Mark英語(yǔ)課堂7年級(jí)上外研版

作為老師來(lái)說(shuō)，組織好學(xué)生參與課堂討論不是一天二天的事情。 一般來(lái)說(shuō)，首先是話題要讓學(xué)生感興趣。其次是要找到好的切入口，讓大多數(shù)學(xué)生有話可說(shuō)。最后，要平時(shí)慢慢的培養(yǎng)，讓學(xué)生養(yǎng)成喜歡積極參與討論的意識(shí)。

課堂觀察 課堂觀察

wuLp開(kāi)始就是不停地看書(shū)，做題；看書(shū)，做題。當(dāng)然最好是結(jié)合視頻來(lái)。我整理了相關(guān)資料，希望能幫到你 ，

是否是就學(xué)生的課堂感受進(jìn)行研討？

mark
是英語(yǔ)單詞
讀音音標(biāo):
英 [mɑ:k] 美 [mɑ:rk]
單詞詞義:
n. 記號(hào);斑點(diǎn);成績(jī);標(biāo)準(zhǔn)
vt. 作記號(hào);表示;給…打分;在…留下痕跡
vi. 評(píng)分;注意;（比賽中）記分

mark
英 [mɑ?k]

n. 標(biāo)志；馬克；符號(hào)；痕跡
vi. 作記號(hào)
vt. 標(biāo)志；做標(biāo)記于；打分?jǐn)?shù)
n. (Mark)人名；(老)馬
例：

This mark represents a village.
這個(gè)符號(hào)表示村莊。

標(biāo)記
比如有的人在論壇里回帖就寫個(gè)mark一下
表示他做了個(gè)記號(hào)

可以啊 ，這個(gè)問(wèn)題很復(fù)雜了

有效的隨機(jī)教育常常是多種教育手段的靈活運(yùn)用或綜合體現(xiàn)。它雖然不像專門的教育活動(dòng)那樣歷時(shí)較久、層層展開(kāi)，但如果運(yùn)用得當(dāng)，同樣可以對(duì)幼兒社會(huì)性品質(zhì)的強(qiáng)化和內(nèi)化起到不可或缺的、欲專門的教育活動(dòng)相輔相成的積極的作用。因此在日常生活中，教師一定要善于觀察，抓住日常生活中的小事，有意識(shí)的引導(dǎo)和教育幼兒，這樣一定能在幼兒同情心的培養(yǎng)上取得良好的效果。

　1、老師要有親和力，注重師生之間的情感溝通。教師要給學(xué)生親善、和藹之感。且莫過(guò)于嚴(yán)肅，讓學(xué)生覺(jué)得教師嚴(yán)厲，不好接近。交流中捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)，表?yè)P(yáng)和贊賞學(xué)生，以便增強(qiáng)學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)的主動(dòng)性和自信力。另外，課堂教學(xué)中教師對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的表現(xiàn)要有鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)。
　　2、精心設(shè)計(jì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生在課堂中“動(dòng)”起來(lái)。這節(jié)課，杜老師設(shè)計(jì)的學(xué)生的活動(dòng)有活力，使得課堂氣氛熱烈。學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)形式是多樣的，人人都參與，學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)耳、動(dòng)口，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐、創(chuàng)新意識(shí)。