培養(yǎng)9個(gè)月寶寶模仿力

培養(yǎng)9個(gè)月寶寶模仿力

培養(yǎng)9個(gè)月寶寶模仿力，寶寶從出生的那一刻起就具備模仿的能力，九個(gè)月大的寶寶更愛模仿大人的動(dòng)作。家長可以多給寶寶做好的示范，下面跟著我?guī)阋黄饘W(xué)習(xí)如何培養(yǎng)9個(gè)月寶寶模仿力。

培養(yǎng)9個(gè)月寶寶模仿力1

寶寶從出生的那一刻起就已具備模仿的能力，九個(gè)月大的寶寶更愛模仿大人的動(dòng)作。爸爸媽媽可以根據(jù)寶寶的特點(diǎn)，多給寶寶做好的影響和示范，讓寶寶盡快地學(xué)習(xí)更多的動(dòng)作和技能。

這時(shí)的寶寶如果給他一個(gè)玩具的話，他就能立刻意識(shí)到，他不僅可以將它攥緊，也可以松手扔掉。這種意識(shí)可以促使他將行為與目的結(jié)合起來，此時(shí)模仿就可以對促進(jìn)寶寶的行為發(fā)展起到很大作用。例如，當(dāng)大人把手里的紙張揉成一團(tuán)發(fā)出聲音，寶寶會(huì)好奇地學(xué)著嘗試，是否他也可以用手和紙制造出同樣的音響效果。

最典型的模仿訓(xùn)練就是語言的模仿，從模仿中學(xué)習(xí)語言表達(dá)，是人類學(xué)習(xí)語言的重要方式之一。平時(shí)爸爸媽媽可以發(fā)出各種聲音，并配合表情、肢體動(dòng)作，讓寶寶從中學(xué)習(xí)并模仿聲量、高低或節(jié)奏的變化。比如模仿各種動(dòng)物的聲音給寶寶聽，讓寶寶了解同種聲音在不同狀況下也會(huì)有所不同。在引導(dǎo)寶寶模仿著大人學(xué)說話的時(shí)候，請盡量讓寶寶看清楚大人的口型，并通過聲調(diào)和表情的變化來刺激寶寶集中注意力。

動(dòng)作模仿也是比較常見的模仿訓(xùn)練。當(dāng)寶寶在練習(xí)某種技巧或游戲的時(shí)候，剛開始都需要爸爸媽媽來做引導(dǎo)，特別是一些有難度的動(dòng)作訓(xùn)練，如開關(guān)燈、拿取物品等，一般都要求爸爸媽媽先當(dāng)著寶寶的面做動(dòng)作，然后和寶寶一起重復(fù)動(dòng)作，最后鼓勵(lì)寶寶獨(dú)立完成動(dòng)作。通過這種模仿，就可以讓寶寶很快地掌握各種技能，對促進(jìn)成長發(fā)育大有益處。

爸爸媽媽要知道的是，要寶寶模仿并不是教他，而是應(yīng)陪著他一起做寶寶要學(xué)的動(dòng)作，等到寶寶做熟了之后，如果有不對的地方還要提醒他去修正。如果僅僅是“動(dòng)口不動(dòng)手”那么寶寶很難真正地從模仿上得到鍛煉。

培養(yǎng)9個(gè)月寶寶模仿力2

寶寶的.模仿能力有差別

嬰兒不可能全都一樣，總是有差距的。有的嬰兒記憶力和模仿能力較強(qiáng)，有的就稍差些。但只要和孩子多接觸、多講話，刺激他的神經(jīng)發(fā)展，則孩子的記憶力和模仿能力就會(huì)明顯地得到提高。

寶寶模仿大人說話

寶寶一旦開口說話，說出1—2個(gè)詞，就會(huì)常說不停。他是個(gè)真正的學(xué)說話的專家。在他心滿意足地?cái)[弄著手上的小玩意兒時(shí)，便時(shí)常滔滔不絕地說著一連串莫名其妙的話——這是他創(chuàng)造的獨(dú)特的語言游戲。這種莫名其妙的語言和諧悅耳，抑揚(yáng)頓挫，非常富有感情。他自言自語，并不打算給任何人聽。他常常用一個(gè)真正的詞開頭，然后便輕輕地、流利地、富有節(jié)奏地說出一大堆他自己發(fā)明的“詞”“短語”和“句子”，同時(shí)還打出許多手勢。這樣，他就使這些難以理解的聲音，聽起來帶著重要的、權(quán)威的口氣。實(shí)際上，這是他在模仿你對他說話時(shí)的語調(diào)和方式呢。

這種練習(xí)說話的自娛游戲通常會(huì)持續(xù)到1歲半。此時(shí)你最好不要打斷他，而要向他投去贊許的目光，并尋找加入與他談話的機(jī)會(huì)，教他說出真正的詞匯來。你可以對他的玩?；顒?dòng)充當(dāng)解說員的角色，當(dāng)他正在玩一個(gè)玩具時(shí)，你應(yīng)當(dāng)用簡短的語言，說出東西的名稱：“那是球。”然后描述它的特點(diǎn)：“它光滑，是圓形的，紅色的。”告訴他正在做的動(dòng)作：“你把球滾到沙發(fā)下面去了?！辈L試讓他按你的要求去做：“把小球掏出來”等等。用這種方法，發(fā)展他對語言的理解力。

要多給寶寶一些模仿你的機(jī)會(huì)

讓他模仿你的面部表情、手勢和言語的音調(diào)變化。每天你都要給他有感情地朗讀1—2個(gè)優(yōu)美的童話或詩歌，或者放錄音帶給他聽。此外，當(dāng)你向他打手勢時(shí)，一定要伴之以簡要的詞語，當(dāng)你說新詞時(shí)，一定要用寶寶能清楚理解的手勢去強(qiáng)調(diào)它們，并像做游戲一樣，不厭其煩地重復(fù)這些新詞。他非常喜歡你陪著他看圖書，講圖書中的故事。對他來說，書是一種能打開合上的、能學(xué)說話的玩具。

注意事項(xiàng)

家長每天都要擠出一點(diǎn)時(shí)間和寶寶一起看圖畫書，一面看一面講圖書中的故事。給寶寶看的書應(yīng)當(dāng)大一些，圖畫要清楚，色彩要鮮艷，每一頁的內(nèi)容不要多，圖上的人物畫像要大，人物的對話要簡短生動(dòng)，并多次重復(fù)出現(xiàn)，便于寶寶模仿。這樣，寶寶就會(huì)對圖書越來越感興趣，對學(xué)說話越來越感興趣了。