我干白事兒這些年小說全文閱讀

愛閱讀的孩子可以干什么
1個(gè)回答2024-01-24 15:03
什么都能干,愛閱讀就是愛學(xué)習(xí),接受新鮮事物快,能調(diào)整心態(tài),干什么事都能成功
全班都是班干部二十字閱讀感想。
1個(gè)回答2023-08-23 17:57
英國的學(xué)生戴的
干將莫邪閱讀題
1個(gè)回答2022-09-07 19:20
我不知道原文nia
一盒餅干 閱讀!
1個(gè)回答2024-02-15 08:37
1、專心致志:全神貫注 思忖:思慮

2、答:她認(rèn)為那位男青年在偷吃她的餅干,沒有禮貌。

3、答:因?yàn)轱灨芍挥幸粔K了,他也不理解這位女士為什么一直要跟自己搶餅干。

4、答: 心懷不悅 ,生氣,后悔,難過

5、答:一位女士在候機(jī)廳里 遇到了一位青年,她認(rèn)為這位男青年非常沒有禮貌,偷吃自己的餅干。后來,上了飛機(jī)她才發(fā)現(xiàn)原來是自己錯(cuò)吃了男青年的餅干,為此,她很后悔。

6、答:男青年是一位非常有禮貌和教養(yǎng)的人,盡管他也為這位女士與自己搶餅干而困惑不解,但他仍然愿意與她分享自己的餅干。

7、答:因?yàn)樗粦{自己的主觀臆斷來評價(jià)男青年。

8、答:我們在對別人評判之前應(yīng)該三思而后行,要先想到別人好的一面,而不要急于作出負(fù)面的判斷。
一年級閱讀短文動(dòng)物餅干
1個(gè)回答2024-02-18 14:19
我喜歡的小動(dòng)物
要問我喜歡的小動(dòng)物是什么,那我會毫不猶豫的回答——我家的小黑狗!
小黑狗的性情很溫順,很通人性。
我和它相處久了,產(chǎn)生了感情,它好像很理解我。每當(dāng)我生氣的時(shí)候,它就靜靜地蹲在我身邊一動(dòng)也不動(dòng),似乎想陪我度過那難過的時(shí)間;我高興的時(shí)候,它就會圍著我跑來跑去,“汪汪汪”地叫著,很討人喜歡。
小黑狗可逗人喜歡了!
一身黑亮亮的絨毛,眼睛上面有兩個(gè)白點(diǎn),頗像兩顆白色珠子。頭上和大腿上的毛很長,像馬鬢一樣拖到地面。直楞楞的耳朵,好象時(shí)刻在傾聽著周圍有什么動(dòng)靜。又粗又長的掃帚尾巴不時(shí)搖擺著,像一個(gè)免費(fèi)清潔工呢!更逗人的是它總翹著潮濕的鼻子向著我,像一個(gè)生病的孩子,看起來似乎很可憐,其實(shí),我知道它很想和我玩。在向我發(fā)出邀請呢!
小狗的經(jīng)歷危險(xiǎn)也有幾次。
第一次是掉進(jìn)了河里,幸好被人發(fā)現(xiàn)拉了上來,喂給它吃藥,不久就好了。還有幾次是被毒狗的人毒了幾次,幸好也被及早治療,才得脫險(xiǎn)了。從那以后,它就能嗅出那些食物有毒,哪些食物無毒。后來,我家的狗再也沒中過毒。它夠機(jī)靈吧!
小黑狗就是我喜歡的動(dòng)物,因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多歡聲笑語!你們喜歡的動(dòng)我是什么呢?
《一盒餅干》的閱讀
1個(gè)回答2024-02-18 14:13
1.專心致志(一心一意 ) 思忖 (思索)
2.因?yàn)樗J(rèn)為是青年男子在不禮貌地吃自己的餅干。
3.因?yàn)樗膊焕斫邕@位女士與自己爭吃餅干的行為。
4.我們對人對事的判斷與評價(jià)都要符合事實(shí),三思而行,都不能主觀臆斷。
哪些行為會被手機(jī)干掉閱讀理解答案
1個(gè)回答2024-03-16 18:00
參考答案:
1.愛 自由 創(chuàng)造

2.(1)對占有的依賴性

(2)擁有越多,幸福反而越少

3.(一)舉例論證、對比論證 (二)比喻論證

4.(3分)人們體驗(yàn)不到幸福感.是因?yàn)檎加械挠麤]有窮盡,或者把希望寄托在了錯(cuò)誤的地方。(人們體驗(yàn)不到幸福感,是因?yàn)榭傁胝加胁粚儆谧约旱幕蜃约耗芰Ψ秶鷥?nèi)無法做到的。)
圖書館的閱覽室里人很多有的在干什么有的干什么有的干什么?
2個(gè)回答2022-10-31 23:00

?圖書館的閱覽室里有很多人在讀書,在看報(bào)有的在寫作業(yè)。

造句如下:

1、周六的下午圖書館里人山人海,但是非常安靜,人們有的在還書,有的在借書,還有的在看書。

2、星期天的下午,小明去圖書館看書。圖書館里人山人海,有的人在還書,有的人在借書,還有的人在看書,每個(gè)人都很安靜。

3、一個(gè)星期六的上午,圖書館里人山人海,人們有借書的、還書的、還有看書的。小明走到書架前想找一本自己喜歡的書。

造句技巧

一、正確理解詞義。

正確理解詞義是造出好句子的前提條件,為此,我們應(yīng)該根據(jù)詞義特點(diǎn)和自己的知識水平以及詞語所處的語言環(huán)境,要采取靈活多樣的方法來理解,這樣才能造出合乎邏輯的句子來。

二、把句子造得真實(shí)具體,生動(dòng)形象。

對學(xué)生的造句,我首先要求真實(shí)。例如“……又……又……”造句,有位學(xué)生是這樣造得:“我家種的冬瓜,又大又圓,像個(gè)大籃球。”

閱讀,是什么,為我們怎么樣?就是閱讀像什么東西,為我們干什么?
1個(gè)回答2023-04-25 02:10
閱讀就像指路標(biāo),為我們指引道路。閱讀就像導(dǎo)師,為我們解答難題。
閱讀推廣人是干什么的?
1個(gè)回答2023-02-02 02:10
除了推廣閱讀,常見的有組織線下閱讀活動(dòng),給一些有需要的家庭推薦相關(guān)的書籍。之前有接觸過孩寶小鎮(zhèn)家的推廣人,真的挺不錯(cuò)的。
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