潛移默化地傳給孩子，榜樣的力量是很大的。所以給孩子創(chuàng)造讀書的氛圍很重要。
二會(huì)與孩子一起讀書
芭芭拉`布什曾說(shuō)過(guò)“給孩子大聲讀書，是培養(yǎng)孩子的一個(gè)秘訣，它對(duì)年幼的孩子將產(chǎn)生積極影響；對(duì)十幾歲的孩子來(lái)說(shuō)，它也能夠在接受教育方面給他或她一個(gè)良好的開(kāi)端。”
給孩子讀書，孩子從中獲得的，常常并不只是學(xué)習(xí)技巧，還可以讓孩子學(xué)會(huì)分享與參與，它使家庭充滿親情。讓孩子時(shí)刻感受到家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)。
最重要的是和孩子一起讀書，會(huì)增加很多和孩子聊天的話題。在和孩子討論書中的內(nèi)容的同時(shí)，受益的不止是孩子，進(jìn)步是共同的。那是一種很美好的感覺(jué)。
這只是我在和兒子一起讀書方面的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)，不同的孩子有不同的教育方法。只要你有這個(gè)愿望，并用心了，孩子一定會(huì)愛(ài)上這項(xiàng)有益的活動(dòng)的。