新概練英語與中考

愛因斯坦之所以能成為偉大的物理學(xué)家，完全是靠自己刻苦努力、認(rèn)真鉆研、不懈地奮斗而取得的。
他小時候，一次剛上完“勞作”課，同學(xué)們都紛紛交上自己做的泥鴨、泥人、蠟果等。而他到第二天上課時，才交上一條很不像樣的泥板凳。
老師很生氣地拿起泥板凳對同學(xué)們說：“你們有誰見過像這樣糟的板凳嗎？”
大家都搖搖頭。老師又說：“我想世界上也許不會再有比這更糟糕的凳子了！”同學(xué)們聽后都哄堂大笑。
這時，愛因斯坦從課桌下面拿出兩條泥板凳，認(rèn)真地說：“有的，這兩條凳子是我第一次和第二次制作的，現(xiàn)在交上來的是第三條了。這條凳子雖然不好，但比前面兩條要強些了?！?br/>老師聽了很受感動，從此改變了對他的看法并很器重他。
你是否因自己在某些方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如其他的伙伴而灰心喪氣？聽了愛因斯坦小時候的這個故事之后，你從中一定會受到啟迪，那就是只要堅信自己越做越好，你就真的能做到更好！

先回答這些問題和要求,再把答案連貫成一段話（可以加些當(dāng)時的情景）就是故事內(nèi)容了
海豚怎樣救人?
（2）知道海豚救人的故事.
（3）海豚為什么會救人?
（4）知道海豚是怎樣的一種動物 .
具體的自己組織
希望能有所啟發(fā)O（∩＿∩）O～

70分以上！

佛就是佛，道就是道

首先，堅持是最重要的!其次有堅定的意志力，這樣才能夠做到堅持!再次訓(xùn)練的方式，選擇適合自己的訓(xùn)練方式，不要盲目效仿別人的方式，適合自己的才是最好的，也是最有效的!希望能幫到你，祝你早日成功，謝謝!

晉代書法家王羲之有七個兒子，其中最小的兒子愛練字，那個人就是王獻之。一天，王獻之想寫一個太字，可剛好用完了水缸里的水，王獻之立刻跑到父親王羲之的書房，讓父親點上太字的那一點。王獻之把太字遞給母親看，母親夸他寫得非常好，只有一點似羲之。王獻之這才知道自己寫的字和父親比起來，相差還很遠(yuǎn)哪。從那時候開始，王獻之練字就更認(rèn)真了。



王獻之是著名的書法家，這人人都知道，可他是怎樣努力鉆研書法這門藝術(shù)的呢？王獻之練字時不僅琢磨字的每一個支架的結(jié)構(gòu)，而且非常的專心致志。大家試想一下，如果王獻之不是專心致志地研究字的支架結(jié)構(gòu)，而是一會兒寫兩個大字，一會兒又翻一翻書法字貼，一會兒站起來走一走。這樣王獻之會成為一代書法家嗎？正因為王獻之有了這種專心致志的毅力，他才能成功！看一看其它著名的科學(xué)家，哪個不是像王獻之那樣？所以呀，要獲得成功，就得有像王獻之這樣有恒心。



第二，王獻之所以那么愛書法，這跟他的興趣分不開的，就比如說我吧，非常喜歡畫畫，這也是我的興趣和我的愛好！我們每人都有自己愛做的事情，就要全身心投入的去做，這樣能在從中找到極大的快樂。不要像有一些人，就想著玩，一到寫字的時候，人的頭都要炸了。王獻之也是一個普通人，為什么他就這么愛好寫字呢？人們都說王獻之跟王羲之簡直就是一模一樣的人。王羲之在一次練書法時，錯把妻子送來的饅頭蘸在了墨汁上，還不停的夸贊它好吃……有一次，王獻之取過仆人手中的一把蘆葦掃帚，蘸著泥水在墻壁上寫了起來，自己也不知道手上拿的是什么東西，只是覺得非常的好寫，比起毛筆來是松軟多了……后來，王獻之繼承了王羲之的書法藝術(shù)，成為與王羲之齊名的大書法家

　豫讓（生卒年不詳），春秋末期晉卿智瑤的家臣，是我國古代著名的“士為知己者死”的刺客。 　　豫讓最初曾在范氏和中行氏處當(dāng)過臣下，但均未受到重用。直到他投靠智瑤門下，才受到尊重，而且主臣關(guān)系很密切。晉哀公四年（前453），智伯被韓、趙、魏三家攻滅，趙襄子把智瑤的頭蓋骨涂漆后做成了酒杯。豫讓萬分悲憤，立誓要為智伯報仇，刺殺趙襄子。 豫讓他先是改換姓名，混入罪犯之中，懷揣匕首到趙襄子宮中做雜活，因行跡暴露而被逮捕。審問時他直言：“欲為智伯報仇！”趙襄子覺得他忠勇可嘉，將他釋放。豫讓獲釋后仍不甘心，他將漆涂在身上，使皮膚腫爛，剃掉胡子眉毛，同時吞吃炭塊，使嗓子變啞，使人認(rèn)不出他的本來面目。豫讓摸準(zhǔn)了趙襄子的出行路線和時間，埋伏在一座橋下，趙襄子過橋坐騎受驚，讓手下人去打探，果然又是豫讓。趙襄子雖為他忠心報主的行為所感動，但又覺得不能再將他放掉。豫讓知道生還無望，無法完成刺殺任務(wù)，請求趙襄子脫下外衣讓其象征性地刺殺幾下，然后，仰天大呼：“吾可以下報智伯矣！”遂自刎而死。[

追問：可以幾句概括一下嗎？

追答：豫讓因為智伯的尊寵，發(fā)誓要為智伯報仇，多次刺殺趙襄子。他認(rèn)為，“士為知己者死，女為說己者容”，人投之以桃，我報之以梨。第一次他改名換姓，扮作犯罪受刑的奴隸，進入趙襄子宮里做粉刷廁所的工作，想趁機刺殺趙襄子，但卻被發(fā)現(xiàn)。趙襄子為其義氣所感動，放過了他。過了不久，豫讓漆身為厲，吞炭啞聲，再次刺殺趙襄子。他的朋友勸他委身侍奉趙襄子，見機行事，但豫讓反對存不忠之心侍奉君王，結(jié)果又失敗了。這次，趙襄子沒有放過豫讓，豫讓也甘愿一死，只是提出了為報答智伯愿意刺衣代人的心愿，趙襄子答應(yīng)了他，豫讓了卻心愿后，自刎而死，表現(xiàn)了一代刺客的俠義之風(fēng)。

開賽練習(xí)曲是從易到難的，練完大概可以達到七、八級的樣子，現(xiàn)在考級比以前難了，很多曲子都降級了，所以我算是保守估計。
不要浮躁，慢慢來，不要想著練完變幾級，享受音樂帶給你的快樂吧

春秋戰(zhàn)國時期，商鞅起草了一個改革的法令，擔(dān)心老百姓不信任他就不按照新法令去做。于是叫人在都城的南門豎 了一根三丈高的木頭，下令把木頭扛到北門去的人賞十兩金。圍觀的人一開始不相信，于是賞金提高到了50金，終于有人 站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。此舉在百姓心中樹立起了威信，而變法就很快在秦國推廣開了。

《鋼鐵是怎樣煉成的》一、作者：前蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基二、內(nèi)容概括：是蘇聯(lián)社會主義文學(xué)中一部輝煌的著作。小說塑造了保爾?柯察金對共產(chǎn)主義理想的無限忠誠和為實現(xiàn)信仰百折不撓的拼搏精神。全書是一個有機的整體，若按歷史可以分為兩個部分。第一部分寫國內(nèi)戰(zhàn)爭，展示了保爾經(jīng)歷革命斗爭而成長的歷程；第二部分寫蘇聯(lián)經(jīng)濟恢復(fù)和社會主義建設(shè)。這一部分是全書主題展開部分，表現(xiàn)了保爾和四百多名修鐵路的同志在泥濘里，在雪天穿著永遠(yuǎn)沒有干過的衣服，住宿露天，頑強工作的場面。在筑路以后，保爾體質(zhì)越來越壞，徹底喪失工作能力到海濱休養(yǎng)。最后是全癱瘓以致雙目失明，但是他以頑強的毅力去進行創(chuàng)作?！朵撹F是怎樣煉成的》終于問世。