小班,雨停了,的教案和用具

1.場景導入 圖片展示馬路上各種各樣的車 2.拓展新知 ①說一說車子之間的區(qū)別 ②展示停車場的圖片，幼兒自主思考后，講述為什么這樣停車 3.課程小結 回家后觀察停車場，并且合影留念

活動準備： 　　1幼兒平時能接觸到的尖里利物品，如筆、筷子、剪子、小刀、小樹枝等 　　2故事《家里突然來了陌生人》，視頻欣賞《豬小弟最怕誰》 　　活動過程： 　　1、 介紹準備好的一些尖利物品的...

設計思路：雨是人們生活中常見的一種自然現(xiàn)象，孩子們喜歡看雨、聽雨甚至玩雨…… 散文"聽雨"緊密聯(lián)系孩子們的生活，用自然、親切的語氣引導孩子們去傾聽雨聲，結構嚴謹，語言優(yōu)美，想像豐富。我們想通過引...

答：活動名稱：玩具在哪里 活動目標：1、萌發(fā)愛惜玩具的意識。激發(fā)積極參與游戲的興趣，。 2、會運用簡單的方位詞來尋找物品。 ...

教材分析： 雨是幼兒非常熟悉的一種自然現(xiàn)象，幼兒對雨有一定的認識和親身體驗。詩歌《小雨點》雖然篇幅短小，但是內容中的動詞和象聲詞卻十分的豐富。利用兒歌《小雨點》這個載體，通過圖片輔助、...

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。教案應該怎么寫才好呢？下面是我為大家收集的停電了中班教案，希望能夠幫...

　活動目標： 　　1.知道自己玩具的名稱及玩法。 　　2.學會與小朋友分享玩具。 　　3.愛惜玩具。 　　活動重點：能為小朋友介紹自己玩具的名稱及玩法。 　　活動難點：體驗分享玩具所帶...

　內容與指導活動目標： 　　1、探索多種不同玩具的玩法。 　　2、愿意用語言表達自己的發(fā)現(xiàn)和感覺。 　　活動準備： 　　請每位幼兒準備一個玩具（長毛絨的，木質的，等多材質種）活動過程： 　　1、...

活動目標： 　　1.引導幼兒養(yǎng)成愛惜玩具的好習慣。 　　2.幼兒能有序的按玩具的種類分類。 　　3.教幼兒學習把相同種類的玩具放在一起。 　　活動準備： 　　1、筐子（紅、黃、藍、綠） 　　2、不同種...

目標： 　　1、學習通過觀察，在教師語言的提示下，按規(guī)則進行游戲。 　　2、根據對玩具外形特征的認識，判斷并用語言說出什么玩具不見了。 　　3、喜歡玩游戲，并體驗和玩具一起游戲的樂趣。 ...