初二英語家教試課怎么準備

在與考生多年的接觸中，發(fā)現(xiàn)大家都是畢業(yè)時才了解相關(guān)信息，公告出來時才準備教材，面試名單出來后才準備面試。大部分考生都是火燒眉毛的時候才出手，這樣勝算的幾率又能有多少呢？

建議大家多多參加安徽華圖教師網(wǎng)為大家準備的面試免費公開課，對大家很有幫助！

1、試聽課的開場，教師如果用極富實際情感的語言拔動學(xué)生的心弦，可以起到潛移默化的作用。俗話說的話，3分鐘提興趣，導(dǎo)入真誠的語言（也就所謂的畫餅）。

貴在親切、生動，能引人入勝，引起學(xué)生與家長的情感共鳴，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)少兒美術(shù)的濃厚興趣，然后再讓學(xué)生各抒各自的情感經(jīng)歷，使其體會情感之美。

2、教師要善于創(chuàng)造出美的意境來，可以給家長以及小朋友欣賞一些同齡學(xué)員的畫作，讓家長小朋友們知道他們通過學(xué)習(xí)也可以達到這種水平，達到這種美的意境。

3、簡單的教小朋友畫一個實物，幫助孩子學(xué)習(xí)手眼協(xié)調(diào)。 別讓孩子照著你的畫，可以畫一幅示范，然后指出畫中的關(guān)鍵元素，再讓孩子發(fā)揮自己的想象力。

要求每個孩子畫的都不一樣，他們畫完會互相看，會很高興。要多贊美他們的想象力，而不是夸誰畫的干凈，誰畫的更像實物。啟迪發(fā)散思維之美。

目的

試聽課要達到的目的只有一個，就是留住更多的孩子，留住孩子的方法有兩個，一個就是讓孩子喜歡，另一個就是讓大人看到效果，低年齡段的孩子可以上親子課，讓大人陪孩子一起做手工，高年齡段的孩子可以上一些效果比較突出的課，讓孩子產(chǎn)生興趣自己做主。

其實上試聽課還是一個交流的過程，讓家長在過程中更加認識孩子自身，加強對家長的了解，讓孩子產(chǎn)生興趣，讓家長得到啟發(fā)，就是一堂很好的試聽課了。藝術(shù)教育的本質(zhì)在于啟迪，啟迪孩子，啟發(fā)家長！

微型課試講面試可以從新課導(dǎo)入、新課教學(xué)、鞏固提高、小結(jié)作業(yè)四方面進行準備。

1、新課導(dǎo)入

這是一個好的試講的第一步，是一堂好課的基礎(chǔ)和前提，課堂導(dǎo)入的好與壞直接影響評委的初步判斷，第一印象很重要。常用的導(dǎo)入方法有：生活實例導(dǎo)入；故事導(dǎo)入；名人名言導(dǎo)入；表演導(dǎo)入；人物導(dǎo)入；想象導(dǎo)入等。

2、新課教學(xué)

新課教學(xué)是試講的重要環(huán)節(jié)，也是試講的核心，關(guān)鍵的部分。試講的好壞主要看這一部分的表現(xiàn)，一個好的新課教學(xué)、優(yōu)質(zhì)課或者高分課堂必須滿足以下四點要求：

（1）內(nèi)容要全面：試講內(nèi)容一定要包含考官所給你的題本，知識點一定要全面，包含題本中給你的每一個，并且保證每一個知識點正確是最起碼的要求。

（2）條理重清晰：條理清晰的課程設(shè)計，有利于學(xué)生更好的接受所講的內(nèi)容，更容易學(xué)會所講知識點，課堂效果也是最有保證的，同時也更能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

（3）重難點需突出：這也是好的課堂的一個重要評價標準，一節(jié)課的重點就是學(xué)生必須掌握的內(nèi)容也是考點，而難點同時也是重點，是學(xué)生不容易掌握的或者是短時間不容易掌握的內(nèi)容，所以在講的時候一定要用一些彩筆或著重號標記或者提高自己的聲音來引起注意。

（4）互動宜多樣性：新課改之后，關(guān)于學(xué)生的互動環(huán)節(jié)要求的更為突出，也是對于老師來講是個比較難的部分，尤其是對于無生的試講更是難上加難，這也是近幾年來偏重考核的方式之一，所以更應(yīng)該加以重視。

3、鞏固提高

在課堂上根據(jù)不同的內(nèi)容可以采用不同的鞏固提高的方法。包括需要記憶的知識點可以采用填空或者填表法，需要理解的知識點可以采用例題練習(xí)、學(xué)生解答和老師評價，需要應(yīng)用的知識點可以采用設(shè)置練習(xí)題、學(xué)生討論和老師點評。

4、小結(jié)作業(yè)

這是試講的最后一個環(huán)節(jié)也是不可缺少的一個部分。

常用的課堂小結(jié)的方法有：一種是收縮式的小結(jié)，這種方法最好是老師和學(xué)生共同完成，根據(jù)板書進行問答式歸納，也是比較常用的方法；另一種是發(fā)散式的小結(jié)，即留有懸疑，待下次課程解決，尤其在時間不夠用的情況下用這種方法更有效果。