飯飯英語三年級(jí)課文

目標(biāo)：



　　1、愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)自己吃飯，知道要手扶碗拿好勺一口一口吃。



　　2、在兒歌提示下模仿大班幼兒吃飯。



　　3、學(xué)說短句“寶寶自己吃飯”



　　準(zhǔn)備：



　　1、教學(xué)大書、幼兒用書、學(xué)習(xí)單、教學(xué)CD、學(xué)習(xí)DVD



　　2、活動(dòng)前，激請(qǐng)一位大班幼兒與教師排練吃飯的情境表演。



　　3、每人一只小碗、一把小勺。



　　過程：1、教師設(shè)置懸念，引起幼兒的興趣。



　　（1）老師：今天我們班來了一位客人，猜猜是誰呢？



　?。?）老師打開教學(xué)大書，指著書上的寶寶，引導(dǎo)幼兒一起說：“寶寶好！”



　　2、教師朗誦兒歌，引導(dǎo)幼兒閱讀和欣賞畫面。



　　（1）教師：寶寶在干什么？我們一起來聽聽寶寶是怎么吃飯的。



　?。?）教師朗誦兒歌《寶寶吃飯》



　　3、教師：寶寶怎么吃飯的？（引導(dǎo)幼兒學(xué)說“寶寶自己吃飯”）寶寶吃的是什么？



　　4、教師帶領(lǐng)幼兒一起邊做動(dòng)作邊跟著念兒歌。



　　5、請(qǐng)幼兒觀察大班幼兒的表演，學(xué)習(xí)吃飯的動(dòng)作。



　　（1）教師：今天我們班還來了一位大姐姐（大哥哥），讓我們和她(他)打招呼說：“大姐姐（大哥哥）好”。



　?。?）教師：大班的姐姐（哥哥）怎么吃飯的呢？我們來看看



　　（3）大班幼兒表演吃飯



　　6、教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊模仿大姐姐（哥哥）吃飯的動(dòng)作。



　　7、引導(dǎo)幼兒自己拿著玩具碗一邊模仿吃飯的動(dòng)作一邊念兒歌。



　　8、教師用擁抱表揚(yáng)學(xué)習(xí)吃飯學(xué)得好的幼兒。

首先進(jìn)行溝通,問問原因?？词欠衲艿玫酱鸢?。如果不行,就需要心里輔導(dǎo)了,到專業(yè)的醫(yī)院去。平時(shí)多和孩子溝通,給孩子為自己申述的機(jī)會(huì)。希望可以幫助到您!

吃飯補(bǔ)課上學(xué)，好像是學(xué)生們的專利吧！你們感覺現(xiàn)在這樣的生活可能是有些枯燥無聊，覺得大人們可以其他的娛樂活動(dòng)，其實(shí)也不是啊，學(xué)生每天上課可以和同學(xué)們一起聊天，上體育課，鍛煉身體，學(xué)習(xí)文化知識(shí)，放學(xué)的時(shí)候也可以到同學(xué)家做客，一同完成作業(yè)，其實(shí)上學(xué)的時(shí)光還是挺單純快樂的，等你長大以后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)童年其實(shí)，比比成年以后了，有很多的樂趣，長大以后你要面臨了很多的壓力，比如說找工作，結(jié)婚成家生孩子，來自于物質(zhì)方面的壓力是特別大的，所以，同學(xué)們現(xiàn)在要珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，你長大以后打下良好的基礎(chǔ)吧！

奶粉太依賴了，難怪這樣，最好"斷奶"吧!不是因?yàn)槟悴欢疇I養(yǎng)，而是孩子可能更喜歡奶瓶罷了！謝謝！

行星飯哦,團(tuán)飯

愛上女領(lǐng)導(dǎo) 我的妖孽女上司 好不好看，你先看看再說。

thefirstsong。在thefirstsong中有對(duì)成為我的飯成為我的飯飯的內(nèi)容，是原唱歌手ariesboy發(fā)行的，主要為第一個(gè)沖鋒，最后一個(gè)離去，硬漢團(tuán)一去無歸我知道，敵人啊，成為我的飯，成為我的飯飯，我要消滅你，我要消滅你。

沒有，都是咱武藝的粉絲名
午飯，英文名：WE（你懂得）
你也是午飯嗎，交個(gè)朋友，大愛咱藝~

無論多少人，永遠(yuǎn)喜歡。。。。O(∩_∩)O

飯飯=飯,為了可愛點(diǎn),人們比較喜歡這樣說(一哈=一下
飄飄=漂亮)
應(yīng)該是你看網(wǎng)上叫飯飯的人太多了才突發(fā)奇想來問的把,網(wǎng)名一般沒什么實(shí)際含義的.