在幼兒園時(shí)認(rèn)定的“好學(xué)生”,在小學(xué)時(shí)的發(fā)展可能并不盡如人意,甚至出現(xiàn)這樣,那樣的問題;而以前“很弱”甚至是調(diào)皮搗蛋的孩子...

2024-01-08 12:50

在幼兒園時(shí)認(rèn)定的“好學(xué)生”,在小學(xué)時(shí)的發(fā)展可能并不盡如人意,甚至出現(xiàn)這樣,那樣的問題;而以前“很弱”甚至是調(diào)皮搗蛋的孩子,卻可能因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣比較好而在小學(xué)中逐漸出挑。這表明( )。A. 幼兒的身心發(fā)展具有不平衡性 B. 幼兒具有很大的發(fā)展?jié)撃?C. 在一定階段內(nèi)幼兒的發(fā)展具有穩(wěn)定性 D. 幼兒的身心發(fā)展是有規(guī)律的
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1個(gè)回答2024-01-06 21:04
B 解析: 兒童身心的發(fā)展速度極快,變化很大,因而具有未定型性。兒童身心的各方面都是可以改變的,兒童具有很大的發(fā)展?jié)撃堋?
在幼兒園時(shí)認(rèn)定的“好學(xué)生”,在小學(xué)時(shí)的發(fā)展可能并不盡如人意,甚至出現(xiàn)這樣、那樣的問題;而以前“很弱”甚至是調(diào)皮搗蛋的孩子...
1個(gè)回答2024-01-07 20:25
正確答案:B 兒童身心的發(fā)展速度極快,變化很大,因而具有未定型性。兒童身心的各方面都是可以改變的,兒童具有很大的發(fā)展?jié)撃堋?
在幼兒園時(shí)認(rèn)定的“好學(xué)生”,在小學(xué)時(shí)的發(fā)展可能并不盡如人意,甚至出現(xiàn)這樣、那樣的問題:而以前“很弱”甚至是調(diào)皮搗蛋的孩子...
1個(gè)回答2024-01-07 16:56
B 解析: B 兒童身心的發(fā)展速度極快,變化很大,因而具有未定型性。兒童身心的各方面都是可以改變的。兒童具有很大的發(fā)展?jié)撃堋?
在幼兒園時(shí)認(rèn)定的“好學(xué)生”,在小學(xué)時(shí)的發(fā)展可能并不盡如人意,甚至出現(xiàn)這樣、那樣的問題:而以前“很弱”甚至是調(diào)皮搗蛋的孩子...
1個(gè)回答2024-01-08 06:34
B 解析: B 兒童身心的發(fā)展速度極快,變化很大,因而具有未定型性。兒童身心的各方面都是可以改變的。兒童具有很大的發(fā)展?jié)撃堋?
在幼兒園時(shí)認(rèn)定的“好學(xué)生”,在小學(xué)時(shí)的發(fā)展可能并不盡如人意,甚至出現(xiàn)這樣、那樣的問題;而以前“很弱”甚至是調(diào)皮搗蛋的孩子...
1個(gè)回答2024-01-07 20:25
B 解析: 兒童身心的發(fā)展速度極快,變化很大,因而具有未定型性。兒童身心的各方面都是可以改變的,兒童具有很大的發(fā)展?jié)撃堋?/div>
淘氣包馬小跳之4個(gè)調(diào)皮蛋主要講了甚么
1個(gè)回答2024-06-16 11:28
在春游中,馬小跳弄丟了他的裝滿食品的旅行包,他在尋覓旅行包的進(jìn)程中,誤打誤撞地遇見了1小偷,馬小跳被他綁架了!但他的4個(gè)好兄弟發(fā)現(xiàn)了他,他們應(yīng)用聰明的小腦袋趕跑了小偷,還在秦老師的幫助下,在班級(jí)中展開...
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小時(shí)候,你做過哪些調(diào)皮搗蛋的事?
1個(gè)回答2024-01-20 17:11
小時(shí)候很調(diào)皮,淘氣,沒少挨打。 1.媽則握兆媽早上剛剛換上洗干凈的衣服,出去玩一會(huì)兒回來變得臟兮兮。 2.剛開學(xué)發(fā)的新書,不到一周的時(shí)間,書已經(jīng)變得面目全非。 3.寫作業(yè),寫著寫著扣橡皮,孫租摳手指。...
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小孩調(diào)皮搗蛋,
1個(gè)回答2024-01-25 15:18
這也是孩子可愛的一面。我們家長(zhǎng)可以因勢(shì)利導(dǎo)陪他一起玩,讓他在玩中學(xué)、學(xué)中玩,他玩開心后,再和他講道理,讓他開開心心地做作業(yè)。
調(diào)皮搗蛋的孩子怎么辦
1個(gè)回答2024-01-26 22:16
孩子調(diào)皮是天性,但是要有節(jié)制,要有規(guī)矩界限。什么事情不可以做,做了什么后果,他需要清楚的知道并且嚴(yán)格執(zhí)行,主要針對(duì)安全品行習(xí)慣問題。
學(xué)生調(diào)皮搗蛋怎么辦
1個(gè)回答2024-02-27 18:09
您教幾年級(jí)? 不一樣的年齡方法不一樣吧 和您的高中學(xué)生下課時(shí)多溝通,找一些他們喜歡的話題,打成一片,然后他們就會(huì)慢慢信服您啦 但是上課時(shí)一定要嚴(yán)肅啊,和他發(fā)一次火,告訴他你也不是好欺負(fù)的
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