三招讓孩子愛上英語閱讀

　讓孩子真正愛上閱讀，最重要的是要培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和自覺自主積極閱讀的習(xí)慣。
一、 家長一定要親身參與，并給孩子提供豐富的閱讀環(huán)境。 　
孩子還很小時我們就給她準(zhǔn)備了固定的書桌放她喜歡的書籍雜志。隨著她的長大，她的書也越來越多了。我們就給她購買了專用的書架，放在她的書桌旁邊，那里有充足的光線，舒適的座椅。孩子做完作業(yè)想讀書了一伸手就能很方便地取閱。

胸有文墨虛若谷，腹有詩書氣自華

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，不管男女老少，還是成功人士，都需要讀書，閱讀帶給我們的是巨大的精神財富。

讀萬卷書，行萬里路，讀書，現(xiàn)如今被人們稱為門檻最低的高貴舉動。

而閱讀就要從小抓起、培養(yǎng)，才會成為習(xí)慣，閱讀多了，你就會發(fā)現(xiàn)一個人的氣質(zhì)會發(fā)生由內(nèi)而外的變化。

就像黃磊女兒多多一樣，從小閱讀，即使是后臺也在閱讀，我們驚嘆于她的知識豐富、英文流利、自信漂亮，就是來源于閱讀。

但是理想總豐滿，現(xiàn)實很骨感，現(xiàn)在的孩子被太多的誘惑充斥著，手機(jī)、游戲、電視等等，越來越少的孩子不喜歡閱讀了，父母既生氣又無奈。

閱讀對孩子的好處

閱讀的好處大家都知道，就是說不出一二來。

01.拓展孩子的視野，增加孩子的知識面

讀書是最低門檻的，孩子可以通過閱讀各類書籍就能了解到全世界的所見所聞，相當(dāng)于用最低的成本拓寬孩子的視野，何樂而不為呢？

02.讓孩子變得更加自信

孩子從書籍能夠獲得更多的知識，自然就會改變孩子思考事情的角度和看法，在同齡人中說話更有權(quán)威性，長期下來就會更加自信了。

03.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

孩子學(xué)習(xí)上能夠走的多遠(yuǎn)，取決于孩子的學(xué)習(xí)興趣，而不是智商，從小到大，我們身邊很多聰明的人往往學(xué)業(yè)走的不遠(yuǎn)，恰恰是那些喜歡讀書的人才有更高的成就。

04.成功的幾率大

閱讀使人成熟，使人不斷地更新知識庫，看問題也能更深刻，所以日后成功的可能性更大，就像如今的那些成功人士，一定是喜歡看書的，例如李嘉誠、柳傳志

閱讀的好處太多，我就不一一列舉了

而現(xiàn)實亟需解決的問題是，孩子不愛閱讀怎么辦？寶媽們可以借鑒我這7個方法。

培養(yǎng)孩子閱讀的7個方法

1、父母讀給孩子聽

有的孩子因為年紀(jì)小，認(rèn)字不全，所以讀書有困難，然后就沒了興趣放棄了，父母就可以在旁邊讀給他們聽，久而久之，孩子就會重拾興趣了。

還有的孩子是真的不愛閱讀，父母更加要讀給他們聽，一次不行，兩次，兩次不行，一個星期，每天讀15分鐘，最后總會有收獲的。

2、給孩子創(chuàng)造閱讀氛圍

吃飯需要氛圍，閱讀同樣也需要，孩子容易被影響，所以有個好的閱讀氛圍，家長陪著一起讀書，讓孩子感覺到重要性，自然就會慢慢融入其中。

3、家里建個閱讀區(qū)

猶如家里的游樂區(qū)一樣，弄個閱讀區(qū)，例如書房之類的，孩子讀書不受打擾，安靜的環(huán)境，孩子不喜歡都不行。

4、讓孩子讀自己喜歡的書

一開始不要逼孩子閱讀枯燥的書，要用有趣的故事書先引導(dǎo)孩子看，孩子喜歡上閱讀后，再慢慢引導(dǎo)看別的書，不能一蹴而就，家長不能按照自己的意愿來。

可以先從《安徒生童話》、《格林童話》等小故事書開始，培養(yǎng)興趣。

5、制定讀書計劃

雖然閱讀是件隨意的事，但要最終養(yǎng)成還是得制定閱讀計劃，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢；一周讀完一本書，一個月讀完一本書，都是計劃，完成后給孩子相應(yīng)地獎勵，會給孩子動力。

時間久了后，慢慢地就養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣，而是是貫穿一生的。

6、把書放在最明顯的地方

不知道大家有沒有過這種現(xiàn)象，當(dāng)我們想要去看書時，然后書不在旁邊，需要花費3秒時間去拿，而在這3秒時間我們很可能就放棄看書了，若是書就在旁邊，就不會出現(xiàn)這種情況了。

所以要讓孩子閱讀，盡量將書放他在旁邊，不給他反悔的時間。

7、身教言傳

黃磊就是天天陪著多多閱讀的，所以孩子閱讀是需要陪伴的。

當(dāng)孩子在看書，你卻在看電視玩手機(jī)，孩子還能看的下去嗎？環(huán)境造就一個人，講的就是這個道理，家長做的什么樣，孩子就學(xué)的什么樣。

為了孩子，家長們得陪著看書，這是最重要的一點。

這些方法，家長們都記住了嗎？如果覺得不錯，教教其他家長哦，

盡快給后十多天后一天一級發(fā)圖看

蘇軾最初從他的父親蘇洵那里學(xué)習(xí)作文，后得益于自己的天賦和勤奮好學(xué)，寫出的文章出類拔萃，蓋世絕倫。他常說：“作文正如行云流水，并無固定的格式章法，但常行于所當(dāng)行，止于所不可止?！?br/>
行云流水，也常常被人們拿來夸贊文章的行文流暢，渾然天成。印南敦史為了讓自己做到一年讀完700本書，并在一個月里寫出60篇書評，便發(fā)明了一種如行云流水般的快速閱讀方法，大概意思就是在閱讀的過程中，遇到卡殼的地方，別停下，一直往下讀，就如同有流水漫過一樣，只要讓文字從你的內(nèi)心流過就好。

想起女兒在上小學(xué)的時候讀書的速度就很快，一本兒童版的世界名著，她一個下午就可以讀完。起初我也沒在意，只管從學(xué)校圖書室把書借回來給她讀，她說讀完了的時候，我便拿去換回新的來讓她讀，目的只有一個，在我忙事情的時候不打擾我就行。

后來發(fā)現(xiàn)我借回來的書她很快就讀完了，而且還能將故事情節(jié)敘述出來。那時候我不知道女兒用的是什么方法，但我知道她在讀書的過程中遇到她自己不認(rèn)識的字的時候，她是從來不查字典的，謅上過就行，反正不影響理解上下文的意思。

有一次寫作文時，她用了“忐忑”這個詞，卻不認(rèn)識，于是拿來問我怎樣讀。我看到她竟然用對了這個詞語，便問她，都不認(rèn)識，你怎么就用對了呢？她說書上就是這樣用的。

現(xiàn)在想想，女兒不卡殼的閱讀方式是不是就是印南敦史說的流水式閱讀呢？我們來看看印南敦史又是如何進(jìn)行流水式閱讀的呢？

1.仔細(xì)閱讀序言和目錄。通過序言了解作者的創(chuàng)作意圖和書籍的主要內(nèi)容，通過目錄，掌握書籍的整體結(jié)構(gòu)。

2.只讀開頭和結(jié)尾的五行文字，腦補(bǔ)中間內(nèi)容。所謂窺一斑而知全豹。

3.采用關(guān)鍵詞探索閱讀。確定自己的關(guān)鍵詞，然后去搜索著它，同時把觸動自己的一行文字記錄下。

4.隨時換擋，緩急有度。如果把閱讀比做是在高速路上行駛，你就要根據(jù)不同情況進(jìn)行隨時換擋，不能一直120碼，也不能一直80碼。緩急有度，才能穩(wěn)步行進(jìn)。

不怕慢，只怕站。只要你一直不停地往前走，就沒有到達(dá)不了的目的地。閱讀也是一樣。如果你在讀書的時候，遇到不認(rèn)識的字就查字典，遇到不理解的語句就糾結(jié)半天，那你閱讀的速度永遠(yuǎn)都提升不了。

嘿嘿，突然有點很佩服我的女兒了！

1.挑選一本自己感興趣的名著
2.制定者適合自己的閱讀計劃，越詳細(xì)越好
3.適當(dāng)?shù)恼恍┳约河X得有意義的段落，語句，還有生字詞
4.最后再寫一份簡單的讀書筆記。

1.厲
　　2.(1)照應(yīng)標(biāo)題(2)引出下文“過招”的內(nèi)容
　　3.肖像 委婉的寫出了“我”對老媽多次問話的厭煩，又體現(xiàn)了“我”對老媽的尊重。
　　4.(1)前后矛盾 (2)高興 (3)哈哈大笑 (4)甘心 (5)夸大病情(6)摟 呆想
　　5.D(4分) C(2分) A(1分)

可以給孩子講故事，每天給孩子規(guī)定閱讀的時間，豐富孩子的閱讀興趣，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，給孩子聽有關(guān)于故事的音頻。

單招有一個好處，如果你沒有通過單招考試，還可以繼續(xù)復(fù)習(xí)參加高考。單招也有一個不好的地方，就是一旦你被錄取了就不能再參加高考了。