浙大英語六級有效期
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第一、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
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第四、緊跟老師的思路。
第五、踴躍發(fā)言,積極參與課堂討論。
第六、善做課堂筆記。
課堂是學(xué)生獲取知識的主要渠道,也是老師傳授重要知識點(diǎn)的時間,課堂上的聽課效率直接影響著我們的學(xué)習(xí)效果。課堂不僅是教師教的過程,也是學(xué)生學(xué)的過程,是師生雙方的活動。因此,學(xué)生是消極地等待還是積極地獲取知識就成為學(xué)習(xí)成績好與差的主要因素之一。
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人際交往中的六大心理效應(yīng)
人際交往中的心理效應(yīng)有哪些?社會心理學(xué)研究表明,在人際交往中,對交往對象的認(rèn)知、印象、態(tài)度以及情感等,都會直接影響到交往的正常進(jìn)行。然而,由于種種原因,交往過程中的人際認(rèn)知往往會出現(xiàn)這樣或那樣的偏差。以下是我精心整理的人際交往中的六大心理效應(yīng),希望對大家有所幫助。
人際交往中的六大心理效應(yīng)1投射效應(yīng)
投射效應(yīng)是指在人際交往中,認(rèn)知者形成對別人的印象時總是假設(shè)他人與自己有相同的傾向,即把自己的特性投射到其他人身上。所謂“以小人之心,度君子之腹”,反映的就是這種投射效應(yīng)的一個側(cè)面。
一般說來,投射可分為兩種類型:一種是指個人沒有意識到自己具有某些特性,而把這些特性加到了他人身上。例如,一個對他人有敵意的同學(xué),總感覺到對方對自己懷有仇恨,似乎對方的一舉一動都有挑釁的色彩。另一種是指個人意識到自己的某些不稱心的特性,而把這些特性加到他人身上。例如,在考場上,想作弊的同學(xué)總感覺到別的同學(xué)也在作弊,倘若自己不作弊就吃虧了。值得注意的是,這后一種投射往往會把自己某些不稱心的特性,投射到自己尊敬的人、崇拜的人身上。其邏輯是:他們有這些特性照樣有著光輝的形象,我有這些特性又有何妨。目的是通過這種投射重新估價自己的不稱心的特性,以求得心理上的暫時平衡。
刻板印象
刻板印象是社會上對于某一類事物或人物的一種比較固定、概括而籠統(tǒng)的看法。它主要表現(xiàn)為:在人際交往過程中機(jī)械地將交往對象歸于某一類人,不管他是否呈現(xiàn)出該類人的特征,都認(rèn)為他是該類人的代表,進(jìn)而把對該類人的評價強(qiáng)加于他??贪逵∠笞鳛橐环N固定化認(rèn)識,雖然有利于對某一群體作出概括性的評價,但也容易產(chǎn)生偏差,造成“先人為主”的成見,阻礙人與人之間深入細(xì)致的認(rèn)知。例如,男生往往認(rèn)為女生心細(xì)、膽小、嬌氣;女生則往往認(rèn)為男生心粗、膽大、傲氣。
定勢效應(yīng)
定勢效應(yīng)是指由于人們頭腦中存在著某種想法,而影響對他人的認(rèn)知和評價。在人際交往活動中,當(dāng)我們認(rèn)知他人時,常常會不自覺地產(chǎn)生一種有準(zhǔn)備的心理狀態(tài)(出現(xiàn)原有的某種想法),并從這種心理狀態(tài)出發(fā),按照事物的一定的外部聯(lián)系進(jìn)行認(rèn)知和評價,于是也就產(chǎn)生了定勢效應(yīng)。定勢效應(yīng)在某種條件下有助于我們對他人作概括的了解,但往往會產(chǎn)生認(rèn)知的偏差。例如,農(nóng)村來的同學(xué)認(rèn)為城市來的同學(xué)見多識廣,但狡猾、小氣;城市來的同學(xué)則認(rèn)為農(nóng)村來的同學(xué)孤陋寡聞,但忠厚、老實(shí)。
首因效應(yīng)
首因,即最先的印象,或稱第一印象。在人際交往中,人們往往注意開始接觸到的細(xì)節(jié),如對方的表情、身材、容貌等,而對后來接觸到的細(xì)節(jié)不太注意。這種由先前的信息而形成的最初的印象及其對后來信息的影響,就是首因效應(yīng)。
首因效應(yīng)是大學(xué)生的交往活動中一種比較常見的現(xiàn)象??陀^地說,首因效應(yīng)在交往活動中有一定的作用。這就是我們常說的“先人為主”,它影響著今后交往活動的深入進(jìn)行。當(dāng)然,第一印象也不是不可改變的。雖然第一印象賴以產(chǎn)生的信息是有限的,但由于人的認(rèn)知具有綜合性,完全可以把這些不完全的信息貫穿起來,用思維填補(bǔ)空缺,形成一定程度的整體印象。
近因效應(yīng)
近因,即最后的印象。近因效應(yīng),指的是最后的印象對人們認(rèn)知具有的影響。最后留下的印象,往往是最深刻的印象,這也就是心理學(xué)上所闡釋的后攝作用。首因效應(yīng)與近因效應(yīng)不是對立的,而是一個問題的兩個方面。在大學(xué)生的人際交往中,第一印象固然重要,最后的印象也是不可忽視的。一般而論,在對陌生人的認(rèn)知中,首因效應(yīng)比較明顯;而對熟識的人的認(rèn)知中,近因效應(yīng)比較明顯。這就告訴我們,在與他人進(jìn)行交往時,既要注意平時給對方留下的印象,也要注意給對方留下的第一印象和最后印象。
光環(huán)效應(yīng)
光環(huán)效應(yīng)又稱暈輪效應(yīng),指的是在人際交往中,人們常從對方所具有的某個特性而泛化到其他有關(guān)的一系列特性上,從局部信息形成一個完整的印象,即根據(jù)最少量的情況對別人作出全面的結(jié)論。所謂“情人眼里出西施”,說的就是這種光環(huán)效應(yīng)。光環(huán)效應(yīng)實(shí)際上是個人主觀推斷的泛化和擴(kuò)張的結(jié)果。在光環(huán)效應(yīng)狀態(tài)下,一個人的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)一旦變?yōu)楣馊Ρ粩U(kuò)大,其優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)也就隱退到光的背后被別人視而不見了。在大學(xué)生的人際交往中,光環(huán)效應(yīng)也是一種常見的現(xiàn)象。例如,男女大學(xué)生會對外表吸引人的同學(xué)賦予較多的理想的人格特征,常常為那些長相比較動人的同學(xué)設(shè)計(jì)美好的未來。
人際交往中的六大心理效應(yīng)2生活在這個社會中,就要做個地道的關(guān)系人,在人際交往中多多發(fā)揮積極作用,留下好印象。那么如何做好人際交往呢,讀心術(shù)這種專業(yè)的東西咱學(xué)不來,但是了解一下人際交往中的`心理效應(yīng),運(yùn)用這些社會生活當(dāng)中較常見的心理現(xiàn)象和規(guī)律,打好關(guān)系,也是不錯的入門。那么人際交往中的心理效應(yīng)有哪些呢?
1、首因效應(yīng)
第一次交往給人留下的印象,在對方的頭腦中占據(jù)著主導(dǎo)地位,這種效應(yīng)即為首因效應(yīng)。第一印象一旦形成,要改變它就不那么容易了,即使后來的印象與最初的印象有差距,第一印象常常影響著我們對他人以后的評價和看法,很多時候我們還會自然地服從于最初的印象。首因效應(yīng)對人的印象的形成起著決定性的作用。
由于首因效應(yīng)的存在,第一印象在人際交往中扮演著重要角色,因此我們應(yīng)該重視與人交往時留給他人的第一印象。為了塑造良好的第一印象,首先我們應(yīng)該注意儀表,衣服要整潔,服飾搭配要和諧得體,其次應(yīng)注意自己的言談舉止,鍛煉和提高自己的交談技巧,掌握恰當(dāng)?shù)纳缃欢Y儀。在交友、招聘、求職等社交活動中,可以利用這種效應(yīng),給別人留下良好的印象,為日后的交流打下良好的基礎(chǔ)。
在人與人交往中的第一印象,在對方的頭腦中占據(jù)著主導(dǎo)地位,這種效應(yīng)即為首因效應(yīng)。因此,我們可以利用這種效應(yīng),在交友、招聘、求職等社交活動中,給人一種極好的形象,為以后的交流打下良好的基礎(chǔ)。不過在社交活動中要進(jìn)行深層次的交往,光具備首因效應(yīng)是不行的,還需要您的硬件完備,即在談吐、舉止、修養(yǎng)、禮節(jié)等各方面的素質(zhì)。
2、刻板效應(yīng)
商人常被認(rèn)為奸詐,有“無奸不商”之說。教授常常被認(rèn)為是白發(fā)蒼蒼、文質(zhì)彬彬的老人,江南一代的人往往被認(rèn)為是聰明伶俐、隨機(jī)應(yīng)變的,北方人則被認(rèn)為是性情豪爽、膽大正直的……我們在認(rèn)識和判斷他人時,并不是把個體作為孤立的對象來認(rèn)識,而總是把他看成是某一類人中的一員,使得他既有個性又有共性,很容易認(rèn)為他具有某一類所有的品質(zhì)。因而當(dāng)我們把人籠統(tǒng)地劃為固定、概括的類型來加以認(rèn)識時,刻板印象就形成了。
刻板印象的積極作用在于它簡化了我們的認(rèn)識過程。因?yàn)楫?dāng)我們知道他人的一些信息時,常根據(jù)該人所屬的人群特征來推測他的其他典型特征。這樣雖然不一定能形成對他人的正確印象,但在一定程度上可以幫助我們簡化認(rèn)識過程。但刻板效應(yīng)帶來的更多是負(fù)面效應(yīng)。如種族偏見、民族偏見、性別偏見等。它常使人以點(diǎn)代面,凝固地看人,容易產(chǎn)生判斷上的偏差和認(rèn)識上的錯覺。
3、投射效應(yīng)
一位喜歡吃芹菜的人,總以為別人也喜歡吃芹菜,于是一到公眾場合就向別人推薦芹菜,成為笑話。生活中每個人都免不了犯類似以己度人的錯誤,心理學(xué)上稱之為投射效應(yīng),即在人際認(rèn)知過程中,人們常常假設(shè)他人與自己具有相同的屬性、愛好或傾向等,常常認(rèn)為別人理所當(dāng)然地知道自己心中的想法。
“以小人之心度君子之腹”就是一種典型的投射效應(yīng)。當(dāng)別人的行為與我們不同時,我們習(xí)慣用自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量別人的行為,認(rèn)為別人的行為違反常規(guī)。喜歡嫉妒的人常常將別人行為的動機(jī)歸納為嫉妒,如果別人對他稍不恭敬,他便覺得別人在嫉妒自己。我們應(yīng)該正確地認(rèn)識自己和他人,做到嚴(yán)于律己,客觀待人,盡量避免以自己的標(biāo)準(zhǔn)去判斷他人。
4、近因效應(yīng)
即交往中最后一次見面給人留下的印象,這個印象在對方的腦海中存留時間最長。在多種刺激一次出現(xiàn)的時候,印象的形成主要取決于后來出現(xiàn)的刺激,即交往過程中,我們對他人最新的認(rèn)識占了主體地位,掩蓋了以往形成的對他人的評價,因此,也稱為“新穎效應(yīng)”。利用近因效應(yīng),在與朋友分別時,給予他良好的祝福,你的形象會在他的心中美化起來。多年不見的朋友,在自己的腦海中的印象最深的,其實(shí)就是臨別時的情景。一個朋友總是讓你生氣,可是談起生氣的原因,大概只能說上兩、三條,這也是一種近因效應(yīng)的表現(xiàn)。這種美化有可能會影響你以后的生活。
如果前后兩次得到信息不同,但中間有無關(guān)工作把它們分隔開,那么后面的信息在形成總印象中起作用更大。這種現(xiàn)象是由于近因效應(yīng)的作用。前后信息間隔時間越長,近因效應(yīng)越明顯。在交往過程中,可以用近因效應(yīng)提升自身的形象。例如,雙方感情不合,一旦要分手的時候,主動向?qū)Ψ奖硎竞酶猩踔燎敢?,會出乎意料地博得對方的好感,甚至將以往的恩怨化解?/p>
5、光環(huán)效應(yīng)
俗話說:情人眼里出西施。情人在相戀的時候,認(rèn)為他的一切都是好的,做的所有事都是對的,就連別人認(rèn)為是缺點(diǎn)的地方,在對方看來也是無所謂,這就是種光環(huán)效應(yīng)的表現(xiàn)。光環(huán)效應(yīng)有一定的負(fù)面影響,在這種心理作用下,你很難分辨出好與壞、真與偽,容易被人利用。所以,我們在社交過程中要具備一定的設(shè)防意識。
光環(huán)效應(yīng)是指我們在對別人作評價的時候,常喜歡從或好或壞的局部印象出發(fā),擴(kuò)散出全部好或全部壞的整體印象,就像月暈(或光環(huán))一樣,從一個中心點(diǎn)逐漸向外擴(kuò)散成為一個越來越大的圓圈,所以有時也稱為暈輪效應(yīng)或月暈效應(yīng)。多數(shù)情況下,光環(huán)效應(yīng)常使人犯“以偏概全”、“愛屋及烏”的錯誤,產(chǎn)生一個人一好百好的錯覺。一個人的某種品質(zhì),或一個物品的某種特性給人以非常好的印象。在這種印象的影響下,人們對這個人的其他品質(zhì),或這個物品的其他特性也會給予較好的評價。
名人效應(yīng)是一種典型的光環(huán)效應(yīng)。不難發(fā)現(xiàn),拍廣告片的多數(shù)是那些有名的歌星、影星,而很少見到那些名不見經(jīng)傳的小人物。因?yàn)槊餍峭瞥龅纳唐犯菀椎玫酱蠹业恼J(rèn)同。一個作家一旦出名,以前壓在箱子底的稿件全然不愁發(fā)表,所有著作都不愁銷售,這都是光環(huán)效應(yīng)的作用。
男女朋友之間也經(jīng)常會出現(xiàn)光環(huán)效應(yīng)。兩個恩愛的人在一起,便會覺得雙方身上都是優(yōu)點(diǎn),沒有一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn)。這就是在剛開始喜歡上一個人的時候,其實(shí)只是喜歡上了對方表現(xiàn)出來的某一方面的優(yōu)點(diǎn),然后經(jīng)過暈輪效應(yīng)的擴(kuò)大,才使自己覺得對方身上全是優(yōu)點(diǎn)。
“旁觀者清,當(dāng)局者迷”,我們要善于傾聽和接受他人的意見,防備光環(huán)效應(yīng)的負(fù)作用。同時也可以利用光環(huán)效應(yīng)的影響增加自身的吸引力。與人交往時,可以采用先入為主的策略,讓對方了解我們的優(yōu)勢,以獲得積極的評價。
6、定勢效應(yīng)
有一個農(nóng)夫丟失了一把斧頭,懷疑是鄰居的兒子偷盜,于是觀察他走路的樣子、臉上的表情,感到言行舉止沒有一點(diǎn)不像偷斧頭的賊。后來農(nóng)夫在深山里找到了丟失的斧頭,他再看鄰居的兒子,竟覺得言行舉止中沒有一點(diǎn)偷斧頭的跡象了。這則故事描述了農(nóng)夫在心理定勢作用下的心理活動過程。所謂心理定勢是指人們在認(rèn)知活動中用“老眼光”——已有的知識經(jīng)驗(yàn)來看待當(dāng)前問題的一種心理反應(yīng)傾向,也叫思維定勢或心向。
在人際交往中,定勢效應(yīng)表現(xiàn)在人們用一種固定化了的人物形象去認(rèn)知他人。例如:與老年人交往中,我們會認(rèn)為他們思想僵化,墨守成規(guī),跟不上時代。而他們則會認(rèn)為我們年紀(jì)輕輕,缺乏經(jīng)驗(yàn),“嘴巴無毛,辦事不牢”。與同學(xué)相處時,我們會認(rèn)為誠實(shí)的人始終不會說謊。而一旦我們認(rèn)為某個人老奸巨猾,即使他對你表示好感,你也會認(rèn)為這是“黃鼠狼給雞拜年沒安好心”。
心理定勢效應(yīng)常常會導(dǎo)致偏見和成見,阻礙我們正確地認(rèn)知他人。所以我們不要一味地用老眼光來看人處事。
7、設(shè)防心理
可能大多數(shù)都會有種感覺在兩個人獨(dú)處的時候,我們不時地會有些防范心理。在人多的時候,你會感到?jīng)]有自己的空間,擔(dān)心自己的物品是否安全。你的日記總是鎖得很緊,怕別人奪走你的秘密。為了這些,你要設(shè)防。這種設(shè)防心理在交往過程中會起到一種負(fù)面作用,它會阻礙正常的交流。
由上可知人際交往中的心理效應(yīng),只有正確地認(rèn)識、了解、掌握心理效應(yīng),才能更好地利用這些心理效應(yīng)做好人際交往。
人際交往中的六大心理效應(yīng)3概述
首因效應(yīng)在人際交往中對人的影響較大,是交際心理中較重要的名詞。人與人第一次交往中給人留下的印象,在對方的頭腦中形成并占據(jù)著主導(dǎo)地位,這種效應(yīng)即為首因效應(yīng)。下面給大家介紹一些相關(guān)知識。
人際交往中四種有趣的心理效應(yīng)
第一:首因效應(yīng)我們常說的“給人留下一個好印象”,一般就是指的第一印象,這里就存在著首因效應(yīng)的作用。因此,在交友、招聘、求職等社交活動中,我們可以利用這種效應(yīng),展示給人一種極好的形象,為以后的交流打下良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然,這在社交活動中只是一種暫時的行為,更深層次的交往還需要您的硬件完備。這就需要你加強(qiáng)在談吐、舉止、修養(yǎng)、禮節(jié)等各方面的素質(zhì),不然則會導(dǎo)致另外一種效應(yīng)的負(fù)面影響,那就是近因效應(yīng)。
第二:近因效應(yīng)近因效應(yīng)與首因效應(yīng)相反,是指交往中最后一次見面給人留下的印象,這個印象在對方的腦海中也會存留很長時間。多年不見的朋友,在自己的腦海中的印象最深的,其實(shí)就是臨別時的情景;一個朋友總是讓你生氣,可是談起生氣的原因,大概只能說上兩、三條,這也是一種近因效應(yīng)的表現(xiàn)。利用近因效應(yīng),在與朋友分別明,給予他良好的祝福,你的形象會在他的心中美化起來。有可能這種美化將會影響你的生活,因?yàn)椋阌锌赡艹蔀橐环N“光環(huán)”人物,這就是光環(huán)效應(yīng)。
第三:光環(huán)效應(yīng)當(dāng)你對某個人有好感后,就會很難感覺到他的缺點(diǎn)存在,就像有一種光環(huán)在圍繞著他,你的這種心理就是光環(huán)效應(yīng)?!扒槿搜劾锍鑫魇保槿嗽谙鄳俚臅r候,很難找到對方的缺點(diǎn),認(rèn)為他的一切都是好的,做的事都是對的,就連別人認(rèn)為是缺點(diǎn)的地方,在對方看來也是無所謂,這就是種光環(huán)效應(yīng)的表現(xiàn)。光環(huán)效應(yīng)有一定的負(fù)面影響,在這種心理作用下,你很難分辨出好與壞、真與偽,容易被人利用。所以,我們在社交過程中,“害人之心不可有,防人之心不可無”,具備一定的設(shè)防意識,即人的設(shè)防心理。
注意事項(xiàng)
在兩個人獨(dú)處的時候,我們不時地會有些防范心理;在人多的時候,你會感到?jīng)]有自己的空間,自己的物品是否安在;你的日記總是鎖得很緊,這是怕別人奪走你的秘密。為了這些,你要設(shè)防。這種設(shè)防心理在交往過程中會起到一種負(fù)面作用,它會阻礙正常的交流。
;浙中:紹興,金華
浙西:麗水,衢州
浙東:寧波,舟山
浙北:杭州,湖州、嘉興
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