情圣粵語兒歌彈唱教程簡譜

圣誕歌《鈴兒響叮當》簡譜

　　1857年，美國波士頓假日學校的學生在教堂有一場感恩節(jié)演出，學生們請鄰居皮爾彭特寫了一首新歌，輕快的旋律讓孩子們馬上就學會了，這首名為“One Horse Open Sleigh”的歌一經(jīng)演唱就引起困態(tài)了轟動，并很快成為了一首膾炙人口的經(jīng)典圣誕歌曲。兩年后，這首歌再度公開發(fā)表，正式命名為Jingle Bells(The One Horse Open Sleigh)。

　　《鈴兒響叮當》是一首曲調流暢、情緒歡快的美國歌曲。生動的歌詞描繪了一群孩子冒著大風雪，坐在馬拉的雪橇上，他們的歡聲笑語伴著清脆的馬鈴聲回響在原野……表現(xiàn)了孩子們熱情奔放的性格，抒發(fā)了熱愛美好生活的真摯情感。歌曲為再現(xiàn)的二段體結構。第一樂段以“3”、“4”的同音反復為主，加上 “ ×× × | ×× × | ×× ×.× | × - |”節(jié)奏的運用，塑造了馬兒奔跑、鈴兒叮當?shù)臍g快的音樂形象。第二樂段從第一樂段的最后一小節(jié)后半拍開始，“ × | ×× ×× | × - |”的節(jié)奏從弱起進入，這一節(jié)奏的重復出現(xiàn)，加上曲調的逐步上移，給人以推動感，刻畫了孩子們隨著雪橇沖破風雪、飛奔向前的情景。歌曲的最后樂段的重復再現(xiàn)，并在結尾用一延長的、漸灶歲弱的高音“1”，結束了全曲，仿佛雪橇已漸漸遠去，而那充滿歡笑的歌聲仍在汪辯源風雪中回蕩。

粵語是廣東和香港地區(qū)主要使用的方言之一，它有著獨特的發(fā)音特點和語音系統(tǒng)。以下是一個粵語發(fā)音教程，幫助你認識和學習粵語的發(fā)音。

1. 聲母： - b (卜)：和普通話的 b 發(fā)音類似，唇齒合音。 - p (培)：和普通話的 p 發(fā)音類似，唇齒合音。 - m (搵)：和普通話的 m 發(fā)音類似，唇齒合音。 - d (待)：和普通話的 d 發(fā)音類似，齒齦音。 - t (提)：和普通話的 t 發(fā)音類似，齒齦音。 - n (年)：和普通話的 n 發(fā)音類似，齒齦音。 - g (嘅)：和普通話的 g 發(fā)音類似，喉塞音。 - k (口)：和普通話的 k 發(fā)音類似，喉塞音。 - h (呵)：和普通話的 h 發(fā)音類似，喉塞音。 - j (魚)：和普通話的 y 發(fā)音類似，硬顎音。 - w (我)：和普通話的 w 發(fā)音類似，唇齒合音。2. 韻母： - aa (啊)：和普通話的 a 發(fā)音類似，舌位低平。 - ai (愛)：和普通話的 ai 發(fā)音類似，復韻母。 - au (歐)：和普通話的 ou 發(fā)音類似，復韻母。 - e (衣)：和普通話的 e 發(fā)音類似，舌位較高平。 - i (衣)：和普通話的 yi 發(fā)音類似，舌位較高平。 - oi (開)：和普通話的 oi 發(fā)音類似，復韻母。 - u (烏)：和普通話的 u 發(fā)音類似，舌位較高平。 - o (哦)：和普通話的 o 發(fā)音類似，舌位較高平。 - eo (舊)：和普通話的 iu 發(fā)音類似，復韻母。 - eoi (危)：和普通話的 wei 發(fā)音類似，復韻母。3. 聲調： 粵語有六個聲調：高平 (1)、高升 (2)、高降 (3)、中平 (4)、中升 (5)、中降 (6)。聲調可以改變詞的意思，所以要注意正確的發(fā)音和聲調的運用。以上是對粵語紹，實踐中最重要的是反復聽、模仿和練習。盡量多聽粵語的口語對話、歌曲、電影等，模仿粵語的發(fā)音和語調。同時也可以參考一些粵語發(fā)音教程和語音輔助工具，通過反復練習來提升自己的粵語發(fā)音。記住，不斷練習和磨耐是學好粵語發(fā)音的關鍵。