現(xiàn)代文閱讀是指說明文閱讀還是記敘文閱讀還是都是

看開頭確定主要時間人物，然后分解閱讀，找出關(guān)鍵點

說明文閱讀特點和技巧： ? 閱讀說明文，首先應(yīng)在整體感知的基礎(chǔ)上把握說明對象及其特征；然后在理解說明內(nèi)容的同時，把握說明順序，了解說明方法；再在比較、分析中體會說明語言的準確性。在具體答題時，要通...

秋雪湖淺見？ 1 抓住記敘文的六要素：時間、地點、人物，事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。 2 帶著問題讀： （1）文章主要敘述了什么人【主要人物】的什么事件？其結(jié)果怎么樣？ （2）文章要表達作...

注意多看作文書

我治你媽我治你媽

閱讀伴我同行 一本書好比一艘巨船，載著許多好東西。閱讀好比享受這些好東西。 小時候，我有許多問題得不到回答，我總是喜歡睜著大大的眼睛聽著父母耐心的一遍又一遍給我說各種問題的回答。 月亮為什...

寫人類記敘文：通過描述人的外貌、行動、語言、心理，通過特定的環(huán)境描寫刻畫人物性格，塑造人物形象，反映生活，表現(xiàn)文章主題。敘事類記敘文：通過敘述事件，寫出事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果來表現(xiàn)主題。 寫景類記...

試題答案：【答案】寫對一位人物的外號1分。故事情節(jié)按基本要素：（時間、地點）、人物、事件的因果酌情給分。 試題解析：【解析】 試題分析：此題考查學生對名著《西游記》中的重要人物的了解，要求學生在閱讀的...

卒章顯志式。這種結(jié)尾方式，就是在文章結(jié)束時，以全文的內(nèi)容為依托，運用簡潔的語言，把主題思想明確地表達出來，或者在全文即將煞尾時，把寫作意旨交待清楚，所以這種結(jié)尾方法又稱“畫龍點晴式”。如《棗核》結(jié)...

小題1:生動地寫出了我對自己的勞動成果的喜愛和珍視。? (2分，意近即可) 小題1:甲處：認真，教學講究方式方法，注重對能力的培養(yǎng)，善于調(diào)動學生的興趣（2分） 乙處：愛學生，會賞識、鼓勵學生。(2...