孩子一看到課文，就一遍遍死記硬背，家長該怎么幫他找技巧呢？

孩子背課文的時(shí)候喜歡死記硬背，家長可以幫助孩子標(biāo)記重點(diǎn)，讓孩子根據(jù)重點(diǎn)問題進(jìn)行閱讀，最后完成背誦。很多上小學(xué)的孩子，在背誦課文的時(shí)候都會(huì)有很大的困難。即使他們認(rèn)真努力的在背誦，但是最后的效果并不是特別的好，而且還記不住。并不是孩子的智力出現(xiàn)的問題，而是他們記憶的方法出現(xiàn)的問題，如果孩子覺得背書特別的困難。

有可能是孩子沒有休息好，睡眠不足的話，大腦就無法收獲信息，而且昏昏沉沉的也無法記住新鮮的知識。因?yàn)橛行┕ぷ鞅緛砭褪窃谏羞M(jìn)行的，將會(huì)整合大家在白天所收到的一些信息并且鞏固知識，這樣對于記住事物會(huì)有很好的幫助。所以要改善記憶的話，家長一定要讓孩子有充足的睡眠。千萬不要讓孩子要熬夜，否則的話就會(huì)對記憶力造成很大的損傷。

注意力集中

而且有些孩子的注意力并不是特別的集中，他們背書的時(shí)候有些心不在焉?？磧身摃鸵プ鳇c(diǎn)別的事情，這樣的情況下孩子是無法達(dá)到背誦的效果。如果孩子沒有好好地達(dá)到自己的注意力，那么他們就無法專注閱讀，而且還無法進(jìn)入村里面的事情。所以大家一定要學(xué)會(huì)給孩子制定一個(gè)規(guī)則，在背書之前要把其他的事情先做好。

簡單的記憶方式

不論是讀書還是背誦，都要讓孩子先集中精力。有的孩子背書的時(shí)候，他們的速度非常慢，并不是因?yàn)槿狈δ芰?，而是他們沒有掌握住正確的方式以及方法。所以家長一定要讓孩子簡單有效的去記憶書籍的內(nèi)容，只有先了解書里面的內(nèi)容才能夠進(jìn)行背誦。然后要?jiǎng)澐钟洃浀膬?nèi)容，這樣才能夠記住每一個(gè)細(xì)小的部分。

我認(rèn)為家長不應(yīng)該想怎么樣幫助孩子找到技巧，我應(yīng)該思考怎么樣讓孩子找到學(xué)習(xí)的興趣所在。

之所以會(huì)這樣說，主要是因?yàn)楹芏嗨烙浻脖车暮⒆颖旧碚也坏竭@些樂趣，我在學(xué)習(xí)的過程中也體會(huì)不到相應(yīng)的成就感，所以這些孩子才會(huì)出現(xiàn)死記硬背知識的情況。如果家長能夠從孩子的內(nèi)驅(qū)力問題上著手的話，孩子自然就會(huì)找到屬于他自己的技巧。

一、你的孩子的這種情況其實(shí)非常普遍。

對于很多孩子來說，因?yàn)楹芏嗪⒆颖旧碚也坏綄W(xué)習(xí)的樂趣所在，所以很多孩子會(huì)把學(xué)習(xí)知識當(dāng)成一種任務(wù)，甚至?xí)J(rèn)為是一種非常痛苦的事情。每當(dāng)需要學(xué)習(xí)的時(shí)候，孩子就會(huì)通過死記硬背的方式來看課文或其他知識。這種方式不僅會(huì)導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)效率低下，同時(shí)也起不到相應(yīng)的學(xué)習(xí)效果，有時(shí)候甚至?xí)尯⒆赢a(chǎn)生厭學(xué)情緒。

二、家長應(yīng)該幫助孩子找到學(xué)習(xí)的樂趣。

正是因?yàn)楹⒆颖旧碚也坏綄W(xué)習(xí)樂趣，所以家長需要通過適當(dāng)積極的方式讓孩子找到學(xué)習(xí)的樂趣。如此一來，孩子自然會(huì)愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)，同時(shí)也不會(huì)用死記硬背的方式來強(qiáng)行理解知識點(diǎn)。對于孩子來說，當(dāng)孩子真正能夠感受到知識的魅力的時(shí)候，孩子自然就不會(huì)用死記硬背的學(xué)習(xí)方式了。

三、家長需要有效激勵(lì)孩子和引導(dǎo)孩子。

當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候出現(xiàn)問題時(shí)，家長需要想辦法有效激勵(lì)孩子和引導(dǎo)孩子，通過正確的方式讓孩子養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。與此同時(shí)，孩子最重要的東西是關(guān)于學(xué)習(xí)本身的自驅(qū)力。當(dāng)一個(gè)孩子愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)的時(shí)候，這個(gè)孩子會(huì)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況來制定屬于自己的學(xué)習(xí)技巧，孩子的學(xué)習(xí)成績也會(huì)越來越好。