九歲兒童學(xué)英語早教

九個月的寶寶有觀察事物的形狀、顏色、大小能力，所以這時候可以給孩子買各種形狀，讓寶寶辨識；這時候?qū)殞氄Z言能力增長很快，現(xiàn)在能聽懂很多話了，父母可以跟寶寶眼神交流，鼓勵孩子發(fā)音；這時候的寶寶已經(jīng)可以有體力自己站起來了，適當(dāng)?shù)恼疽粫殞汅w能方面的訓(xùn)練有好處，但不要時間太長了。

九個月寶寶可以早教的。



除了家長可以看一些基本的早教基礎(chǔ)理論以外，平時可以給寶寶聽一些純音樂 兒歌 小故事，還可以給寶寶聽一些知識性的比如三字經(jīng) 論語等之類的，一般一歲以內(nèi)的寶寶主要以家長學(xué)習(xí)和寶寶聽為主。



一歲以后可以慢慢接觸有引導(dǎo)意義的視頻 動畫 之類的。



寶寶0至3歲的接受能力都是很強的，記憶力應(yīng)該也是很好的，有時候?qū)殞毧赡懿惶珪憩F(xiàn)出來，但是在他的大腦里，已經(jīng)形成了記憶，他是明白的。

因為我是專屬各方面育兒早教資料的，所以對這個比較了解，您有需要早教資料或者還有別的早教問題都可以找我希望可以幫到您。

1進行多種口味食物的適應(yīng)
2 手部抓握訓(xùn)練
3簡單的發(fā)音練習(xí)
4進行爬行 記得一定要多爬 便于日后感統(tǒng)協(xié)調(diào)的鍛煉，1.語言；可以看些識字教程，或聽些英語（寶寶的語言發(fā)展是指他聽、說、讀、寫能力的發(fā)展。）

2.認(rèn)知；（包括邏輯數(shù)學(xué)認(rèn)知、科學(xué)認(rèn)知和社會認(rèn)知方面的發(fā)展。）

3.社會領(lǐng)域；（包括自我概念的形成、自我控制能力、社會交往能力和自理能力的發(fā)展。）.

4.健康；（（寶寶未來的身體素質(zhì)與他小時候大、小肌肉的鍛煉息息相關(guān)））

5.藝術(shù)；（創(chuàng)造性的表達是兒童早期學(xué)習(xí)的一項重要內(nèi)容，孩童時期的藝術(shù)活動為寶寶創(chuàng)造性的表達提供了一個舞臺。）

6.學(xué)習(xí)品質(zhì)。（尊重孩子在學(xué)習(xí)上的個體差異，并且?guī)椭⒆诱J(rèn)清自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格；同時，還要尊重孩子的主動性、鼓勵孩子大膽嘗試，以及培養(yǎng)孩子持之以恒的習(xí)慣）

吳建豪在閨蜜中飾演九天，F(xiàn)orever (電影《閨蜜》主題曲)
我的早更女友里沒有九天這人

“九九八十一終成正果”是<<西游記>>中，如來佛祖許下的諾言。最終取得真經(jīng)，圓滿返回長安。

當(dāng)然適合了。這位媽媽 還在猶豫什么呀。我們的 早教是從一懷孕就開始的。九個月的寶寶，都應(yīng)該看一些色彩鮮艷的 圖畫書了，和媽媽一起閱讀了。其實，孩子的早期教育，在母親懷孕的那天就開始了。孩子畢竟是一個有生命的個體，隨著月齡的增長，孩子在一天天的長大，胎動就是孩子給我們的信息。孩子成長的過程也是他們不斷的認(rèn)識和探索的過程，我們身為父母，應(yīng)該以發(fā)展的眼光看待孩子的成長，應(yīng)重視孩子成長的每一步，我們每個孩子的潛能大的讓我們感到驚訝，孩子們之所以有個體間的差異，主要是對她們實施早期教育的不同。孩子的大腦就像是一塊海棉，有著超強的吸收能力。我們現(xiàn)在的胎教，實際上也是在對孩子進行早期教育。我認(rèn)為，對孩子的教育是越早越好。孩子的潛能能得到最大化的 開發(fā)，使孩子受益終身。要想培養(yǎng)高智商的寶寶，我們就要從孩子的 早教做起。

這句話最早是出自《周易.系辭上傳》。

原文：

“大衍之?dāng)?shù)五十，其用四十有九。分而為二以象兩，掛一以象三， 揲之以四以象四時，歸奇于扐以象閏，五歲再閏，故再扐而后掛。 天一地二，天三地四，天五地六，天七地八，天九地十。天數(shù)五，地數(shù)五，五位相得而各有合。天數(shù)二十有五，地數(shù)三十，凡天地之?dāng)?shù)五十有五。此所以成變化而行鬼神也?！?/p>

“道”是中國乃至東方古代哲學(xué)的重要哲學(xué)范疇，表示終極真理、本原、本體、規(guī)律、原理、境界等等。道不是概念，名才是概念。天道，指運作永恒一切的道。道生萬物，道于萬事萬物中，又以百態(tài)存于自然。道有非恒道，恒道，可想象，不可想象，可感知，不可感知，有屬性，無屬性等等·....之分。

道，這個字包含無數(shù)法則，而不是一個組織，一個家族，所為悟道就是超脫，不停的升華，尋找生命的本源，成就永恒。道家以“道”為核心，認(rèn)為天道無為、主張道法自然，提出無為而治、以雌守雄、以柔克剛、剛?cè)岵日巍④娛虏呗?，具有樸素的辯證法思想，是“諸子百家”中一門極為重要的哲學(xué)流派，存在于中華各文化領(lǐng)域，對中國乃至世界的文化都產(chǎn)生了巨大的影響。

佛把不同的生命狀態(tài)，因相對的智慧、業(yè)力不同、感召的果報不同，對應(yīng)的境界和狀態(tài)等的不同，假名劃分為六種形態(tài)以及對應(yīng)的空間屬性（數(shù)字只是表法）：即地獄道，餓鬼道，畜生道，人道，阿修羅道，天道。

拓展資料：

《周易》的作者是姬昌。

《周易》最早是卜筮用書。古人常用兩種方式占卜:一種是用龜甲，觀看灼后的紋理，來判斷吉兇;一種是用蓍草，通過四營十八變，得出數(shù)字的奇偶，來判斷禍福。古代人對占卜是很虔誠的，為了表示慎重，經(jīng)常兩種方法同時使用。

《周禮》說:凡國之大事，先筮而后卜。無論是觀看龜甲的紋理形象，還是計數(shù)蓍草的奇偶，最后都要有一套固定的符號體系和解釋文字來作為參照，才好對占卜的結(jié)果作出判斷，這就是卜筮用書的由來。卜筮活動是古人最神圣的活動，是古人精神生活的最集中體現(xiàn)，所以，卜筮用書在流傳的過程當(dāng)中，也就積累了古人豐富的智慧，具有了哲學(xué)的意味。

at 9o 'clock in the morning

2004年的

金庸，《射雕英雄傳》