和寶拉的繪本時(shí)光

為什么不能拖拖拉拉繪本故事：

雖然只是一句簡短的話，卻改掉了我們的一個(gè)壞習(xí)慣。我們要改掉拖拉的習(xí)慣。

故事講的是小姑娘蘇小懶由拖拉變利落的故事。蘇小懶,做什么事都拖拖拉拉,起床拖拖拉拉,洗臉拖拖拉拉,吃早餐也拖拖拉拉。

每次媽媽訓(xùn)斥她,她都用甜言蜜語哄媽媽。但是有一次,媽媽吩咐她收拾房間,她又拖拉,媽媽終于發(fā)脾氣了,一怒之下,把蘇小懶 發(fā)配 到拖拖拉拉國。

這個(gè)故事繪本讓我們學(xué)會(huì)了做事情不能拖拖拉拉 .做事情我們還是應(yīng)該快速的，認(rèn)真的，而且應(yīng)該先考慮計(jì)劃周全

雖然只是一句簡短悄薯謹(jǐn)?shù)脑?，卻改掉了我們的一個(gè)壞習(xí)慣。我們要改掉拖拉的習(xí)慣。

故事講的是小姑娘蘇小懶由拖拉變利落的故事。蘇小啟基懶,做什么事都拖拖拉拉,起床拖拖拉拉,洗臉拖拖拉拉,吃早餐也拖拖拉拉。手隱

在我們的生活當(dāng)中經(jīng)常會(huì)深陷拖拉的苦惱中，當(dāng)然了，我們也可以看到很多拖拉的例子，某些人在干工作時(shí)總是拖拖拉拉，分不輕輕重緩急，最后自己也深受其害。拖拉容易耽擱工作，使自己陷入被動(dòng)。在這個(gè)社會(huì)每個(gè)人都有每個(gè)人的工作。

要真正把自己的工作做好，必須堅(jiān)持細(xì)水長流，每日做好每日的事情。

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注：以下為試讀內(nèi)容

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六一兒童節(jié)孩子手拉手繪畫的寓意是，小朋友從小也要有團(tuán)結(jié)互信的精神，把他們最美好的，童真友誼時(shí)光繪畫出來的

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