回鄉(xiāng)偶書背誦

回鄉(xiāng)偶書背景故事
1個回答2024-01-26 14:37
賀知章在唐玄宗天寶三載,辭去朝廷官職,告老返回故鄉(xiāng)越州永興。雖然鄉(xiāng)音并沒有多大的改變但是兩鬢卻已經(jīng)花白了。村子里的兒童在路邊玩耍,全部都不認(rèn)識他,一臉天真的問到客到底從哪兒來。離別家鄉(xiāng)已經(jīng)有幾十個年頭了,近來很多的人和事細(xì)細(xì)想來都已經(jīng)消失不見了。

回到老家,很多人和事都已經(jīng)改變。唯有家門前的湖水,春風(fēng)吹拂下泛起一圈圈的波瀾,還和很多年前一樣。當(dāng)時的賀知章已經(jīng)八十多歲,五十多年沒回家鄉(xiāng)了。五十年,所有都已經(jīng)物是人非。人生易老,世事滄桑,賀知章心頭有無限感慨,于是寫下了這組詩。
回鄉(xiāng)偶書的背景故事?
1個回答2024-02-27 08:52
賀知章在唐玄宗天寶三載,辭去朝廷官職,告老返回故鄉(xiāng)越州永興。雖然鄉(xiāng)音并沒有多大的改變但是兩鬢卻已經(jīng)花白了。村子里的兒童在路邊玩耍,全部都不認(rèn)識他,一臉天真的問到客到底從哪兒來。離別家鄉(xiāng)已經(jīng)有幾十個年頭了,近來很多的人和事細(xì)細(xì)想來都已經(jīng)消失不見了。
回到老家,很多人和事都已經(jīng)改變。唯有家門前的湖水,春風(fēng)吹拂下泛起一圈圈的波瀾,還和很多年前一樣。當(dāng)時的賀知章已經(jīng)八十多歲,五十多年沒回家鄉(xiāng)了。五十年,所有都已經(jīng)物是人非。人生易老,世事滄桑,賀知章心頭有無限感慨,于是寫下了這組詩。
擴(kuò)展資料:
賀知章出身貧寒,以至孝聞名鄉(xiāng)里。武則天時期公元695年,當(dāng)時36歲的賀知章中進(jìn)士,據(jù)說是浙江第一位有史料記載的狀元。官至集賢院學(xué)士、禮部侍郎、秘書監(jiān)等。
賀知章愛才若渴,熱心提攜詩壇后輩。當(dāng)李白還是一介布衣來到京城后,舉目無親,前途渺茫的時候,遂作了一首《蜀道難》。后被賀知章讀后,贊嘆不已,稱他為“謫仙”下凡。遂向皇室推薦李白,唐玄宗極為重視,任為翰林。
天寶三年,賀知章見李林甫把持朝政,不愿與其為伍,遂辭官做了道士。并奏請?zhí)菩跒樗拇逭n名為“道士莊”,他的家為“千秋觀”。
吟誦第十一課《回鄉(xiāng)偶書》
1個回答2023-11-13 23:20
賀知章,唐代著名詩人,他20幾歲就離開家鄉(xiāng)到京城,36歲考中進(jìn)士,之后受到皇帝的賞識,一直在京城做官,一直到86歲,告老還鄉(xiāng)。賀知章是唐代詩人中命運(yùn)最好的一位,他愛好廣泛,喜歡寫詩,書法,飲酒,提攜后備,大詩人李白就是在賀知章的提攜推薦下,進(jìn)入京城做官的,著名的金龜換酒的故事,使李白與賀知章結(jié)下了深厚的友誼。

金龜換酒的故事

唐天寶元年,詩人李白來到京城長安。他在長安沒有一個朋友,就孤身一人住在小客店里。一天,他到一座著名的道觀紫客去瀏覽,碰見了著名詩人賀知章。賀知章很早就讀過李白的詩,極為景慕,這次偶然相逢,就親切地攀談起來。他向李白要新作的詩看,當(dāng)他讀完《蜀道難》時,驚訝地對李白說:“看來,你就是天上下凡的詩仙呀!”

  黃昏時分,賀知章邀請李白去飲酒,在酒店剛坐下,才想起身邊沒有帶錢。他想了想,便把腰間的金飾龜袋解下來,做為酒錢。李白阻攔說:“使不得,這是皇家按品級給你的飾品,怎好拿來換酒呢?”賀知章仰面大笑說:“這算得了什么?今日有幸與仙人結(jié)友,可要喝個痛快!區(qū)區(qū)金龜哪能妨礙我倆一同享樂呢?”

  兩人都能喝酒,直到大家微醉時才告別。后來,賀知章向皇帝推薦李白,皇帝也已久聞李白大名,于是就任命李白為翰林學(xué)士。

  后來賀知章去逝,李白獨(dú)自對酒,悵然有懷,想起當(dāng)年金龜換酒,便寫下《對酒憶賀監(jiān)二首》。

這首《回鄉(xiāng)偶書》就是賀知章在86歲辭官告老還鄉(xiāng)后回到闊別已久的故鄉(xiāng),寫下的一首重歸故里的感懷詩。

? ? ? 楊柳依依,大雁南飛。賀知章已經(jīng)得到皇帝的同意,告老還鄉(xiāng)。他夢中不知多少次夢到故鄉(xiāng)。他一想到這次回家,就別提多高興了簡直像回到了童年。

賀知章回想到少年刻苦學(xué)習(xí)得志到做官的情景。一眨眼,在朝廷做官已經(jīng)五十六年了。今年八十有六歲了??伤趺匆哺淖儾涣肃l(xiāng)的口音。他一照鏡子,看見他兩鬢都已白了,再也不是那時出任時的年青氣盛了。

賀知章騎在馬肖上,歸心似箭,日行干賀知章騎在馬背上,歸心似箭,日行千里。他一路歡笑,甚至還唱著他自編的《詠柳》。終于回到了久別重逢的故鄉(xiāng)。他聞一聞空氣是那么新鮮,家鄉(xiāng)是那么寧靜。嘗一嘗家鄉(xiāng)的清泉,是那么的甘甜。摸一摸家鄉(xiāng)的泥土,又感到是那樣的芳香。鄉(xiāng)間小路依然是那樣彎彎曲曲,兒時背著書包上學(xué)堂的情景,仿佛又浮現(xiàn)在眼前。他摸一下老柳樹,自言自語道:你還認(rèn)得我嗎?可我還惦記著你。我還惦記著家鄉(xiāng)的草一木。家多的人們還認(rèn)的我嗎?這時,一群兒童,看見賀知章舉止不凡精神抖擻,來回走著,以為他是從外地來的迷了路。他們便把他圍起來,問長問短。有個小男孩天真地問:“老爺爺,您是何方人氏?是不是迷路了?”賀知章一愣,然后說:“孩子們啊,我就是越州永興人啊,這里就是我的家多啊!"說著,他老淚縱橫。

小男孩依然笶嘻嘻地問:“我們怎么沒見過您啊?那您一定從京城來的吧?”賀知章爽朗么大的時候考出去的,至今也沒回來過,你們當(dāng)然沒有見過我了!"那您為什么不在京城里安家,京城可豪華了!"其他的男孩問。賀知章說:“即使京城再好,也不如我的家鄉(xiāng)好啊!大樹也知道葉落歸根,何況我們?nèi)藚?”"賀知章感慨地說。突然,有個小男孩說:“我聽我爺爺說過京城有個大官,就是我們這里的,叫賀知章,是不是您啊?"他點(diǎn)點(diǎn)頭?!霸瓉硎悄?老爺爺,您這幾日就住在我家吧!以后您找住處!我家爺爺可熱情了,說不定您也認(rèn)識呢!謝謝!"賀知章很感動。以后賀知章真的見到他兒時的玩伴,就是小孩的爺爺,他簡直不相信這是真的。

賀知章當(dāng)天晚上在小男孩家,一激動就揮亳寫下了一首著名的《回鄉(xiāng)偶書》

少小離家老大回,

鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。

兒童相見不相識,

笑問客從何處來。

譯文

我年少時離開家鄉(xiāng),到遲暮之年才回來。我的鄉(xiāng)音雖未改變,鬢角的毛發(fā)卻已斑白。

家鄉(xiāng)的孩童看見我,沒有一個認(rèn)識我。他們笑著詢問我:這客人是從哪里來的呀?

吟誦《回鄉(xiāng)偶書》小魚版
回鄉(xiāng)偶書中的偶書是什么意思
1個回答2022-08-05 11:44
詩作得之偶然
小學(xué)生背誦課文怎樣才能背誦的又好又快?
1個回答2024-02-09 18:22

1、形象記憶法。小學(xué)生背課文更怕的就是死記硬背了,所謂的形象記憶法就有助于克服強(qiáng)行記憶的弊端,比如同學(xué)們在記憶一篇關(guān)于描寫蓮花的文章的時候,同學(xué)們可以先在自己的腦海里想象一下蓮花的樣子,然后在分清段落的層次,先寫的蓮花哪一個部位,哪些特點(diǎn)等。當(dāng)然形象記憶法也存在著一些不足,那就是同學(xué)們對于生活里的所見和文章有一個結(jié)合,如果有的文章寫的是同學(xué)們不太熟悉的事物,那么可能就不適用了,采用這種記憶方法的原因是同學(xué)們在了解一個事物的基礎(chǔ)上,就是相當(dāng)于結(jié)合了自己的理解,因此在記憶的過程中,就簡單了,比如同學(xué)們見過猴子,再讓同學(xué)們閉上眼睛描繪一下,肯定也能描繪一個大概。

2、趣味記憶。這種記憶的方法中的趣味性,建議同學(xué)們可以從自己身上去發(fā)現(xiàn),也可以從對方身上去發(fā)現(xiàn),比如同學(xué)們完全可以將背課文當(dāng)做一個游戲,兩個同學(xué)比試一下看誰記得快,或者是一個同學(xué)背上句讓另一個同學(xué)背下句,這就增加了記憶的趣味性。

3、情境記憶。這種記憶方法其實(shí)不是很常見的,背一些記敘文的時候,比如某一些對話的記憶,或者是一個情境下的一些事情,同學(xué)們就可以根據(jù)情境記憶去理解,這種記憶的特點(diǎn)往往是記憶了上一句之后,對于下一句所要記憶的內(nèi)容在心中就有一個判斷了,比如一些順暢的文章。通過以上的三種方法的介紹,同學(xué)們是不是才發(fā)現(xiàn)原來記憶課文還有這么多的方法啊,其實(shí)這些方法都是很有趣的啊,建議同學(xué)們在平時的時候可以去用一下,一定會發(fā)現(xiàn)自己比其他的同學(xué)背的又快又好,千萬不要忘記分享給認(rèn)識的同學(xué)。

5?背誦一詞中誦的意思?
1個回答2024-09-25 22:39

誦 sòng 本義:背誦、朗讀。

1. 用有高低抑揚(yáng)的腔調(diào)念:誦讀。背誦。誦詩。

2. 稱述,述說:“王之為都者,臣知五人焉,知其罪者,惟孔距心,為王誦之”。

3. 詩歌:作誦(作詩)。(根據(jù)《漢典》的解釋,‘誦’就是‘朗讀、’‘誦讀’的意思。)

回鄉(xiāng)偶書的意思是什么?
1個回答2024-10-14 01:40

《回鄉(xiāng)偶書》這首詩的意思是我年少時離開家鄉(xiāng),到遲暮之年才回來。我的鄉(xiāng)音雖未改變,鬢角的毛發(fā)卻已斑白。家鄉(xiāng)的孩童看見我,沒有一個認(rèn)識我。他們笑著詢問我:這客人是從哪里來的呀?

《回鄉(xiāng)偶書》原文:

作者:唐代 賀知章

少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。

兒童相見不相識,笑問客從何處來。

擴(kuò)展資料

《回鄉(xiāng)偶書》賞析:

《回鄉(xiāng)偶書》寫于作者晚年辭官還鄉(xiāng)之時,這首詩在抒發(fā)作者久客他鄉(xiāng)的傷感的同時,也寫出了久別回鄉(xiāng)的親切感。

就全詩來看,一二句尚屬平平,三四句卻似峰回路轉(zhuǎn),別有境界。后兩句的妙處在于背面敷粉,了無痕跡:雖寫哀情,卻借歡樂場面表現(xiàn);雖為寫己,卻從兒童一面翻出。而所寫兒童問話的場面又極富于生活的情趣,即使讀者不為詩人久客傷老之情所感染,也不能不被這一饒有趣味的生活場景所打動。

家鄉(xiāng)的孩子們,偶爾會聽老人們說起
1個回答2024-03-01 22:59
老人們怎么說孩子們。
你是不是想家了啊,那就回去看看吧,順便看看以前的伙伴。
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