四年級(jí)詩(shī)朗誦

2024-01-24 09:46

1個(gè)回答
友誼之花的芳香

文/青草

我不是詩(shī)人
也不是作家
然而
我要敲擊鍵盤(pán)
為你把心聲歌唱
如春之歌那樣激昂

我不想
用華麗的詞藻 堆砌
海市蜃樓的煙霧蕩漾
我只想
用笨拙的筆
書(shū)寫(xiě)愛(ài)你的篇章
平凡過(guò)往的人群里
友情的光芒
在我生命中閃亮

碩果在秋天里收獲
而我卻在每天
聞到友誼之花的芳香
微笑迎風(fēng)而立
為心靈的真誠(chéng)
動(dòng)情地張揚(yáng)

我該如何感謝
是你寬廣的胸懷
撫慰孤單的蒼涼
是你厚實(shí)的臂膀
讓?xiě)n傷和寂寞
浸潤(rùn)著愛(ài)的瓊漿

我該如何感謝
人生坎坷的旅途
不再是蒼茫寒霜
塵埃不能淹沒(méi)
當(dāng)疲憊的雙眸劃過(guò)陽(yáng)光
愛(ài)意暖暖地品嘗

在閑暇的瞬間
便有精彩際遇的回放

友誼是什么

友誼是什么
有人認(rèn)為是在酷暑中,
找到了自己需要的一杯
清冽甘甜的水,
卻讓給弱小.
讓人感動(dòng)萬(wàn)分.

友誼是什么
有人認(rèn)為是登山時(shí),
有人本可以拿第一,
卻在別人摔跤時(shí)扶別人一把,
錯(cuò)失了冠軍,也心甘情愿.
讓人感動(dòng)萬(wàn)分.

友誼是什么
有人認(rèn)為是在迷失方向時(shí),
為他指路的一盞明燈
讓人感動(dòng)萬(wàn)分.

友誼是什么
友誼就是這樣,朋友們讓我們
一起珍惜我們的友誼吧!
相關(guān)問(wèn)答
什么是朗誦?朗誦與朗讀的區(qū)別
1個(gè)回答2024-03-16 13:42
朗誦是指大聲誦讀詩(shī)或散文,把作品的感情表達(dá)出來(lái)。 朗誦與朗讀的區(qū)別:指代不同、出處不同、側(cè)重點(diǎn)不同 一、指代不同 1、朗誦:高聲吟誦;大聲誦讀。 2、朗讀:清晰響亮地把文章念出來(lái)。 ...
全文
急求適合小學(xué)生朗誦的新年朗誦詞
1個(gè)回答2024-01-22 01:02
新年朗誦新年朗誦新年朗誦新年朗誦 伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花度過(guò)一個(gè)極富情趣的元旦佳節(jié),側(cè)耳傾聽(tīng),新年春節(jié)的腳步聲便近了。 翹首東望,時(shí)光隧道中正姍姍走來(lái)一個(gè)晶亮晶亮的日子,讓我們輕輕向它招手:新年,...
全文
詩(shī)朗誦和散文朗誦的區(qū)別?
1個(gè)回答2024-02-20 02:17
詩(shī)歌朗誦與經(jīng)典誦讀的區(qū)別,主要在于內(nèi)容不同。詩(shī)歌朗誦的內(nèi)容是古今中外的所有詩(shī)歌,不管是不是經(jīng)典的都可以朗誦;經(jīng)典誦讀的內(nèi)容不僅有經(jīng)典的詩(shī)歌,還包括經(jīng)典的小說(shuō)、散文、書(shū)信等,但前提必須是經(jīng)典的。
你們有沒(méi)有好的朗誦稿,幾篇感人的故事,朗誦所用,
1個(gè)回答2024-01-25 22:44
《心里話》 要問(wèn)我是誰(shuí),過(guò)去我總不愿回答, 因?yàn)槲遗拢? 我怕城里的孩子笑話 我們的校園很小,放不下一個(gè)鞍馬 我們的校舍簡(jiǎn)陋,還經(jīng)常搬家 我們的教室很暗,燈光只有幾瓦 我們的桌椅很舊...
全文
什么是朗誦朗誦與朗讀的區(qū)別
1個(gè)回答2023-10-22 10:32
1、朗誦: 指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的創(chuàng)作活動(dòng)。朗,即聲音的清晰、響亮。誦,即背誦。朗誦,就是用清晰、響亮的聲音,結(jié)合各種語(yǔ)言手段來(lái)完善地表達(dá)作品思想感情的一種語(yǔ)言藝術(shù)...
全文
朗讀和朗誦有什么區(qū)別
1個(gè)回答2024-02-29 02:41
1.含義不同:朗讀即用清晰響亮的聲音看著文字念出來(lái)。朗通即用清晰響亮的聲音、高低抑揚(yáng)的腔調(diào)念出來(lái)。朗誦較朗讀更具藝術(shù)性,誦讀范圍不同:朗誦較朗讀使用范圍小 2.位置身份不同:朗讀者,所處的位置是本...
全文
朗誦與朗讀的區(qū)別
1個(gè)回答2024-02-29 09:51
朗誦是不允許看書(shū),有感情的把書(shū)上的內(nèi)容背下來(lái),朗讀是按照書(shū)上的內(nèi)容富有感情的讀下來(lái)
什么是朗誦什么是朗讀有什么區(qū)別?
1個(gè)回答2024-04-11 15:40
朗誦是指大聲誦讀詩(shī)或散文,把作品的感情表達(dá)出來(lái)。朗讀是清晰響亮地把文章念出來(lái)。 朗誦與朗讀的區(qū)別: ①選材種類(lèi)不同:朗讀的選材十分廣泛。而朗誦在選材上只限于文學(xué)作品,而且只有辭美、意美、膾炙人口...
全文
迎春節(jié)詩(shī)歌朗誦,適合小學(xué)生朗誦的
1個(gè)回答2024-01-22 01:02
鞭炮聲聲驅(qū)走了嚴(yán)寒 歡歌笑語(yǔ)呼喚著春天 春天正在遠(yuǎn)方的地平線 邁著輕盈的腳步 走到我們每一個(gè)人的面前 快迎上去吧 讓和煦的春風(fēng) 輕輕的撫摸每一張笑臉 讓春的使者舞起巨大...
全文
熱門(mén)問(wèn)答