以雪為主題,大班為觀察對(duì)象,設(shè)計(jì)一個(gè)游戲故事 游戲故事由三部分組成教師對(duì)幼兒游戲活動(dòng)的描述回應(yīng)策略

觀察記錄的內(nèi)容要有依據(jù),能夠反映幼兒的年齡特點(diǎn).它是做好觀察記錄的先決條件；運(yùn)用白描的手法進(jìn)行記錄,教師要記錄的是某一個(gè)孩子在某一特定時(shí)間、特定地點(diǎn)的表現(xiàn),讓別人看了有身臨其境的感覺。 幼兒園要進(jìn)行有...

在幼兒活動(dòng)室里， 我們經(jīng)常會(huì)遇到對(duì)幼兒熟視無睹的教師。 排除缺乏責(zé)任心 的原因之外， 教師缺少了解幼兒的意識(shí)， 只關(guān)注教， 不關(guān)注學(xué)是非常主要的原因。 有許多認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師， 以教會(huì)孩子為己任， ...

詳細(xì)設(shè)計(jì)如下： 小班植物角觀察記錄表應(yīng)該包括：植物的形態(tài)，顏色，器官和給人的感覺。寫觀察記錄表目的：為了讓孩子們能親身參與到種植活動(dòng)，觀察了解種植的每一個(gè)步驟，感知植物的生長(zhǎng)過程，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。觀察...

（1）溫馨、豐富、真實(shí)的語言環(huán)境。 （2）師生共同確定主題、共同計(jì)劃。 （3）傾聽、積極反饋。 （4）經(jīng)常給予閱讀、書寫示范。 （5）鼓勵(lì)嘗試使用語言。 （6）肯定期待。

參考答案：(1)溫馨、豐富、真實(shí)的語言環(huán)境。 (2)師生共同確定主題、共同計(jì)劃。 (3)傾聽、積極反饋。 (4)經(jīng)常給予閱讀、書寫示范。 (5)鼓勵(lì)嘗試使用語言。 (6)肯定期待。

設(shè)計(jì)意圖： 每次晨練的自由活動(dòng)時(shí)間,大部分幼兒爭(zhēng)先恐后地選擇玩球,部分幼兒常為沒選到球或球沒氣來找老師幫助.鑒于幼兒喜愛球以及球有多種玩法,我便設(shè)計(jì)了《好玩的球》這一活動(dòng)方案,讓幼兒在自主的探索中獲得...

【活動(dòng)設(shè)計(jì)】 夏日的太陽雖然火辣辣，但夏夜對(duì)于幼兒來說充滿了浪漫，神秘的色彩，黑夜里閃閃發(fā)光的螢火蟲更是惹人喜愛。歌曲《螢火蟲》非常適合幼兒演唱，抒情的曲調(diào)，柔美的意境無不滿足了幼兒對(duì)于音樂的欣賞...

幼兒觀察力的發(fā)展的表現(xiàn)有： 　?。?）目的性增強(qiáng)。隨著年齡的增長(zhǎng)，幼兒的觀察目的越來越明確，觀察效果就越好 　?。?）持續(xù)性延長(zhǎng)。幼兒初期集中觀察的時(shí)間較短，容易轉(zhuǎn)移注意的對(duì)象。到了幼兒園中班、...

觀察是通過有目的、有計(jì)劃地考察學(xué)前兒童在日常生活、游戲、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)中的表現(xiàn)。包括其言語、表情和行為,可以分析兒童心理發(fā)展的規(guī)律和特征。

觀察是通過有目的、有計(jì)劃地考察學(xué)前兒童在日常生活、游戲、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)中的表現(xiàn)。包括其言語、表情和行為,可以分析兒童心理發(fā)展的規(guī)律和特征。