小桃紅小說(shuō)全文閱讀

1．，：“?。?！，。”，。

2．①　 ③

3．桃花結(jié)成桃子。

4．②

5．第一段：春天，所有的桃花都盛開了，把自己最好的花蜜送給蜜蜂，作為對(duì)它們傳粉的酬謝

第二段：寫有一朵桃花非常自私，所有的桃花都結(jié)成了大桃子，只有它可憐地凋謝了，沒(méi)有結(jié)果。

第三段：寫自私自利和吝嗇不僅失去朋友，也毀掉了自己。

22，形態(tài)，顏色，長(zhǎng)勢(shì)



23，“思想”來(lái)自大腦，“語(yǔ)言”出自口，整句意思是：桃花讓我浮想聯(lián)翩，讓我想要說(shuō)桃花，寫桃花。



24，“我”思考桃花開放的問(wèn)題，感受到桃花無(wú)悔，在短暫的生命中綻放燦爛。



25，我最喜歡的一句“生如桃花之短暫，開如桃花之絢爛”，這句脫胎于泰戈?duì)柕摹吧缦幕ㄖk爛 死如秋葉之靜美”，不僅沒(méi)破壞原意，而且寫出桃花那如流星般的短暫卻絢爛的特點(diǎn)。



26，作者寫桃花，意在寫人生，因?yàn)槿松吞一ㄒ粯佣虝?，如何讓自己的人生像桃花一樣燦爛綻放，正是作者所思考的，也是作者想要實(shí)現(xiàn)的。

《一顆核桃樹》閱讀答案
【閱讀理解】 一棵核桃樹 房前有片菜地，自從用籬笆圈起來(lái)，邊上就長(zhǎng)了一棵樹。由于不妨礙種菜，一直就沒(méi)動(dòng)它。后來(lái)，菜地荒了，籬笆沒(méi)了，門前就多出一棵樹。 孩子4歲時(shí)，去了一次鄉(xiāng)下?；貋?lái)問(wèn)我：“媽媽，爺爺院子里有一棵棗樹，我們家的這一棵也是棗樹吧？” 大人不在意的事，經(jīng)孩子一問(wèn)，就會(huì)顯得非常復(fù)雜。聽了兒子的問(wèn)話，我頓時(shí)猶豫起來(lái)。我還真不知道它是棵什么樹。于是每有人來(lái)，我便多了一件事，那就是，問(wèn)他們是否認(rèn)識(shí)那棵樹。 一天，農(nóng)校的一位朋友來(lái)，喝茶敘舊之后，我把他引到院子里。“這棵樹你該認(rèn)識(shí)吧！”他審視了一會(huì)兒，說(shuō)：“這是一棵李子樹，一看葉子就知道。” 當(dāng)天晚上，我告訴兒子：“以后你有李子吃了。我們家的那棵樹是李子樹。” 寒來(lái)暑往，日復(fù)一日。李子樹一天天長(zhǎng)大。就在孩子從幼兒園升小學(xué)的那一年，它開花了。此時(shí)，適逢?duì)敔攺泥l(xiāng)下來(lái)。他看著房前的李子樹說(shuō)：“今年你們有櫻桃吃了，你看你們門前的那棵櫻桃樹，花開得多茂盛?！?“爺爺，那是一棵李子樹。”兒子給爺爺糾正。 “傻孩子，李子樹什么樣子，我能不知道嗎？你們家的這一棵是櫻桃樹。”爺爺給兒子糾正。 被我們叫了三年的李子樹，原來(lái)是一棵櫻桃樹。 爺爺走后，櫻桃花開始飄落，幾粒青色的果實(shí)開始顯露出來(lái)。 就在兒子等著吃櫻桃的時(shí)候，不知是因?yàn)楫?dāng)年的雨水太大，還是別的什么原因，樹上看得見的幾個(gè)果子開始脫落，直到一個(gè)不剩。那棵樹從此再?zèng)]有人關(guān)心。 深秋的一天，房前有人丈量土地，聽說(shuō)開發(fā)公司要在這兒蓋一棟大樓。一位劃線員在那兒喊：“這是誰(shuí)家的核桃樹，要移趕快移走，明天挖掘機(jī)就來(lái)了?！?明明是我們家的櫻桃樹，怎么又成了核桃樹？我從家里出來(lái)，說(shuō)：“那是我們家的櫻桃樹。” “櫻桃樹？我沒(méi)見過(guò)櫻桃樹，還沒(méi)吃過(guò)櫻桃嗎？你看看那上面，明明掛著一顆核桃。”劃線員邊說(shuō)邊順手指向樹梢。 那兒確實(shí)掛著一枚小小的核桃。我們家房前的那棵樹，不是一棵櫻桃樹，它是一棵核桃樹。 十年過(guò)去了，每次想起我們家的那棵樹，心中總有一種說(shuō)不出的感慨。這棵樹多次被我們張冠李戴，最后是它用一枚小小的果子，向我們證實(shí)了它的真實(shí)身份。 有時(shí)我想，這棵樹是不是上帝派來(lái)向我作某種暗示的。它要我知道， 作為一個(gè)人，你必須奉獻(xiàn)出自己的果實(shí)，否則在這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)真正認(rèn)識(shí)你。 確實(shí)如此?。∽怨牌?，地球上誕生了那么多的人，被我們認(rèn)識(shí)的，都是那些在自己的生命樹上，結(jié)出果實(shí)的人。1.“這棵樹多次被我們張冠李戴”根據(jù)全文總結(jié)“張冠李戴”的經(jīng)歷。2.這次張冠李戴是根據(jù)什么作出判斷的？最后的判定的依據(jù)是什么？3.如果本文行文至“我們家房前的那棵樹，不是一顆櫻桃樹，它是一棵核桃樹”就收束全篇，你認(rèn)為是否可以？理由？4.“作為一個(gè)人，你必須奉獻(xiàn)出自己的果實(shí)，否則在這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)真正認(rèn)識(shí)你。”你同意作者的說(shuō)法嗎？談?wù)勀愕睦碛?.“自古迄今，地球上誕生了那么多的人，被我們認(rèn)識(shí)的，都是那些在自己的生命樹上，結(jié)出果實(shí)的人?！?br/>
樹種問(wèn)題有孩子問(wèn)起說(shuō)明了什么？
說(shuō)明孩子的細(xì)心和不恥下問(wèn)
2.農(nóng)校朋友和爺爺判斷樹種的依據(jù)是什么？樹如何證明了它的真實(shí)身份？
農(nóng)校朋友是靠葉子判斷，爺爺是靠花朵判斷，樹靠果實(shí)證明了它的真實(shí)身份
3.用自己的話概括本文的主旨
作者通過(guò)描寫一棵一開始不知名的樹，到知道錯(cuò)誤的樹名，到通過(guò)果實(shí)得到真實(shí)得樹名，并把人比喻成樹，表達(dá)出要在人生的道路上有所作為才能被人真正的認(rèn)識(shí)。
4.聯(lián)系實(shí)際，說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事還給你怎樣的啟示？
一生短暫，默默無(wú)聞不會(huì)被人知道或注意，要想被人認(rèn)可就必須要有所作為，有所奉獻(xiàn)。
5.舉出實(shí)例證明你所知道的“在自己的生命樹上，結(jié)出果實(shí)的人”。
雜交水稻之父袁隆平通過(guò)自己的努力，在自己得生命樹上，結(jié)出了累累碩果。

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? ? ? 《櫻桃小莊》是曹文軒最近剛剛出臘模碧版的純美小說(shuō)系列著作。本書講述了兩個(gè)普通孩子麥田和麥穗，不畏艱辛尋找走失奶奶的故事。

? ? ? ? 哥哥麥田和妹妹麥穗在父母外出打工后，和奶奶一起生活的櫻桃小莊，但是奶奶由于老年失憶意外走失。為了尋找在他們生命中最為重要的這位親人，這對(duì)小兄妹毅然帶著他們視為摯友的鵝（石榴）和山羊（黑子），開始了漫長(zhǎng)艱辛曲折的尋親之旅。碼沖小說(shuō)通過(guò)這對(duì)兄妹在途中的一系列曲折經(jīng)力，表現(xiàn)了他們?cè)谀婢持凶詮?qiáng)不息成長(zhǎng)的高貴品格和精神，具有象征意義和寓言色彩，有獨(dú)到的藝術(shù)價(jià)值。

? ? ? 寫苦難，大苦難，是曹文軒純美小說(shuō)的重要特色。本書同樣寫了每天一家的大苦難，但是在物質(zhì)條件落后的，或者說(shuō)是大苦難的境況輪舉中，麥田一家人包括跟鵝和羊的親情其實(shí)無(wú)比的富有，這是那些物質(zhì)條件豐裕的家庭所不能比擬的。

? ? ? k生而在世，應(yīng)該追求的是如麥田一家的真誠(chéng)善良責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)母哔F品質(zhì)。

2、給短文最后兩個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

答：，：“？”

：“，，。！”

3、回答問(wèn)題。（2分）



（1）孩子們?yōu)槭裁炊冀腥颂覙錉敔敚?br>
答：因?yàn)樘覙錉敔數(shù)脑鹤永锓N著一片桃樹林，所以孩子們都叫他桃樹爺爺。

（2）孩子們?yōu)槭裁凑靽覙錉敔斵D(zhuǎn)？

答：因?yàn)樘覙錉敔斢袃蓸咏^活：吹笛和講故事；孩子們對(duì)桃樹爺爺悅耳的笛音與妙趣橫生的故事非常感興趣故圍著他轉(zhuǎn)。

4、寫出句子含義。（2分）



（1）桃花盛開，紅艷艷的，簡(jiǎn)直是天空中落下來(lái)的一片彩云。

答：作者用比喻手法，用天邊的彩云比喻紅艷艷的桃花，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出桃花輕盈、夢(mèng)幻的特征，淋漓盡致地描繪出桃花的美麗。

（2）一到晚上桃樹爺爺?shù)臒峥焕砀鼞偃恕?br>
答：說(shuō)炕戀人，實(shí)際上是人戀炕，桃樹爺爺有趣的故事已經(jīng)深深將孩子們吸引住，大家聽得不亦樂(lè)乎，根本不想離去；表現(xiàn)出桃樹爺爺對(duì)孩子的親切和藹，與孩子們對(duì)桃樹爺爺?shù)膼?ài)戴。

5、給短文用“||”分段，并寫出段意。（6分）

第一段：1自然段：介紹桃樹爺爺?shù)膩?lái)歷

第二段：2自然段：寫桃樹爺爺?shù)慕^活---吹笛

第三段：3自然段到最后：寫桃樹爺爺給孩子們講故事

1很隨意
2到底應(yīng)該什么時(shí)間來(lái)？多久澆一次水？桃花心木為什么無(wú)緣無(wú)故會(huì)枯萎？
3種樹不是種菜或種稻子，種樹是百年的基業(yè)，不像青菜幾個(gè)星期就可以收成。
4算不準(zhǔn)
5我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準(zhǔn)的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？如果無(wú)法在這種不確定中汲水生長(zhǎng)，樹苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹，長(zhǎng)成百年的大樹就不成問(wèn)題了。
6不確定是指生活中不可預(yù)料的坎坷曲折磨難