重慶奇異英語的繪本分級閱讀能真正幫到小孩嗎？

我孩子3歲多時金豆子幼兒園就開始使用各國經(jīng)典繪本進行早期分級閱讀來培養(yǎng)孩子，讓孩子聽故事、講故事、畫故事，學會用故事表達情感，現(xiàn)在小學一年級感覺孩子的閱讀能力、語言表達、觀察能力、創(chuàng)作能力都非常超前。

基本上能夠得到學員的認可，家長們說孩子放學回家還想學習。