愛你我不管對(duì)錯(cuò)

因?yàn)楦緵]有誰對(duì)誰錯(cuò)！

是的 因?yàn)槊總€(gè)人看問題的觀點(diǎn)和角度都不同

1。事前管理方面:盡可能將管理工作流程化、標(biāo)準(zhǔn)化，而設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)的過程是大家一起參與決策的。

2。事中管理方面:盡可能按照流程和標(biāo)準(zhǔn)來處理，流程和標(biāo)準(zhǔn)中沒有的，可以大家協(xié)商來解決。

3。事后管理方面:設(shè)立意見箱，大家可以不記名提意見。

大多數(shù)都是如此
畢竟孩子還小，有些事情還需要撫養(yǎng)人來決定
等到你們大了就知道了
好好地學(xué)習(xí)才是關(guān)鍵

你好,孩子的心靈總是天真可愛的,父母要用良好的心態(tài),和正確的思想去教育每一個(gè)孩子,通過講故事,看書告訴他什么是對(duì)什么是錯(cuò),從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣和作風(fēng)。

是個(gè)人，他都有自己的自尊心，只不過有的人表現(xiàn)的非常強(qiáng)烈，有的人，不曾表現(xiàn)的那么明顯罷了！中國(guó)以孝為大，認(rèn)為只要是長(zhǎng)輩說的，小輩必須無無條件地服從，但是這樣往往就忽略了小輩的心里感受，也許在某一個(gè)瞬間，某一句話某一個(gè)動(dòng)作某一個(gè)眼神，就傷到了別人的自尊心，但是他自己還沒有感覺到。西方某些教育思想做的就比中國(guó)好，所以西方的有些思想還是需要借鑒的。

按順序：a c d a d b a 1 2 2 2 1 1

親您好，好的家庭教育有利于孩子的成長(zhǎng)的。

畫顏
演唱：程鳴
詞：玉鐲兒
曲：張旭
編曲：韓君
出品人：陳金文
我為你
描繪過
美麗顏容
從不管
別人會(huì)
怎么看我
當(dāng)淚水
慢慢地
落成琥珀
只有你
的溫暖
才能融化我
我
只要你多看一眼我
再不管對(duì)與錯(cuò)
你攝取了我的魂魄
只留下這軀殼
愛
就算是天雷與地火
我也不會(huì)閃躲
至少在你的生命中
我曾逗留過
我為你
描繪過
美麗顏容
從不管
別人會(huì)
怎么看我
當(dāng)時(shí)光
一點(diǎn)點(diǎn)
超越承諾
從花開
等到那
繁華已凋落
我
只要你多看一眼我
再不管對(duì)與錯(cuò)
你攝取了我的魂魄
只留下這軀殼
愛
就算是天雷與地火
我也不會(huì)閃躲
至少在你的生命中
我曾逗留過
我
只要你多看一眼我
再不管對(duì)與錯(cuò)
你攝取了我的魂魄
只留下這軀殼
愛
就算是天雷與地火
我也不會(huì)閃躲
至少在你的生命中
我曾逗留過