獎勵是

直接的物質(zhì)獎勵說白了 作用有限 而且還會引來其他學生對老師跟優(yōu)等生的負面仇恨 最省事兒的是你可以直接給這些優(yōu)等生家長打電話 向家長提出表揚這些優(yōu)等生 一來你沒付出很多經(jīng)濟成本 二來不會引起部分差生對優(yōu)等生的仇恨形成對立 三來你滿足了優(yōu)等生在家長跟老師那里的雙向虛榮心 最后一點家長可能會獎勵這些優(yōu)等生

直接的物質(zhì)獎勵說白了 作用有限 而且還會引來其他學生對老師跟優(yōu)等生的負面仇恨 最省事兒的是你可以直接給這些優(yōu)等生家長打電話 向家長提出表揚這些優(yōu)等生

一來你沒付出很多經(jīng)濟成本

二來不會引起部分差生對優(yōu)等生的仇恨形成對立

三來你滿足了優(yōu)等生在家長跟老師那里的雙向虛榮心 最后一點家長可能會獎勵這些優(yōu)等生

獎勵大學生的十大獎品有水杯、筆盒、臺燈、背包、筆記本、移動電源、耳機、音響、書籍等。

1、水晶獎杯：用水晶打造的唯美獎杯定能得到學生們的喜愛，特別是定制了“進步獎”或是“優(yōu)秀獎”等字樣的水晶獎杯對于學生來說會更有意義。

2、鋼筆禮盒：用代表認可的鋼筆作為送給學生的獎勵禮物也是非常明智的，而且精美又高檔的鋼筆也是學生最為期待的一款獎品。

3、創(chuàng)意臺燈：對于晚上回家還要學習的學生來說，創(chuàng)意的小臺燈也是很受喜愛的一款獎品，像是可以折疊的百葉燈或是音樂臺燈都是很不錯的。

相關信息介紹：

1、物質(zhì)獎勵與精神獎勵相結合。

對于調(diào)動人的積極性來說，物質(zhì)、精神獎勵都是不可缺少的。一般以精神獎勵為主，物質(zhì)獎勵為輔，但單獨使用，效果往往不高，因為它不能同時滿足人的生理和心理需要。

2、創(chuàng)造良好的獎勵的心理氣氛。

獎勵在良好的、濃厚的心理氣氛下進行，能增強被交通警者產(chǎn)生榮譽感、責任感、進取心，并且會對被獎勵者產(chǎn)生心理壓力，更好地調(diào)動智力效應與非智力效應。

獎勵小學生的十大獎品：兒童畫筆禮盒、卡通筆記本、手工拼裝模型、文具大禮包、創(chuàng)意存錢罐、兒童天文望遠鏡、地球儀、高倍顯微鏡、練習鋼筆字、布娃娃。

兒童畫筆禮盒：大部分的小學生對畫畫都充滿了興趣，他們能夠將自己對世界的認識畫出來，所以送一套豪華的畫筆禮盒，對于小學生來說就是非常符合胃口的，還能夠幫助他們培養(yǎng)興趣愛好。

手工拼裝模型：小學階段是開發(fā)智力和腦力的關鍵時候，手工拼裝模型不僅看起來很有趣、美觀，而是在動手過程當中能夠鍛煉孩子的思維、智力等等，是一個看起來簡單卻有多重效果的禮物，值得推薦。

高倍顯微鏡：適用于大物體表面上的特定范圍內(nèi)微小目標的觀察研究和分析。本儀器配置配置大移動范圍的機械式載物臺、落射照明器、長距平場消色差物鏡、大視野目鏡，圖像清晰、襯度好，同時還配有內(nèi)置偏光觀察裝置。

地球儀：人們仿造地球的形狀，按照一定的比例縮小，制作了地球的模型——地球儀。在地球儀上設有長度、面積和方向、形狀的變形，所以從地球儀上觀察各種景物的相互關系是整體而又近似于正確的。

1、兒子第一學期幼兒園圓滿成功，還得了獎狀，很堅強很懂事，媽媽為你驕傲，愿你快樂健康成長。

2、2019-2020年第一學期完美結束，祝賀這個小朋友得到“xx”獎狀，下學期繼續(xù)努力。

3、不知不覺，2019年8月，寶寶讀幼兒園了，不知不覺，2020年1月，幼兒園半個學期即將結束，寶寶的第一張獎狀.….…

4、愿新年勝舊年，寶寶人生的第一張獎狀，希望未來的日子能健康成長，繼續(xù)努力，做自己喜歡的事情。

5、孩子放學回家，帶回來了獎狀，孩子自己面無表情，好像習以為常，但是我知道每一張獎狀的背后都是自己努力的結果，希望孩子在未來的學習中，付出有所回報，繼續(xù)加油，成為更好的自己。

6、寒假了，孩子帶回來了一張獎狀，老母親看了還是非常開心的，畢竟這是孩子努力的結果，希望未來繼續(xù)加油哦！

7、孩子人生中的第一個獎狀，必須要紀念一下，也是對寶寶的鼓勵，希望以后越來越好哦，我永遠是愛你的媽媽，你永遠也是我可愛的寶寶，我們一起成長進步。

8、小時候的我一張獎狀都沒有，現(xiàn)在的我終于彌補了這個缺憾，哈哈，我家寶貝的獎狀，也足以令驕傲了。

9、孩子得獎狀了，是學習進步獎，很高興孩子的成長與進步，付出的背后總會有收獲，相信以后你會慢慢懂這個道理，媽媽希望的就是你能健康長大，就好，開開心心一輩子。