教育筆記：孩子的笑臉是世界上最美的花

伴隨著春天的腳步，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。開(kāi)學(xué)第一天，孩子們都開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到幼兒園，和小伙伴們久違了一個(gè)月，都興奮的嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。孩子們長(zhǎng)大了，開(kāi)學(xué)的哭鬧現(xiàn)象已經(jīng)隨著成長(zhǎng)的足跡消失了，唯獨(dú)我們的波波。

開(kāi)學(xué)第一天，波波來(lái)園時(shí)還挺高興，到了中飯時(shí)間波波就開(kāi)始哭了起來(lái)，是孩子身體不適嗎？不是的，是他想媽媽了。第二天，波波到教室門(mén)口就開(kāi)始眼淚汪汪，是毛老師抱著他離開(kāi)媽媽的身邊。到了中飯時(shí)間，波波如約想起了媽媽?zhuān)蹨I止不住的流著。第三天，波波來(lái)園后，孩子?jì)寢尯臀医涣鳎骸安úㄟ@幾天有點(diǎn)不想上幼兒園?！甭?tīng)到孩子?jì)寢尩脑?，我想孩子放假在家一個(gè)月和媽媽天天在一起，可能開(kāi)學(xué)讓波波有些不適應(yīng)，還沒(méi)脫離對(duì)媽媽的依戀。還沒(méi)等我開(kāi)口，波波媽媽又接著說(shuō)：“孩子他說(shuō)‘他小便、大便不敢對(duì)老師說(shuō)?！薄安úㄎ缢岸紩?huì)自己去大便，日?；顒?dòng)中，孩子也會(huì)自己去小便，沒(méi)有表現(xiàn)出不敢說(shuō)的樣子。”“他讓我跟老師說(shuō)一下，他午睡中要小便的?！甭?tīng)了孩子?jì)寢尩脑?，我回想：和波波相處一年半以?lái)，他不是那種有事不敢說(shuō)的孩子，他平時(shí)也挺活潑的，也會(huì)和小朋友、老師說(shuō)說(shuō)話。孩子出現(xiàn)不敢說(shuō)的情況，我們就跟波波單獨(dú)交流：“午睡的時(shí)候你想小便你就跟老師說(shuō)，老師會(huì)讓你去小便的?！薄班拧！笨墒呛⒆舆€是心存焦慮，午睡前總會(huì)問(wèn)一問(wèn)：“等一下我想小便了怎么辦呀？”孩子問(wèn)一問(wèn)才會(huì)覺(jué)得放心，他這幾天都是午睡后15分鐘左右說(shuō)要小便，不知是他午睡前忘記小便了，還是怎么的？第四天，波波依舊眼淚旺旺的來(lái)到幼兒園。第五天，依舊如此，波波媽媽還跟我說(shuō)：“孩子回家說(shuō)午睡不敢睡?！睘榱税矒岷⒆硬话驳男睦?，午睡時(shí)陪著他，孩子入睡挺快、睡得也香。

波波，個(gè)子較小，每次開(kāi)學(xué)都會(huì)出現(xiàn)哭泣現(xiàn)象，但這次的膽怯表現(xiàn)還是頭一次。波波平時(shí)對(duì)家人比較依戀，在家期間奶奶時(shí)不時(shí)的會(huì)喂飯。寒假一個(gè)月，家人無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴，使得孩子開(kāi)學(xué)時(shí)沒(méi)有適應(yīng)和家人的分離，產(chǎn)生對(duì)開(kāi)學(xué)的分離焦慮。為了讓我們的波波每天都開(kāi)開(kāi)心心的上幼兒園，我們?nèi)齻€(gè)老師以引導(dǎo)為主，給貼紅花獎(jiǎng)勵(lì)，每天來(lái)園看到孩子的進(jìn)步就及時(shí)表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)也很配合，每天都積極送孩子來(lái)園，沒(méi)有因?yàn)楹⒆拥目奁酪啦簧?。在家園的共同努力下，波波一個(gè)星期后就恢復(fù)了平靜，在星期一來(lái)園時(shí)已經(jīng)開(kāi)開(kāi)心心了，臉上露出了快樂(lè)的笑容。孩子的笑臉是世界上最美的花，他們的笑臉讓我滿心歡喜。